閱科學?探萬物?共成長。濟南市歷下區(qū)第三屆科學閱讀節(jié)崇德片區(qū)專場活動在弘毅小學舉辦。4月23日，正值第31個世界讀書日，濟南市歷下區(qū)第三屆科學閱讀節(jié)（崇德片區(qū)專場）在弘毅小學成功舉辦。活動以“閱科學?探萬物?共成長”為主題，推動科學閱讀與科學教育深度融合，集中展示區(qū)域中小幼科學閱讀一體化建設成果，為區(qū)域科學教育高質量發(fā)展注入新動力。

活動現場設置特色成果展區(qū)，弘毅小學、禾潤幼教集團、科苑小學分別展示科學繪本、校本課程、項目化學習案例、探究實驗等成果，全面呈現各校科學閱讀與科普實踐成效。

弘毅小學聚焦項目化學習，展出9組班級探究成果，生動展現學生自主研究、合作實踐的全過程，凸顯跨學科育人實效?？圃沸W通過實物展示、互動體驗普及科學知識，激發(fā)學生科學興趣。禾潤幼教集團以“童智科趣?閱探成長”為主題，通過繪本展示、幼兒原創(chuàng)作品和動手實驗，讓幼兒在體驗中感受科學、提升探究能力。

弘毅小學打造“科閱弘途”展區(qū)，匯集師生、家長的科普書單、探究日記、實踐感悟，展現家校協(xié)同育人成果。同時以“假如當年有這些……”為主題，在各樓層布置特色閱讀成果展，營造全員閱讀、全域科普的良好氛圍。禾潤幼教集團教師帶來《科幻未來》開場舞，活力滿滿、創(chuàng)意十足。歷下區(qū)教體局教研中心教科研部主任謝群致辭表示，科學閱讀是落實“雙減”、強化科學教育的重要路徑，歷下區(qū)將持續(xù)推進中小幼一體化建設，助力學生全面發(fā)展。成果展示環(huán)節(jié)，“小小推薦官”分享科普讀物與閱讀心得，弘毅小學學生圍繞月相變化、流體原理、自然現象等主題展示探究成果，自信從容、素養(yǎng)扎實。活動現場對優(yōu)秀科普推薦官進行表彰，以榜樣引領激發(fā)學生閱讀與探究熱情。校際論壇上，禾潤幼教集團、科苑小學、弘毅小學、崇德中學教師代表分別交流科學閱讀課程建設、教學實施、家校協(xié)同等經驗，覆蓋幼、小、初全學段，為區(qū)域科學教育協(xié)同發(fā)展凝聚合力。

齊魯師范學院李紅婷教授對活動進行點評指導，充分肯定歷下區(qū)科學閱讀一體化建設的創(chuàng)新實踐與顯著成效，并建議依托數字技術豐富資源、創(chuàng)新形式，完善校家社協(xié)同機制，推動科學閱讀課程化、常態(tài)化，以閱讀涵養(yǎng)科學思維，以實踐培育創(chuàng)新精神。

書香潤心，科創(chuàng)賦能。此次活動是歷下區(qū)深化科學教育改革、打造閱讀育人品牌的重要舉措。下一步，歷下區(qū)將以此次活動為契機，持續(xù)深化中小幼科學閱讀一體化建設，豐富資源供給、創(chuàng)新實踐形式、完善育人體系，引導學生在閱讀中探索萬物、在實踐中成長成才，全面提升科學素養(yǎng)與人文素養(yǎng)。