文丨曹鏡明

題丨難道中國(guó)人都長(zhǎng)這樣子嗎？清華教授畫作，全部“瞇瞇眼”寓意何在

歡迎大家留評(píng)交流，對(duì)戴順智教授的看法！

由于筆者學(xué)習(xí)過一段時(shí)間繪畫，所以沒事會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上欣賞一下名家名作，不敢設(shè)想畫的和這些名家一樣出色，但最起碼也能夠提升一下，自身的藝術(shù)審美能力。

然而，就在剛剛瀏覽器給推薦過來的一篇文章，著實(shí)是點(diǎn)燃了筆者的憤怒，這篇文章介紹的是清華美院的戴順智教授的畫作，作品的水平高低，筆者個(gè)人不好說什么，但作為一個(gè)欣賞者來說，對(duì)于戴順智教授的創(chuàng)作風(fēng)格和筆下的人物特點(diǎn)，著實(shí)是有些讓人難以接受。

戴順智教授筆下的中國(guó)人物甭管是男女老少，都具備同樣的一個(gè)特點(diǎn)——瞇瞇眼！

難道在戴順智教授的眼中，中國(guó)人全都長(zhǎng)成這個(gè)樣子嗎？全都是瞇瞇眼嗎？怎么在創(chuàng)作自畫像時(shí)怎么不將自己創(chuàng)作成瞇瞇眼？這難道就是只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈嗎？要是說戴順智教授真的認(rèn)為全國(guó)人們都是瞇瞇眼，那么就不要將自己排除在外，請(qǐng)一視同仁。

不然，就是這背后有什么貓膩。

說句難聽點(diǎn)的話，其實(shí)瞇瞇眼于國(guó)人來說，已經(jīng)具有一些特殊寓意了，就好像是西瓜于黑種人的寓意是一樣的，在在悲慘的時(shí)期，吃不起別的，只能夠吃西瓜，現(xiàn)在社會(huì)地位發(fā)生了變化，也能夠吃一些其他的水果了，現(xiàn)在誰(shuí)要是再把西瓜擺在黑人的面前，那么無(wú)異于挑釁。

這不是西瓜的錯(cuò)，西瓜很好吃，也很常見，是夏天不二的水果之選，只能說是大環(huán)境使然，被賦予了一些特殊的意義。

瞇瞇眼也是如此，筆者在這里也無(wú)意批評(píng)瞇瞇眼的相貌特點(diǎn)，誰(shuí)要是長(zhǎng)了一雙瞇瞇眼也沒什么，只是說這個(gè)瞇瞇眼要是放在一些特殊情況下，才會(huì)激發(fā)出另外的深意，這絕非是筆者個(gè)人在上綱上線，問題雖小，可千萬(wàn)得要注意。

關(guān)于瞇瞇眼的問題，最早可追溯到傅滿洲時(shí)代，傅滿洲是西方作家虛構(gòu)的一個(gè)中國(guó)人形象，是一個(gè)大反派，智商高、手段殘忍，曾嚇倒不少的西方人，乃至于傅滿洲一度成為西方人心中的中國(guó)人代表，具有非常大的負(fù)面影響，影響很惡劣。

既然根源已經(jīng)翻出來了，那么問題就需要被重視，這已經(jīng)不是清華美院第一次爆出來涉及到瞇瞇眼的問題了，連續(xù)幾年的畢業(yè)時(shí)裝周展上，請(qǐng)來的模特都特意的畫上瞇瞇眼的妝容，難道這就是時(shí)尚嗎？這就是中國(guó)人的審美嗎？

還是那句話，模特長(zhǎng)成瞇瞇眼沒什么，可正常的眼睛化妝成瞇瞇眼就不太可取了。

千人千面，不同的人有不同的相貌特點(diǎn)，要是在戴志順教授的筆下的人物偶然幾個(gè)是瞇瞇眼沒什么，畢業(yè)走秀上偶然有幾個(gè)瞇瞇眼的模特也沒什么，這都可以接受，可是要筆下創(chuàng)作的人物幾乎都是瞇瞇眼，T臺(tái)上走秀的模特全都是瞇瞇眼，那就很能說明問題了，也就別怪人上綱上線了。

之前，筆者就曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上批評(píng)過清華美院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)展上的瞇瞇眼現(xiàn)象，只不過由于已經(jīng)有很多人發(fā)表過看法了，說的也都十分全面，筆者就沒有著重的展開，整理成為文章，只是簡(jiǎn)單的發(fā)了條動(dòng)態(tài)。

可是當(dāng)筆者看到戴志順教授創(chuàng)作的人物形象以后，不由得心里咯噔一下的，這都已經(jīng)不是學(xué)生的問題了，而是整個(gè)教育團(tuán)隊(duì)發(fā)生了問題，相信在清華美院的教授中，創(chuàng)作人物具備瞇瞇眼特征的，絕不止是戴志順教授一個(gè)人，也正是因?yàn)檫@么多教授創(chuàng)作的筆下人物都是這個(gè)樣子，才會(huì)上行下效，將學(xué)生都帶壞，也都搞成了瞇瞇眼的審美，引發(fā)了嚴(yán)重的連鎖影響，性質(zhì)十分惡劣。

這就是上梁不正下梁歪，簡(jiǎn)直是后患無(wú)窮！

筆者也因此簡(jiǎn)單地溜了一遍其他專家教授的畫作，發(fā)現(xiàn)持有類似創(chuàng)作風(fēng)格的人不在少數(shù)，可見滲透到什么程度了。

這里也不是說持有類似創(chuàng)作風(fēng)格的人都有問題，但是最少一個(gè)審美同質(zhì)化的問題，是逃不掉的，都已經(jīng)審美同質(zhì)化了，談什么育人子弟？教出來的學(xué)生能好嗎？用俗語(yǔ)來講，就是黃鼠狼下耗子，一窩不如一窩，作為戴志順教授的學(xué)生而言，不是說肯定不能夠德智體美勞全面發(fā)展，但想要全面發(fā)展，較之其他教授的門生，顯然需要克服更多的困難險(xiǎn)阻。

現(xiàn)在的人的精氣神已經(jīng)不是這個(gè)樣子了，奉勸某些專家教授不要再重復(fù)描繪著自己腦海中的偏板印象了，快睜開眼睛，看一看外面的世界吧，哪怕是上一上互聯(lián)網(wǎng)也是極好的，但凡是家里通了網(wǎng)線，就不至于閉塞成這個(gè)樣子。

年輕的學(xué)生充滿朝氣，年輕人也都在為了房貸而辛苦工作，中老年也都沒有閑著，在為各自的家庭而努力……這個(gè)世界和人非常的美好，難道這些美好，在那些藝術(shù)家的眼中，就不值得紀(jì)念嗎？就不值得創(chuàng)作嗎？非要搞那些落后的、刻板的印象？

人不能老活在過去，或者是自己的偏見里，生活和創(chuàng)作，還是要往未來看的。藝術(shù)的存在價(jià)值絕非是為了單純的傳達(dá)苦難，謳歌幸福也是一種藝術(shù)。

更何況是那種別有用心的創(chuàng)作，和垃圾有什么區(qū)別？還不如垃圾呢？最起碼垃圾還能夠變廢為寶，這些專家教授倒是墮落到徹底，干脆直接就不可回收，對(duì)得起自身的學(xué)識(shí)嗎？對(duì)得起上的這么多年學(xué)嗎？對(duì)得起初心和使命嗎？

在文章的最后，筆者衷心的希望全天下的專家教授可以摸著良心做人，不說都是正人君子，最起碼也能夠做到俯仰之間無(wú)愧于天地，無(wú)愧于自己的本心，少一些爭(zhēng)議，多一些教育的成績(jī)，培養(yǎng)出一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

本文系【曹鏡明】原創(chuàng)，圖片來源網(wǎng)絡(luò)！