春風(fēng)有信，花開有期。近日，邛崍市漁橋幼兒園圍墻上的安琪拉玫瑰競相綻放，層層疊疊、燦若云霞，將校園與社區(qū)街巷裝點(diǎn)成一幅“一墻繁花滿院落，醉美街巷入畫來”的春日長卷。這不僅是一場視覺盛宴，更是一次教育理念與城市溫度的生動(dòng)表達(dá)。

園舍藏花海，自然作教材

漁橋幼兒園將玫瑰花墻轉(zhuǎn)化為“行走的自然課堂”。孩子們?cè)诨ㄩ_花落中觀察生長、記錄變化、感受美好，實(shí)現(xiàn)了“花香伴書香、童趣融花色”的沉浸式教育。為孩子們打造了親近自然、感知生命的實(shí)踐課堂。

小巷煥新顏，鄰里共歡顏

花墻之美自然延展至觀音閣社區(qū)的背街小巷，成為市民駐足欣賞、鄰里溫情互動(dòng)的紐帶。實(shí)現(xiàn)了“一墻繁花點(diǎn)亮一片街巷，一份美好溫暖一方鄰里”的社區(qū)聯(lián)動(dòng)效果。

以花筑景，園社共育

以花為媒，以美育人。漁橋幼兒園主動(dòng)打開圍墻，將校園美景反哺社區(qū)，實(shí)現(xiàn)了“家園相融、美好蔓延”。成為我市“校園+社區(qū)+城市”共建共享的微縮樣本，為美麗宜居公園城市建設(shè)增添了溫暖而有力的一筆。

春風(fēng)有信，花開可期

當(dāng)前，玫瑰正值盛放期。邛崍教育誠摯歡迎廣大市民、家長及社會(huì)各界朋友前往漁橋幼兒園周邊打卡體驗(yàn)，共同感受“園社共美、城市煥新”的溫暖力量。讓我們攜手，把每一面墻、每一條巷、每一座校園，都變成孩子們成長路上的美好風(fēng)景。

打卡地點(diǎn)

邛崍市漁橋幼兒園圍墻沿線（文君街道觀音閣社區(qū)）

（點(diǎn)擊地圖開啟前往春天的旅程吧~）

文明賞花，勿攀折花枝，共同守護(hù)這份春日饋贈(zèng)。

來源 | 漁橋幼兒園

編輯 | 楊鑫

初審 | 賈紅梅

復(fù)審 | 李珉

終審 | 張萬波