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——11歲昌吉少年張趙楚菡入選2026年自治區(qū)“新時(shí)代好少年”

“得知這個(gè)喜訊，我既驚訝又開心。我知道‘新時(shí)代好少年’有很多，我只是有幸獲得了這項(xiàng)榮譽(yù)�！�5月6日下午，記者來到昌吉市第十小學(xué)六年級（7）班，見到了2026年自治區(qū)“新時(shí)代好少年”入選者張趙楚菡。

今年11歲的張趙楚菡有很多身份，她是學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長、昌吉州博物館“小小講解員”、昌吉州、市“紅領(lǐng)巾宣講員”……這些身份不僅是她成長路上的勛章，更是她的熱愛和家校合力培養(yǎng)澆灌出的豐碩果實(shí)。

5月6日，昌吉市第十小學(xué)六年級（7 ） 班學(xué)生張趙楚菡（右1）和同桌探討問題。記者王碩 攝

“有意思的事，就想試試”

在張趙楚菡的世界里，興趣是最好的老師。播音主持、聲樂、鋼琴、羽毛球……每一項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)，都源于她內(nèi)心最樸素的想法：“學(xué)習(xí)這些技能，主要是我覺得有意思，就想試試，所以學(xué)習(xí)的時(shí)候就充滿興趣。”

“有意思”就變成了她的主動(dòng)意識，驅(qū)動(dòng)著她不斷學(xué)習(xí)、探索和突破。聲樂方面，她憑借民族音樂特長從新疆地區(qū)選拔中脫穎而出，獲得特金獎(jiǎng)后赴北京中央音樂學(xué)院參加聲樂大賽，以一首融入京劇元素的《說唱梨園》斬獲獨(dú)唱金獎(jiǎng)。她還曾演唱過彝族海菜腔、新疆少數(shù)民族歌曲等作品，用歌聲傳遞中華傳統(tǒng)文化的魅力。

班主任嚴(yán)冬梅從一年級一路看著張趙楚菡成長，在她眼中，這是一個(gè)“全面發(fā)展的好苗子”。“這孩子不僅學(xué)業(yè)上全科均衡、不偏科，才藝領(lǐng)域也大放異彩。更重要的是，她特別堅(jiān)韌，遇事從不輕易放棄�！眹�(yán)冬梅說，最讓她難忘的是張趙楚菡在四年級時(shí)主動(dòng)報(bào)名競選少先隊(duì)大隊(duì)委�！爱�(dāng)時(shí)五六年級的學(xué)長學(xué)姐占多數(shù)，她作為低年級學(xué)生勇敢參與，從宣傳部委員一步步成長為六年級的大隊(duì)副隊(duì)長。這份勇敢和堅(jiān)持，值得同齡人學(xué)習(xí)。”

5月6日，昌吉市第十小學(xué)六年級（7）班學(xué)生張趙楚菡（右1）正在上課。記者王碩 攝

“想放棄時(shí)，就給自己做心理疏導(dǎo)”

兼顧多樣興趣與學(xué)業(yè)，對11歲的孩子來說并非易事。“想放棄的時(shí)候肯定有，但我會給自己做心理疏導(dǎo)，爸爸媽媽也常鼓勵(lì)我‘堅(jiān)持就是勝利’�！睆堏w楚菡說。

忙碌的周末，奔走于各類學(xué)習(xí)和比賽，張趙楚菡從未抱怨枯燥，反而學(xué)會了高效利用時(shí)間。一次主題演講比賽，從接到任務(wù)到正式上臺只有6天。她需要獨(dú)立完成演講稿撰寫、熟練背誦，還要配合視頻呈現(xiàn)。最終，憑借充分的準(zhǔn)備和出色的發(fā)揮，她交出了滿意的答卷。而這樣的經(jīng)歷，對她而言早已是常態(tài)——大部分演講比賽她都堅(jiān)持脫稿，就連千字的“土爾扈特銀印”主題講解稿，也能熟練記憶并生動(dòng)呈現(xiàn)。

一次次站上舞臺，帶給張趙楚菡的不僅是技能的提升，更是認(rèn)知的成長。作為昌吉博物館的小小講解員，她曾多次向觀眾介紹“土爾扈特銀印”相關(guān)歷史；在準(zhǔn)備“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”主題演講時(shí)，她了解到從舊中國到新中國的艱辛歷程，深刻體會到如今幸福生活的來之不易。 “通過寫稿和講解，我對很多事情有了新的理解，也學(xué)到了更多知識�！睆堏w楚菡說，她會在課間與同學(xué)分享這些感悟，一起討論歷史、天文、地理等話題，用自己的所見所聞帶動(dòng)身邊人共同學(xué)習(xí)。愛國情懷，也在這一次次講述中不斷升華。

“這個(gè)獎(jiǎng)不是我一個(gè)人的”

入選2026年自治區(qū)“新時(shí)代好少年”，張趙楚菡滿懷感恩：“我能得到這項(xiàng)榮譽(yù)，不是我一個(gè)人在努力，還要感謝父母、老師、同學(xué)和學(xué)校的幫助�！�

張趙楚菡的父親是一名軍人，對她要求嚴(yán)格卻從不以“耽誤學(xué)習(xí)”為由限制她的興趣；母親同樣全力支持，一家三口積極配合學(xué)校工作，假期還會帶她參與研學(xué)實(shí)踐�！鞍謰審牟挥X得這些活動(dòng)耽誤學(xué)習(xí)，反而認(rèn)為是歷練的好機(jī)會。”張趙楚菡說。

學(xué)校里，“五育并舉”的教育理念為她提供了豐富的展示平臺；班主任的悉心教導(dǎo)，讓她在技能提升和品德修養(yǎng)上不斷進(jìn)步；同學(xué)們也會在她打磨稿件、練習(xí)演講時(shí)幫忙出主意，在她緊張的時(shí)候給她加油打氣……這些溫暖的支持都成為了她不斷往前闖的底氣。在張趙楚菡看來，這些來自各方的幫助，遠(yuǎn)比獎(jiǎng)項(xiàng)本身更加珍貴，也支撐著她在熱愛的道路上不斷走下去。

這份感恩，也會轉(zhuǎn)化為她前行的動(dòng)力。張趙楚菡深知“新時(shí)代好少年”不僅是榮譽(yù)，更是責(zé)任。“我要繼續(xù)努力，起帶頭模范作用，把我會的歌曲、學(xué)到的知識教給大家。帶動(dòng)大家一起勇敢追尋熱愛，在成長路上互相扶持、共同進(jìn)步，不辜負(fù)這份認(rèn)可與期待。”

來源：昌吉州融媒體中心

編輯：洪雅琴

監(jiān)審：張效婧

終審：吳 濤

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