新東方發(fā)布《2026中國香港教育求學(xué)報(bào)告》,解碼政策紅利下的赴港求學(xué)全路徑

——整合全齡段數(shù)據(jù)與案例,為赴港求學(xué)家庭提供全景式規(guī)劃指南

憑借“兩文三語”的獨(dú)特環(huán)境、全球廣泛認(rèn)可的DSE(香港中學(xué)文憑考試)成績以及便利留港就業(yè)的IANG簽證(非本地畢業(yè)生留港簽證),中國香港一直是中西教育的“超級聯(lián)絡(luò)人”。隨著香港特區(qū)政府將高校非本地生限額提升至40%,并推出系列獎(jiǎng)學(xué)金與宿舍擴(kuò)建計(jì)劃,這一教育樞紐正釋放出前所未有的升學(xué)機(jī)遇。QS調(diào)研也印證了這一點(diǎn):香港因“安全、地理位置近、性價(jià)比高”,已成為內(nèi)地學(xué)生的第二大熱門求學(xué)地。然而,赴港求學(xué)遠(yuǎn)非簡單的“異地就讀”,其背后涉及從幼兒教育到大學(xué)的體系銜接、跨地域的資源規(guī)劃與成長階段的精準(zhǔn)適配,信息壁壘與決策難題成為眾多家庭的首要挑戰(zhàn)。

2026年5月8日,新東方正式發(fā)布《2026中國香港教育求學(xué)報(bào)告》。該報(bào)告的核心價(jià)值,在于將復(fù)雜的香港教育體系轉(zhuǎn)化為清晰、可執(zhí)行的決策路徑。它既是一幅教育的“戰(zhàn)略地圖”,深入解碼香港“兩文三語”體系的核心邏輯與競爭策略;也是一部數(shù)據(jù)的“權(quán)威檔案”,全面梳理全港幼、小、中教育生態(tài)與DSE動(dòng)態(tài)趨勢,依托官方數(shù)據(jù)和新東方一線服務(wù)積累的真實(shí)數(shù)據(jù)與案例,精準(zhǔn)助力家庭掃除擇校與備考的信息盲區(qū);同時(shí),報(bào)告更是一本求學(xué)的“決勝指南”,系統(tǒng)梳理從幼兒、小學(xué)、中學(xué)、國際學(xué)校至高等教育的完整教育路徑,將宏觀趨勢拆解為可落地的家庭行動(dòng)方案。

新東方《2026中國香港教育求學(xué)報(bào)告》亮點(diǎn)提煉:

幼小中:低齡規(guī)劃趨勢愈發(fā)明顯,多元路徑選擇豐富

報(bào)告指出,香港的“兩文三語”環(huán)境、DSE成績的國際認(rèn)可以及“十五年免費(fèi)教育”政策,正吸引越來越多內(nèi)地家庭提前規(guī)劃子女赴港求學(xué)。香港教育體系涵蓋官立、資助、直資、私立及國際學(xué)校,課程設(shè)置多元,包括DSE、IB、A-Level、AP等,滿足不同教育需求。此外,香港中小學(xué)注重全人教育與跨學(xué)科學(xué)習(xí),尤其強(qiáng)調(diào)STEAM教育與資優(yōu)生培養(yǎng),為學(xué)生提供從幼稚園到中學(xué)的連貫成長路徑。低齡留學(xué)趨勢上升,家長普遍關(guān)注課程銜接、入學(xué)面試及社會(huì)融入等實(shí)際問題。

香港中小學(xué)教育體系簡介

本科:名額增加但競爭升級,“全人考核”成錄取關(guān)鍵

隨著香港高校非本地生限額提升至40%,本科招生規(guī)模擴(kuò)大,更多內(nèi)地學(xué)生有機(jī)會(huì)入讀港校。然而,申請人數(shù)激增導(dǎo)致競爭日益激烈,錄取標(biāo)準(zhǔn)不斷抬高。高校不僅看重學(xué)術(shù)成績,更全面考察學(xué)生的綜合素質(zhì):

高考生需具備優(yōu)異的高考分?jǐn)?shù)與英語單科成績,同時(shí)通過面試、文書等多維度展示個(gè)人特質(zhì);國際課程學(xué)生則面臨更高的分?jǐn)?shù)門檻與早申競爭,近70%錄取者擁有競賽或科研經(jīng)歷;“多元卓越計(jì)劃”“校長推薦計(jì)劃”等降分錄取政策,為具有學(xué)科特長或領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)生提供加分或提前錄取機(jī)會(huì)。

報(bào)告還提醒廣大家長,目前香港本科申請已進(jìn)入“差異化競爭”階段,背景提升與長期規(guī)劃至關(guān)重要。

2025年香港高校本科錄取高考生占比提升

授課型碩士:語言與軟背景“內(nèi)卷”,面試形式多樣化

香港一年制碩士因“短平快”優(yōu)勢吸引大量內(nèi)地學(xué)生,2023/24學(xué)年非本地授課型碩士人數(shù)較三年前增長207%。申請者普遍呈現(xiàn)“高分競爭”態(tài)勢,雅思7.0逐漸成為商科、法律等熱門專業(yè)的隱性門檻。

2025年香港碩士錄取語言成績分布

與此同時(shí),軟性背景從“加分項(xiàng)”變?yōu)椤坝仓笜?biāo)”,多段相關(guān)實(shí)習(xí)、科研論文或國際競賽獲獎(jiǎng)成為標(biāo)配。面試環(huán)節(jié)也持續(xù)升級,視頻面試、小組辯論、案例分析等形式廣泛應(yīng)用,重點(diǎn)考察專業(yè)能力與行業(yè)洞察力。

博士:申請競爭白熱化,科研產(chǎn)出至關(guān)重要

香港博士申請人數(shù)逐年攀升,2025年預(yù)計(jì)突破4萬,較2020年增長超60%。錄取競爭尤其集中于生物工程、商業(yè)與管理、計(jì)算機(jī)等研究領(lǐng)域。除了優(yōu)異的GPA與語言成績,申請者需提交高質(zhì)量的研究計(jì)劃書,并提前聯(lián)系潛在導(dǎo)師。報(bào)告中強(qiáng)調(diào),論文發(fā)表(尤其是SCI一區(qū)一作)和扎實(shí)的科研經(jīng)歷是脫穎而出的關(guān)鍵。

2025年香港博士錄取科研經(jīng)歷及論文發(fā)表情況

內(nèi)地生熱門申請專業(yè):商科、理工科、人文社科三足鼎立

商科:金融、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)分析、管理等專業(yè)持續(xù)火爆,畢業(yè)生多進(jìn)入投行、券商、四大(即普華永道、德勤、安永、畢馬威四家國際會(huì)計(jì)師事務(wù)所)等機(jī)構(gòu),起薪普遍在2萬-3.5萬港幣/月。

理工科:計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)、電子工程、機(jī)械工程等專業(yè)因貼合香港科創(chuàng)發(fā)展需求,就業(yè)前景廣闊,起薪可達(dá)2.5萬-4萬港幣/月。

人文社科:傳媒、法律、教育等專業(yè)也備受青睞,尤其傳媒領(lǐng)域畢業(yè)生可進(jìn)入新聞、廣告、影視制作等多個(gè)賽道,法律專業(yè)畢業(yè)生則可通過香港的法學(xué)專業(yè)證書(PCLL)走上執(zhí)業(yè)道路。

2025/2026香港求學(xué)高考生申請專業(yè)

就業(yè):政策紅利與市場競爭并存

香港為非本地畢業(yè)生提供極具吸引力的IANG簽注,允許畢業(yè)后留港兩年,居住滿七年可申請永居。香港作為國際金融、貿(mào)易與科創(chuàng)中心,就業(yè)市場廣闊,尤其金融、科技、專業(yè)服務(wù)等領(lǐng)域人才需求旺盛。然而,就業(yè)競爭同樣激烈,企業(yè)愈發(fā)看重實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與職業(yè)技能,僅憑學(xué)歷已難以脫穎而出。報(bào)告建議學(xué)生早做職業(yè)規(guī)劃,通過實(shí)習(xí)、項(xiàng)目經(jīng)歷提升就業(yè)競爭力。

赴香港求學(xué)的學(xué)生求職階段面臨的問題

新東方在港本地化服務(wù)升級,構(gòu)建全周期支持體系

報(bào)告的問世,也標(biāo)志著新東方在香港的本地化深耕按下加速鍵。目前,新東方旗下專注歐洲、亞洲留學(xué)和小語種培訓(xùn)的子品牌新東方歐亞教育已在香港設(shè)立分公司,組建了熟悉兩地教育體系的專業(yè)團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)了從“跨境咨詢”到“在地服務(wù)”的升級,服務(wù)覆蓋全齡段求學(xué)規(guī)劃、學(xué)業(yè)支持、背景提升規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)。

在入學(xué)規(guī)劃方面,新東方歐亞教育提供從幼稚園到博士的全齡段入學(xué)規(guī)劃、提供課程選擇、入學(xué)面試輔導(dǎo)、學(xué)科銜接與社交適應(yīng)指導(dǎo),幫助低齡學(xué)生平穩(wěn)過渡;在學(xué)業(yè)支持方面,針對港校全過程考核特點(diǎn),提供GPA管理、課業(yè)同步輔導(dǎo)、論文指導(dǎo)、考試備考等服務(wù),幫助學(xué)生適應(yīng)全英文授課節(jié)奏,穩(wěn)守學(xué)術(shù)成績;在背景提升規(guī)劃方面,圍繞科研、競賽、實(shí)習(xí)、研學(xué)等維度,設(shè)計(jì)個(gè)性化提升路徑,助力學(xué)生在申請與就業(yè)中構(gòu)建差異化優(yōu)勢;在職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)方面,提供職業(yè)技能培訓(xùn)、實(shí)習(xí)內(nèi)推、面試模擬、行業(yè)導(dǎo)師對接等服務(wù),構(gòu)建“學(xué)業(yè)+職業(yè)”雙軌支持體系,助力學(xué)生在港長期發(fā)展。

新東方香港業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人表示:“香港教育的魅力在于其融合與彈性。我們發(fā)布這份報(bào)告,就是希望將我們對政策的解讀、對數(shù)據(jù)的洞察、對路徑的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化為每個(gè)家庭觸手可及的規(guī)劃工具。我們的目標(biāo)不僅是幫學(xué)生拿到offer,更是陪伴他們在香港這個(gè)獨(dú)特的平臺(tái)上,獲得面向未來的長期競爭力?！?/p>

報(bào)告中,新東方還系統(tǒng)梳理了內(nèi)地學(xué)生赴港求學(xué)的多個(gè)關(guān)鍵議題,涵蓋各學(xué)業(yè)階段的普遍挑戰(zhàn)、升學(xué)前的時(shí)間規(guī)劃、背景提升策略設(shè)計(jì)、在港生活適應(yīng)指導(dǎo),以及熱門院校與專業(yè)的分布,是規(guī)劃香港求學(xué)之路的家庭不可或缺的實(shí)用指南。

據(jù)悉,《2026中國香港教育求學(xué)報(bào)告》現(xiàn)已正式發(fā)布,并隨附《2026中國香港擇校地圖大全》,有需求的家庭及學(xué)子,可前往新東方各地線下留學(xué)中心領(lǐng)取紙質(zhì)版,或關(guān)注“新東方歐亞留學(xué)”官方微信公眾號,后臺(tái)回復(fù)“香港求學(xué)報(bào)告”下載電子版。