時(shí)值清華大學(xué)建校115周年，4月24日，清華大學(xué)教育學(xué)科百年回顧暨中國(guó)教育學(xué)自主知識(shí)體系建設(shè)論壇在清華園舜德樓“天立廳”舉行。

“天立廳”經(jīng)由天立集團(tuán)（01773.HK）向清華大學(xué)基金會(huì)捐贈(zèng)助力，順利完成裝修改善。在校慶前夕正式掛牌，成為鏈接頂尖學(xué)府與優(yōu)質(zhì)民辦教育的標(biāo)志性空間，是清華大學(xué)教育學(xué)院的主報(bào)告廳。

清華“天立廳”掛牌：名校與名企的育人共鳴，合作再上新臺(tái)階

步入舜德樓，入口處“天立廳”牌匾莊重醒目，厚重質(zhì)感承載育人初心。牌匾上“天立廳”三字，凝練天立“培養(yǎng)頂天立地的天之驕子”的辦學(xué)追求，與清華大學(xué)教育學(xué)院“頂天、立地、育人”的使命責(zé)任形成了深度共鳴。

這不是天立與清華的首次攜手，2020年，天立曾向清華大學(xué)捐資設(shè)立“童詩(shī)白中國(guó)自動(dòng)化教育發(fā)展基金”。此次“天立廳”的正式啟用，標(biāo)志雙方合作從捐資興教升級(jí)為品牌理念與學(xué)術(shù)內(nèi)涵的深度融合，以實(shí)體空間承載育人共識(shí)，共筑教育強(qiáng)國(guó)根基。

百年論壇：教育學(xué)科傳承歷史，指向未來(lái)

本次論壇以“中國(guó)教育學(xué)自主知識(shí)體系建設(shè)”為核心。匯聚教育領(lǐng)域權(quán)威嘉賓，共話教育學(xué)科傳承與未來(lái)。清華大學(xué)黨委書(shū)記邱勇、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)林蕙青、中國(guó)教育學(xué)會(huì)顧問(wèn)鄭富芝、教育部副總督學(xué)兼基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)田祖蔭、聯(lián)合國(guó)教科文組織原教育助理總干事及教育學(xué)院顧問(wèn)委員會(huì)主任唐虔等出席并致辭，校黨委副書(shū)記過(guò)勇主持論壇。

清華大學(xué)黨委書(shū)記邱勇在致辭中指出，好大學(xué)一定有好傳統(tǒng)，一流大學(xué)在追求一流的實(shí)踐中不斷探索教育規(guī)律，不斷提煉豐富其獨(dú)特的教育理念。他希望清華教育學(xué)院樹(shù)立“旗幟”意識(shí)，做教育家精神的踐行者、教育教學(xué)創(chuàng)新的先行者、中國(guó)教育學(xué)自主知識(shí)體系的構(gòu)建者，努力建成全球頂尖的教育研究重鎮(zhèn)。

教育部副總督學(xué)田祖蔭則希望教育學(xué)院積極探索人工智能時(shí)代創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新途徑，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和教育改革中走在前列。林蕙青、鄭富芝、唐虔等嘉賓也分別從各自領(lǐng)域?qū)逃龑W(xué)科的發(fā)展提出了殷切期望。教育學(xué)院院長(zhǎng)石中英匯報(bào)了清華教育學(xué)科百年發(fā)展歷程和經(jīng)驗(yàn)。

論壇期間，清華大學(xué)教育戰(zhàn)略研究院正式揭牌，致力于打造國(guó)家教育領(lǐng)域高端智庫(kù)和全球教育戰(zhàn)略對(duì)話思想中心。天立廳作為主會(huì)場(chǎng)，全程見(jiàn)證這場(chǎng)教育思想盛會(huì)，定格清華教育學(xué)科砥礪奮進(jìn)的重要時(shí)刻。

深耕教育二十余載：匠心培育多元英才

作為深耕民辦基礎(chǔ)教育的領(lǐng)軍企業(yè)，天立始終以“一體化育人、個(gè)性化培養(yǎng)、多元化成才”的教育理念，積極推進(jìn)幼、小、初、高、大學(xué)貫通式培養(yǎng)，專注拔尖創(chuàng)新人才培育。

目前，天立已布局全國(guó)18個(gè)省市，運(yùn)營(yíng)60余所高品質(zhì)學(xué)校，為超過(guò)14.5萬(wàn)名在校生提供全周期的高質(zhì)量教育服務(wù)。數(shù)百名學(xué)子考入清華、北大及全球TOP50高校，學(xué)科競(jìng)賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)逐年攀升。

培根鑄魂，共筑未來(lái)

“天之驕子，立己達(dá)人”，天立校訓(xùn)與清華育人基因深度交融。

天立國(guó)際控股集團(tuán)董事局主席兼總裁羅實(shí)表示，未來(lái)天立將持續(xù)聚焦基礎(chǔ)教育改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、AI賦能教學(xué)，以“六立一達(dá)”為核心育人理念，堅(jiān)守初心，踐行擔(dān)當(dāng)，以民企之力、教育之心，為推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)注入持久動(dòng)力。