蔡霞明緙絲藝術(shù)館，一群孩子們正在實地探尋蘇州緙絲藝術(shù)，尋找吳地傳統(tǒng)工藝，感受吳文化魅力。

在活動開始前，社工與其他工作人員組織兒童簽到，制定活動規(guī)則和活動路線。社工邀請了蔡霞明緙絲館的講解老師和多名志愿者為活動的順利開展保駕護航，此次外出研學(xué)主要設(shè)計了“緙絲館講解參觀”、“緙絲技藝探尋”、“緙絲技藝手工”“小組成果展示”四部分內(nèi)容，服務(wù)對象在每一個環(huán)節(jié)中都有所收獲，有所成長。

活動的第一個環(huán)節(jié)是參觀蔡霞明緙絲藝術(shù)館，由社工帶領(lǐng)服務(wù)對象來到蔡霞明緙絲藝術(shù)館，通過傾聽講師的講解，讓孩子們走進緙絲，認識和了解了緙絲技藝。

參觀環(huán)節(jié)結(jié)束后，社工和志愿者帶領(lǐng)服務(wù)對象緙絲藝術(shù)品展廳，為兒童分組，并布置任務(wù)，讓每一組活動對象都能尋找到了自己覺得最有價值的緙絲藝術(shù)品，并記錄下來，和老師討論每一件緙絲藝術(shù)品背后的故事。社工組織孩子們將上一個階段記錄下來的緙絲藝術(shù)樣式留存下來，按小組完成手工制作的緙絲佩飾，小組內(nèi)的成員團隊合作，共同創(chuàng)造屬于自己小組的緙絲藝術(shù)品，并為其命名。

在活動尾聲階段，社工鼓勵小組成員按次序分享自己的手工藝產(chǎn)品，其他小組負責(zé)評選出最佳作品，活動將鼓勵每一位小朋友發(fā)表自己的觀點和理解，提升兒童的語言組織和發(fā)達能力。

“恰城南少年——城南街道兒童志愿參與文化傳承培訓(xùn)計劃”是2023年度新時代蘇州兒童“幸福港灣”實踐項目。本項目以兒童精神文化教育需求為中心，兒童參與為理念，文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)技藝為導(dǎo)向，整合轄區(qū)內(nèi)特色文化資源，從尋覓、 敘說、傳承三個遞增維度，提升思想品德和能力建設(shè)，發(fā)揮兒童傳承和發(fā)揚優(yōu)秀歷史文化的參與力量。