在鹽城，教育早已不是一場(chǎng)靜悄悄的競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)數(shù)家庭省吃儉用、節(jié)衣縮食，把全部的希望寄托在孩子讀書(shū)升學(xué)這條路上。然而，這份沉甸甸的家長(zhǎng)心愿，如今卻成了某些黑心培訓(xùn)機(jī)構(gòu)明目張膽“割韭菜”的工具。

一、雙減之下，校門口卻掛出“提分神話”

眼下，國(guó)家“雙減”政策三令五申，明令禁止違規(guī)補(bǔ)課和虛假提分宣傳。可在鹽城龍岡中學(xué)的大門口，偏偏有人堂而皇之地拉起了違規(guī)橫幅——

“單科短期提分20—50分”

這種絕對(duì)化、夸大化的招生宣傳，明顯違反《廣告法》。按說(shuō)，這樣的廣告不該出現(xiàn)在任何地方，更不用說(shuō)是在一所中學(xué)的正門口。可現(xiàn)實(shí)是，它不僅出現(xiàn)了，而且擺得正、掛得高、看得清，囂張程度令人震驚。

二、制造焦慮，精準(zhǔn)收割：誰(shuí)給了它底氣？

這不僅僅是違規(guī)招生，更是一場(chǎng)精心設(shè)計(jì)的“焦慮營(yíng)銷”。

· 家長(zhǎng)本就為升學(xué)焦慮不已；

· 機(jī)構(gòu)打出“20到50分”的噱頭，精準(zhǔn)踩中痛點(diǎn)；

· 利用校門口這一特殊位置，制造“官方默許”的錯(cuò)覺(jué)。

不少家長(zhǎng)憤怒地質(zhì)疑：如此明目張膽地違法宣傳，背后到底是誰(shuí)在撐腰、誰(shuí)在默許？

更令人不安的是——這樣赤裸裸的違規(guī)行為，會(huì)不會(huì)有內(nèi)部人員甚至在職教師暗中參與？

三、最令人憤怒的是：監(jiān)管，為什么“看不見(jiàn)”？

如果說(shuō)黑心機(jī)構(gòu)的囂張可以理解成逐利，那讓家長(zhǎng)最無(wú)法接受的，是另一個(gè)問(wèn)題：

如此顯眼的違規(guī)亂象，天天擺在校門口，監(jiān)管部門為什么選擇性失明？

有人管嗎？查過(guò)嗎？問(wèn)過(guò)嗎？

如果到現(xiàn)在還沒(méi)有行動(dòng)，那么——

“雙減”到底是給老百姓看的口號(hào)，還是真正用來(lái)整治亂象的規(guī)定？

四、校門口不是法外之地，請(qǐng)給家長(zhǎng)一個(gè)交代

校園門口，不是法外之地。

政策不是擺設(shè)，法律更不是空文。

我們呼吁相關(guān)部門：

· 立即核查龍岡中學(xué)校門口違規(guī)招生宣傳行為；

· 嚴(yán)查是否存在在職教師或校內(nèi)人員參與其中；

· 依法取締涉事機(jī)構(gòu)的違規(guī)招生行為；

· 給焦慮的家長(zhǎng)一個(gè)真實(shí)、有力的交代。

教育可以難，但不能被收割。

家長(zhǎng)可以苦，但不能被欺騙。

請(qǐng)別讓“雙減”，減掉了公平，卻肥了黑心機(jī)構(gòu)的腰包。

你家孩子的學(xué)校門口，也有類似的違規(guī)培訓(xùn)宣傳嗎？

歡迎在評(píng)論區(qū)留言曝光，我們一起向監(jiān)管部門反映。