家長和老師，本來是利益共同體，都是希望孩子進步的人。但萬萬沒想到，在尊師重教的傳統(tǒng)國度，現(xiàn)在家長和老師竟然成了完全對立的兩個群體。

正常情況下，家長和老師發(fā)生矛盾，如果家長不滿意老師的做法，可以向?qū)W校校長反映，也可以向當?shù)氐慕逃块T反映，或者直接打電話投訴告狀都是可以的�，F(xiàn)在投訴老師的渠道非常多，地方教育部門也會迅速處理的。但很多家長偏偏不，他們就喜歡把老師發(fā)布到網(wǎng)上，供全網(wǎng)來審判。

為什么？我想其中的用意大家都清楚。

第一：因為家長深知，老師一定會被網(wǎng)暴。

我們現(xiàn)在的媒體環(huán)境，只要是老師和家長之間的矛盾，無論什么矛盾，只要發(fā)布到網(wǎng)上，老師是一定會被網(wǎng)暴的。原因非常簡單。

家長的數(shù)量遠遠大過老師的數(shù)量。所以站在家長立場的人數(shù)是遠遠高過老師的，僅憑這一點，老師必敗無疑。一張嘴永遠說不過一百張嘴、一千張嘴。

其次，社會對老師的道德要求遠遠高過對家長的道德要求。家長罵老師甚至打老師都不會引起公憤，但反過來絕對會。所以老師們無論怎么做，都能被人用放大鏡找出問題，因為人無完人，只要愿意找，總能找到作為老師你的缺點，并且被無限的放大。

最關鍵的是，沒有任何人為老師伸冤。媒體不會，教育部門不會，作為教師群體很多自身難保也不會。關鍵是都是底層老師的聲音，說了也無用。

正是因為這種輿論環(huán)境，導致老師的地位越發(fā)岌岌可危，家長們更是清楚，這是最好的搞臭老師的方式。

第二：因為家長深知，只有這樣老師才會第一時間被處分。

現(xiàn)在的家長，對待自己不滿意的老師內(nèi)心充滿了仇恨，他們深知，只有把老師放在網(wǎng)上，才能徹底毀掉這個老師。

我們的教育部門，沒有權利和資格管理家長，但他們可以第一時間處分老師。為了平息輿論，為了安撫狂躁的家長，也為了自己的烏紗帽，他們就用自己手中的權力處分老師。而且是非�？焖俚奶幚�，沒有調(diào)查清楚之前就可以處理，先讓老師停職就行了。

很多家長就是這樣的心理，他們就是想讓老師受點挫折，無論是停職還是被處分，在他們看來都是一種勝利，畢竟讓老師的職業(yè)生涯蒙上了污點！

當今的輿論環(huán)境，只能讓更多的老師唯唯諾諾，如履薄冰！

老師群體龐大，出現(xiàn)師德師風問題的老師肯定有，但這都不是把老師置于死地的主要原因。

家長和老師之間沒有深仇大恨，也沒有什么恩怨糾葛，真沒必要如此搞臭老師。因為這樣的家長越多，對教育環(huán)境越不利。如果所有的老師都開始唯唯諾諾，如履薄冰的工作，每一步都小心翼翼，甚至開始躺平消極怠工，對孩子們的學習成長真的好嗎？

現(xiàn)在不學習的學生越來越多，越來越難管教，就是因為這樣的家長太多了，老師們真的是怕了，索性就放棄了不管了，只求職業(yè)生涯能平安到退休。

老師一定是除了父母最希望你孩子成績進步的人，這世界上找不到第二個這樣的人。如果家長們明白這一點，就不要放大老師和家長之間的矛盾。真有矛盾，私下解決，解決不了投訴告狀都行，沒有必要對老師痛下殺手。今天你痛快了，也寒了千萬老師的心，更嚇退了那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師。所有的老師都是普通人，犯錯也請給他們改正錯誤的機會，不然未來還哪有什么尊師重教一說？

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