大象新聞記者 李書恒 通訊員 李先/文圖

為深化師徒結(jié)對幫扶實效，助力青年教師站穩(wěn)講臺、快速成長，精準(zhǔn)破解課堂教學(xué)痛點難點。4月29日下午，鄭州市二七區(qū)汝河路小學(xué)教育集團(tuán)召開師徒結(jié)對青年教師展示課總結(jié)研討會。本次活動以“復(fù)盤、突破、成長”為主題，創(chuàng)新采用輕松務(wù)實的對談形式，特邀青年教師結(jié)對師傅、骨干教師孫鶯燕、李瑩擔(dān)任對談嘉賓，全體青年教師齊聚一堂，以研促教、共助成長。

研討會上，孫鶯燕、李瑩兩位師傅骨干教師以沉浸式對談交流的方式，結(jié)合本次青年教師展示課實況，逐一細(xì)致點評、精準(zhǔn)答疑解惑。兩位師傅立足新課標(biāo)理念，從教材編者意圖、學(xué)段梯度設(shè)計、語文要素落實等核心維度，系統(tǒng)解讀低、中、高學(xué)段教學(xué)目標(biāo)的螺旋式遞進(jìn)邏輯，強(qiáng)調(diào)新教材的系統(tǒng)性與連貫性，引導(dǎo)青年教師樹立整體教材觀，做到心中有課標(biāo)、眼中有教材、手中有教法。

結(jié)合多年教學(xué)積淀與師徒幫扶實踐經(jīng)驗，兩位師傅針對性分享備課、授課核心技巧，提煉備課“三問”原則，明確課堂要聚焦核心、精當(dāng)取舍，以“一課一得”實現(xiàn)扎實有效的語言訓(xùn)練與思維素養(yǎng)培育；同時圍繞課堂即時評價、堅守學(xué)生立場、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計、靈動把控課堂生成等核心問題，結(jié)合鮮活教學(xué)案例，闡釋如何傾聽學(xué)情、搭建學(xué)習(xí)支架，讓課堂真正回歸育人本質(zhì)。

對談尾聲，兩位師傅還結(jié)合學(xué)校教學(xué)育人要求，進(jìn)一步向青年教師傳遞期許，叮囑青年教師要緊盯教學(xué)目標(biāo)精準(zhǔn)落地、做好教學(xué)環(huán)節(jié)科學(xué)取舍、始終凸顯學(xué)生主體地位，堅持常態(tài)化教學(xué)反思，依托師徒結(jié)對平臺，虛心求教、勤學(xué)善思，在深耕課堂中不斷錘煉教學(xué)本領(lǐng)、實現(xiàn)自我突破；同時也表明會持續(xù)做好傳、幫、帶，傾囊相授教學(xué)經(jīng)驗，全力助力青年教師穩(wěn)步成長。整場對談立足師徒幫扶實際，既傳授課改理論、實操方法，又飽含成長寄語，氛圍真誠熱烈、干貨滿滿，青年教師聽得投入、深受啟發(fā)。

此次對談式總結(jié)研討會，以復(fù)盤明方向，以幫扶促成長，充分發(fā)揮了骨干教師、結(jié)對師傅的引領(lǐng)示范作用，為青年教師搭建了交流學(xué)習(xí)、解惑提升的優(yōu)質(zhì)平臺。下一步，汝河教育集團(tuán)將持續(xù)深化師徒結(jié)對培養(yǎng)機(jī)制，常態(tài)化開展多元沉浸式教學(xué)研討與精準(zhǔn)幫扶，以師帶徒、以徒促長，引領(lǐng)青年教師在研思共進(jìn)中夯實教學(xué)基本功，持續(xù)精進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量與育人實效，助推集團(tuán)教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展。