我經(jīng)常納悶，為啥總有人相信那些一眼就能看穿的騙局，為啥總把別人的好心提醒當耳旁風？

比如：

你勸人投資要小心，可能是騙局，他卻覺得你擋他財路；

你勸人好好讀書，他大談讀書沒用，說學歷就是張廢紙；

你勸人踏實工作，他覺得職場全靠關系，再拼也沒戲。

后來我慢慢懂了，他們不是脾氣犟，而是見識就那么多。

想躲開坑，你得先看見那是個坑；

不想撞墻，你得先知道前面有堵墻。

見識不到，就看不見坑，也意識不到有墻，當然聽不進別人勸。

他們表現(xiàn)出的油鹽不進，看著是性格問題，其實是見識不夠。

前些年，我一朋友打算開寵物店，讓我?guī)兔纯础?/p>

他之前跑遍了市里幾個高檔小區(qū)，從養(yǎng)寵物的人多不多、大家愿不愿意花錢、開店要投多少、選哪兒合適，方方面面都琢磨了個遍，還寫了計劃。

我看他分析得頭頭是道，考慮得挺周全，加上那時寵物行業(yè)挺火，也覺得這事能成。

問題出在他爸那兒。

他爸是個老實巴交的農(nóng)民，聽說他要開個店，專門給貓狗洗澡、美容、寄養(yǎng)，當場就火了，大聲說：

“我活這么大，沒聽說貓狗還得專門送出去洗澡剪毛！你開這種店，家底都得賠光！”

說完，還踹了門口趴著的大黃狗一腳。

咱們替他爸想想，他爸說的對不對？

在他爸那個環(huán)境里，對。

他爸在農(nóng)村養(yǎng)了一輩子狗。

狗臟了自己會滾水坑，毛長了到時就換，誰錢多得沒處花，給狗花錢洗澡？

可問題在哪兒？

問題在于，他爸的見識，就局限在村里那點日子，根本不知道大城市是啥樣。

這事對他來說，完全“沒見過，想不到”。

這店要開在村里，那肯定不行，人少又分散，誰會把狗送店里消費？

可這店是開在省城。

結果就是，這位父親用他非常有限的見識，固執(zhí)地給一個完全不了解的事情下了結論。

任憑我朋友怎么說，都沒用。

說實話，城里隨便一個小孩，都能明白寵物店為啥有生意。

但咱能說，小孩就比這位父親聰明嗎？

只不過他爸一輩子沒接觸過那種生活，沒見過，所以“想象不到”。

見識越少的人，想不到的事情就越多。

老話說：別跟井底的青蛙說大海多大，它眼里只有井口那片天；

別跟夏天的蟲子聊冰雪，它壓根沒經(jīng)歷過冬天。

見識少的人，很多事根本不在他認知里，所以更容易認死理，覺得自己那套絕對沒錯。

作家水木然說過：見識越少的人，越難被說服。

當你的見識超過了對方，他本能就會防備和抗拒。

因為他們會想盡辦法證明自己是對的，要維護自己的面子。

固執(zhí)往往因為懂得太少，能變通多半因為見識多了。

見識越淺的人，腦子越死。

他們看不到本質(zhì)，摸不清門道，永遠不用發(fā)展的眼光看事情。

就算有人指出問題，他們還是會一頭走到黑。

1979年，有個年輕人進了一家動畫工作室實習。

他喜歡畫畫，也迷上了計算機。

那時，電腦繪圖技術剛起步，效率比手畫高得多。

有一天，他給領導發(fā)郵件，建議試試用電腦做動畫。

領導覺得他腦子壞了，當眾嘲笑他異想天開。

那時候，整個行業(yè)都靠手繪畫。

年輕人沒放棄，他找了很多資料，還自己做了個小短片樣本，想讓領導明白，未來肯定是電腦動畫的天下。

可那位領導的見識層次，已經(jīng)把他死死困在“手繪才行”的殼里，根本不想考慮新東西。

年輕人本想再跟公司爭取，但一想到領導那頑固樣，就沒再糾纏。

沒多久，他去了另一家公司，用電腦做出了部特別火的動畫片。

這部動畫，就是皮克斯的《玩具總動員》。

這個年輕人，就是后來大名鼎鼎的動畫導演約翰·拉塞特。

固執(zhí)源于無知，變通基于見識。

見識越是不足，思維就越是僵化。

他們看不清實質(zhì)，搞不懂規(guī)律，永遠不用開放的眼光看問題。

就算別人指出毛病，他們還是會堅持錯誤的老路。

作家萊蒙托夫有句話：

“滿腦子只有自己的人，恰恰是最無知的那種。”

理解不了別的看法，就會把自己的想法當成唯一真理；

突破不了思維限制，就只能把腳下這條路當成唯一方向。

人感到受困，往往是心被困住了。

那些油鹽不進的人，說到底，是在為自己有限的見識買單。

1999年，心理學家鄧寧做了個實驗。

他讓學生們估自己的考試分數(shù)，結果發(fā)現(xiàn)：

考得最差的學生，對自己的成績高估得最離譜；

考得最好的學生，反而能相對客觀，甚至低估自己的表現(xiàn)。

他把這個現(xiàn)象叫做“達克效應”（鄧寧-克魯格效應）。

簡單說，就是懂得越少的人，越容易盲目自信，覺得自己特對；

懂得越多的人，越能感覺到自己不知道的還有很多。

受我爺爺影響，我從小喜歡歷史。

上高中前，只要在課本里學到個新歷史人物，我都能滔滔不絕講一堆。

小伙伴們覺得我可厲害了。

那時候我特別自信，整天說個不停。

偶爾有人質(zhì)疑我，我非得懟回去，有時候連老師的話也不服。

因為我當時覺得，我是同齡人里少數(shù)看過歷史書的。

上了高中，我書讀得多了，也會上網(wǎng)了，能對照著不同資料看歷史，才發(fā)現(xiàn)自己對很多歷史人物的看法都很片面。

到了大學，就更不行了。

有好多專業(yè)學歷史的同學，他們能引用各種資料，從多個角度分析一個歷史人物。

我越來越覺得自己懂得少，看問題淺。

羅翔老師說過：

一個人知道得越少，他相信的東西就越絕對。

一個人的見識水平越低，想法就越單一，越缺乏判斷力，就會顯得越愚昧、越固執(zhí)。

反過來，讀書多、見識廣的人，心態(tài)往往更開放，更愿意虛心聽別人的意見。

為啥呢？

因為一個人知道得越多，他接觸到的未知領域就越大，疑問也就越多，要學的東西也越多。

而一個人知道得越少，他感覺未知的東西就越少，這種人常常會驕傲地覺得自己啥都懂。

就像蘇格拉底說的：

我比別人聰明一點，是因為我知道自己有很多不知道。

《道德經(jīng)》里有句話，我覺得說的特別好：

上等人聽了道理，努力去實行；

中等人聽了道理，將信將疑；

下等人聽了道理，哈哈大笑。

他要是不笑，那反而奇怪了。

見識高的人，從善如流，聽到對的道理，就主動學、主動改；

而層次低的人，固守殘缺，一點別人的好話都聽不進去。

一個人從淺薄變得明白事理，無非就是從固執(zhí)己見，到愿意聽聽別人怎么說的過程。

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