柳昊，文華學(xué)院城建學(xué)部城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)專業(yè)2201班學(xué)生，曾獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)，在校期間，以第一作者的身份發(fā)表論文一篇。在技能領(lǐng)域，他精通CAD、SU、G IS、PS、Office 等軟件，具備Python 數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)能力。2025年12月研究生考試中，柳昊以88.514分復(fù)試第一，綜合第三的成績成功獲得武漢大學(xué)的擬錄取通知。

“政治59，英語54，城鄉(xiāng)規(guī)劃基礎(chǔ)134，城鄉(xiāng)規(guī)劃相關(guān)知識(shí)126，2月28日考研初試出分當(dāng)日，柳昊平靜地查到了成績。一年前，把武漢大學(xué)作為第一志愿的他被身邊的家人和老師都建議換個(gè)學(xué)校，但他沒有換，始終把武漢大學(xué)作為自己的目標(biāo)院校，他說：“如果我最后沒有考上武漢大學(xué)，是意料之中，但我會(huì)選擇再來一次?！币荒旰蟮默F(xiàn)在，那個(gè)被質(zhì)疑的男孩不僅順利拿到了武漢大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃相關(guān)知識(shí)專業(yè)的擬錄取通知，而且在正式入校之前已經(jīng)開始做項(xiàng)目了。

柳昊的考研想法自高中時(shí)期就產(chǎn)生了。作為一名理科生，他那時(shí)成績一向不錯(cuò)，地理總是90分出頭，高考因個(gè)人情況發(fā)揮失常，與理想院校失之交臂。作為武漢本地人，經(jīng)過多方考量，他選擇了師資力量不錯(cuò)、距離華中科技大學(xué)和武漢大學(xué)都不遠(yuǎn)的文華學(xué)院?！拔覍?duì)城市發(fā)展方面非常感興趣，想通過深入地學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解城市的發(fā)展?！庇谑?，他堅(jiān)定地報(bào)考了文華學(xué)院城建學(xué)部的城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)專業(yè)并成功被錄取。文華學(xué)院，成為他逆襲的起點(diǎn)。

大一入學(xué)后，他便堅(jiān)定了考研的理想，并一步步朝這個(gè)方向靠近。他主動(dòng)咨詢老師，通過國家研招網(wǎng)、知網(wǎng)等平臺(tái)主動(dòng)探索考研現(xiàn)狀，高中和大學(xué)老師講過的同齡人逆襲的真實(shí)案例也讓他躍躍欲試。他說：“還年輕，還有拼搏的機(jī)會(huì)，嘗試嘗試總歸沒有錯(cuò)?！彼麑⑽錆h大學(xué)和華中科技大學(xué)這兩所985高校作為最初的目標(biāo)，“為彌補(bǔ)自己的高考遺憾，把這兩所學(xué)校作為目標(biāo)是為了激勵(lì)自己學(xué)習(xí)。”這份將壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力的志氣，在大學(xué)四年里一直鼓舞著他前進(jìn)。大二時(shí)，他主動(dòng)咨詢專業(yè)課老師是否有機(jī)會(huì)去華科聽課，老師幫他爭取到了數(shù)周旁聽的機(jī)會(huì)。那幾周里，他更加堅(jiān)定了考研的決心：“學(xué)業(yè)壓力很大，想通過自己的努力實(shí)現(xiàn)人生逆襲?！?/p>

大三學(xué)年，柳昊正式開始研究生備考。由于專業(yè)的特殊性，備考期間他依然有很多課要上，滿課、早八的日常學(xué)習(xí)中，他還要兼顧考研復(fù)習(xí)。與其他研友最大的不同是，他從來不去圖書館學(xué)習(xí)?！拔也幌矚g被打擾，”他說，“我經(jīng)常一個(gè)人在城建學(xué)部的空教室里學(xué)習(xí)?！彼麤]有住在寢室，而是獨(dú)自住在校外，早上6:30起床，晚上11點(diǎn)回到住所，這是他從備考開始就一直堅(jiān)持的作息。在長期高壓的環(huán)境下，他更喜歡跟自己待在一起。城建學(xué)部一共有四層樓，四樓的401教室陪他度過了考研中的大部分孤獨(dú)時(shí)刻。大三備考暑假期間，家住武漢的他堅(jiān)持每天在家附近找自習(xí)室學(xué)習(xí)，“除了臺(tái)燈以外，很少見到自然光”，這是他備考以來最直觀的感受。

“理清邏輯+構(gòu)建框架+出題測試”的高效學(xué)習(xí)法貫穿了柳昊的整個(gè)備考過程。掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧，他很少因?yàn)楸硶箲]。他的學(xué)習(xí)從大一開始就抓得很緊，平時(shí)上課跟著老師的節(jié)奏走，認(rèn)真聽課，課下一頭扎進(jìn)圖書館自主學(xué)習(xí)課外知識(shí)，因此他的理論課排名比較靠前。談及備考計(jì)劃，他沒有做過多的安排，而是結(jié)合AI，用時(shí)約兩個(gè)月把所有專業(yè)課知識(shí)整理成思維導(dǎo)圖后，才開始背書。他投入了大量時(shí)間和精力學(xué)習(xí)專業(yè)課，十幾本厚厚的專業(yè)書一共過了3輪左右。他認(rèn)為積累很重要，因此備考期間他還閱讀了大量與專業(yè)相關(guān)的課外書籍，深入理解的同時(shí)拓展自己的知識(shí)面。為了檢測學(xué)習(xí)效果，他經(jīng)常自己出題自己做，這一方法貫穿整個(gè)備考始終，高效、靈活且反哺性強(qiáng)，因而他的專業(yè)課成績在錄取的5人里排名第一。

至于英語和政治這兩座他一直覺得難爬的大山，他也下了苦功。英語單詞從大一就開始每天背，采取“背+寫”的方法，再結(jié)合不背單詞、扇貝英語等App，單詞記憶量從一天三四十個(gè)變成了現(xiàn)在一天可以記三四百個(gè)。為了提升口語能力，他曾使用外國軟件與外國人用英語交流了兩三個(gè)月，這為復(fù)試英語打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他把近十五年的英語真題全部刷了一遍，在閱讀板塊總結(jié)出四個(gè)步驟：看題干劃關(guān)鍵詞、標(biāo)段落序號(hào)、回原文找關(guān)鍵詞、定位回原文對(duì)照，并嘗試從出題人的角度思索為何要出這些題，以此預(yù)測出題方向和大致范圍。政治是從10月份開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)的，歷時(shí)三個(gè)月，他沒有使用特別的復(fù)習(xí)方法，“一直刷真題，刷肖四肖八”，他沒有花太多時(shí)間背書，答題技巧全靠理解。

雖然整個(gè)備考過程沒有大起大落的經(jīng)歷，但考研帶來的壓力依然從他的生理變化上體現(xiàn)出來。備考期間他經(jīng)常食欲不振，這是“廢寢忘食”另一面最真實(shí)的寫照。面對(duì)壓力，他選擇通過健身、鍛煉、旅游等方式轉(zhuǎn)移學(xué)業(yè)壓力。2025年1月，他以學(xué)習(xí)者的身份去了一趟成都，游玩的同時(shí)還接觸到與城市相關(guān)的內(nèi)容；同年8月，他主動(dòng)報(bào)名參加了上海的一場人工智能大會(huì)。

一路走來，柳昊最想感謝的人是那個(gè)堅(jiān)持到最后的自己，電話那頭他的聲音帶著些許驕傲：“如果我自己沒有堅(jiān)持下來的話，就不會(huì)有今天這樣的成就?！眰淇嫉膸装偬炖?，他屏蔽了外界所有干擾因素，即使刷視頻也只刷與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容。獨(dú)行的日子里，每一種經(jīng)歷都成了一種獨(dú)特的記憶，這段寶貴的備考之路讓他真正學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

決定報(bào)考武漢大學(xué)那一刻起，柳昊就已經(jīng)做好了“得到什么，也會(huì)失去什么”的準(zhǔn)備。他嘴上說著沒有遇到很大的挫折，但在無人問津的日子里，他的“孤獨(dú)不是無人陪伴，而是靈魂無人共鳴”。人在蛻變之前，總要承受成長的磨礪。上岸武大后，柳昊并沒有停下求學(xué)的腳步，他提前聯(lián)系了導(dǎo)師，在導(dǎo)師帶領(lǐng)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)里繼續(xù)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。

從民辦大學(xué)逆襲到985高校，他認(rèn)為打破信息差是關(guān)鍵，秘訣就是多參加外面的活動(dòng)，了解和接觸相關(guān)比賽，并且一定要敢去和別人交流。最后，柳昊給有考研想法的學(xué)弟學(xué)妹留下建議：如果有想法，早做打算早準(zhǔn)備，趁現(xiàn)在，一切都來得及。

文 字 葉丹

圖片來源 受訪者提供

排 版 翟乙蔓

編 輯 葉丹

審 核 劉念

終 審 郭卓文