在“十五五”規(guī)劃開局之年，以人工智能為代表的前沿技術正以前所未有的廣度和深度重塑視聽行業(yè)生態(tài)。面對智能涌現(xiàn)帶來的深度變革，高校新聞傳播教育如何培養(yǎng)適應新時代要求的復合型人才？4月23日下午，華中科技大學新聞學院舉辦“智能視聽實踐與教學成果發(fā)布會”，以智能視聽作品創(chuàng)作和教材建設成果，回應這一課題。

此次成果發(fā)布會上，華科新聞學院集中展示了在智能視聽教學領域的創(chuàng)新探索。AI+實拍融合創(chuàng)意短片《谷雨春生》由學院師生共同創(chuàng)作，以其文化意涵和唯美表達贏得了與會專家的贊譽。該作品以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為內(nèi)核，“谷雨落，萬物生”，作品將谷雨節(jié)氣作為時間背景，巧妙選取白冠長尾雉作為貫穿全片的敘事線索。白冠長尾雉是荊楚文物上鳳鳥形象的重要參考原型，被譽為最接近鳳凰的鳥。團隊通過AI技術生成水墨寫意風格的鳳鳥形象、農(nóng)時場景和自然風貌，與實地拍攝的真實畫面無縫融合，以簡約線條和青綠色調(diào)展現(xiàn)了從鳳凰銜谷、神農(nóng)教耕到現(xiàn)代江漢平原插秧采茶的物候長卷與節(jié)氣之美。團隊主創(chuàng)之一新聞學院學生沈妙瑩介紹，創(chuàng)作過程中團隊測試了國內(nèi)外多款視頻模型，掌握了AI視頻生成、智能剪輯等前沿技術。通過作品創(chuàng)作，她深刻體會到：“AI輔助創(chuàng)作不是技術堆砌，人的創(chuàng)意、判斷和價值觀始終是作品的靈魂。從文化考證到藝術構(gòu)思，從技術實現(xiàn)到意義表達，在老師的指導下，這一過程就像上了一堂生動的視聽實踐課。”

AI+實拍融合創(chuàng)意短片《谷雨春生》

智能視聽實踐教學離不開理論指導，離不開具有新思維的新教材。與此需求呼應，現(xiàn)場發(fā)布了由華中科技大學出版社出版的《智能視聽新聞報道》一書。作為國內(nèi)第一部系統(tǒng)闡述智能視聽新聞生產(chǎn)全流程的專業(yè)教材，該書從真實新聞實踐出發(fā)，對新聞生產(chǎn)全流程進行拆解，探索智能視聽場域的新聞報道法則，幫助讀者構(gòu)建開放和系統(tǒng)的能力體系。教材主編、華中科技大學新聞學院丁潔副教授介紹，該書有三大特色：案例新，匯集了2022年以來國內(nèi)外媒體最具代表性的智能新聞作品和應用；拆解細，遵循新聞規(guī)律，詳細拆解各個流程的生產(chǎn)邏輯和技術呈現(xiàn)；重實訓，專門設置了實訓板塊，旨在為讀者提供理論與實踐相結(jié)合的學習路徑，幫助提升智能時代視聽新聞報道的基本能力。

《智能視聽新聞報道》教材，華中科技大學出版社出版

華科新聞學院黨委書記金凌志表示：“人工智能、大模型正以席卷之勢重塑傳媒業(yè)態(tài)。新聞學院堅持‘智能驅(qū)動，交叉協(xié)同’的辦學理念，圍繞主流化、全媒化、智能化方向，將實踐育人作為檢驗教學成效的試金石。未來將繼續(xù)加強智能視聽技術與新聞傳播教學科研的深度融合，拓展與行業(yè)企業(yè)合作，構(gòu)建開放協(xié)同的育人生態(tài)，探索智能時代新聞傳播人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式�！保ㄖ袊請蠛庇浾哒� 編輯：周荔華 通訊員：彭婕妤，潘望之）

來源：中國日報網(wǎng)