白水菌是從小在蜂窩作戰(zhàn)長(zhǎng)大的，從 2020 年之后，她就特別想來(lái)蜂窩的營(yíng)地，但是因?yàn)橐咔?，以及疫情衍生給她帶來(lái)了各種問(wèn)題，都遲遲無(wú)法讓她參加。直到 2024 年，她已經(jīng)初中二年級(jí)了，她依然想要和繼續(xù)參加蜂窩的夏令營(yíng)。來(lái)參加蜂窩的夏令營(yíng)似乎成為了一個(gè)「執(zhí)念」，所以在她來(lái)到營(yíng)地的第一天，我就問(wèn)她，你媽媽?xiě)?yīng)該無(wú)法理解為什么你這么大了，還想要參加蜂窩的夏令營(yíng)吧？因?yàn)榉涓C的營(yíng)地年齡跨度極高，7 歲的也有，16 歲的也有，你是如何解釋的？她告訴我，她無(wú)法回答她媽媽。但是她就是覺(jué)得自己想要參加。

在參加之前，她翻看了蜂窩近期的十多篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)日記，并且非常焦慮的詢(xún)問(wèn)我，自己是否還能勝任營(yíng)地的狀況，自己是否能找到麻煩和問(wèn)題，甚至她焦慮自己不是我所描述的蜂窩艦員特質(zhì)，「真誠(chéng)，勇敢，不太乖」。然后還發(fā)了一篇焦慮的朋友圈。

白水菌在昆明夏令營(yíng)開(kāi)始前發(fā)的朋友圈

接下來(lái)的內(nèi)容，是她每天參與營(yíng)地撰寫(xiě)的故事。

前情提要：白水菌所在的艦隊(duì)在正式作戰(zhàn)開(kāi)始的第一天傍晚罷免了艦隊(duì)的艦長(zhǎng)（艦員們認(rèn)為現(xiàn)任艦長(zhǎng)無(wú)法很好地支持以及推進(jìn)艦隊(duì)作戰(zhàn)，于是發(fā)起了罷免行動(dòng)，最后艦長(zhǎng)引咎辭職）。第二天艦隊(duì)改組成了議會(huì)，是一種沒(méi)有艦長(zhǎng)帶領(lǐng)，由每個(gè)議員自主選舉投票決定如何行動(dòng)的新型作戰(zhàn)形式，議會(huì)需要每個(gè)議員表達(dá)自己的意見(jiàn)。第二天結(jié)束時(shí)，議會(huì)復(fù)盤(pán)發(fā)現(xiàn)新的作戰(zhàn)形式運(yùn)行得并不理想，于是發(fā)生了第一次分裂，白水菌和另一名艦員選擇暫時(shí)離開(kāi)議會(huì)。第三天白水菌打算重新加入議會(huì)時(shí)，議會(huì)又發(fā)生了新的變化，于是為了繼續(xù)作戰(zhàn)，她和另一名艦員選擇重組一個(gè)新的艦隊(duì)，去探索新的問(wèn)題。

第一天：我為什么要來(lái)蜂窩？蜂窩對(duì)我來(lái)說(shuō)有什么意義？

這個(gè)問(wèn)題我媽在我報(bào)名今年夏令營(yíng)的時(shí)候問(wèn)過(guò)我，大嘴也問(wèn)了我，但是我發(fā)現(xiàn)我無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題。

所以這個(gè)問(wèn)題又引出一個(gè)新的問(wèn)題：蜂窩是什么樣的組織，讓我間隔將近三年后還想繼續(xù)參與？蜂窩又是什么樣的？

在他人看來(lái)，蜂窩的夏令營(yíng)可能只是一群小孩聚在一起，找一些看起來(lái)不是特別重要的問(wèn)題，然后無(wú)足輕重地解決。但是我在之前的夏令營(yíng)和昨天看到了與這些刻板印象不同的地方。

1. 蜂窩是真實(shí)的平等，可以反對(duì)和拒絕領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)我們的要求，甚至可以推翻并且重新調(diào)整團(tuán)隊(duì)的工作方式。

2. 給予我們思考的空間，給予我們提出自己想法的權(quán)利，也可以反駁別人也可能被反駁。而且蜂窩要求團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人參與問(wèn)題的解決，使每個(gè)人的動(dòng)作都可能干涉到事件的結(jié)果和解決。

3. 最后是他們自己說(shuō)的賣(mài)點(diǎn)——讓孩子學(xué)習(xí)到學(xué)校不教但社會(huì)需要的能力。

毋庸置疑的是，與其他地方相比，蜂窩是不同的。我認(rèn)為這種不同體現(xiàn)在蜂窩艦員“真誠(chéng)，勇敢，不太乖”的特質(zhì)上。所以在這樣復(fù)雜的環(huán)境下，我無(wú)法說(shuō)清我為什么要來(lái)蜂窩，也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。但是我想我正是因?yàn)槲以趯?shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)這個(gè)環(huán)境對(duì)我的意義和影響的。這就是我來(lái)這里的意義。

第二天：我想要什么？

昨天對(duì)我來(lái)說(shuō)是很艱難的一天。我的團(tuán)隊(duì)下午的作戰(zhàn)發(fā)生了問(wèn)題，我在“成為議員還是艦員”的討論中選擇成為艦員，這意味著我可能要離開(kāi)我的團(tuán)隊(duì)并以新的方式作戰(zhàn)。

考慮這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我思考了很多我的選擇將帶來(lái)的問(wèn)題：作戰(zhàn)會(huì)停滯不前嗎？以新方式作戰(zhàn)會(huì)趕不上其他團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度嗎？我們還可以試多少次錯(cuò)？…

我為了規(guī)避未知風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的損失計(jì)算了我對(duì)團(tuán)隊(duì)的選擇，但這不是我想要的。我害怕風(fēng)險(xiǎn)，所以我逃避風(fēng)險(xiǎn)，但是逃避風(fēng)險(xiǎn)后我能得到什么我想要的，我也不知道。

所以我恐懼的根源是對(duì)未知事物和承擔(dān)無(wú)限風(fēng)險(xiǎn)的恐懼，我需要盡量克服它，迎接我的風(fēng)險(xiǎn)，未知的挑戰(zhàn)。

第三天：平淡就好嗎？

昨天我本來(lái)決定以議員的身份加入昨天還是 5 個(gè)人的議會(huì)組織。本來(lái)以為我和議會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，但是沒(méi)有想到議會(huì)在討論之后，他們自己就產(chǎn)生了沖突。有人選擇離開(kāi)議會(huì)，議會(huì)無(wú)法遵守他們自己制定的議事規(guī)則?？吹阶h會(huì)的運(yùn)作方式出現(xiàn)了問(wèn)題，所以我選擇與芍藥組成新的艦隊(duì)。

下午我們的艦隊(duì)進(jìn)程比較不錯(cuò)，我確定了艦隊(duì)的名字和故事，并在晚上做好了第二天采訪的方向和準(zhǔn)備。對(duì)于新艦隊(duì)的進(jìn)展我感到很開(kāi)心，同時(shí)我思考了作戰(zhàn)中平淡和不平淡的關(guān)系，讓我感到很奇怪。建立艦隊(duì)的時(shí)候我希望過(guò)程是平淡的，但是解決問(wèn)題時(shí)我又不希望只有平淡。

這和我前幾天的感受是不一樣的。如果所有進(jìn)程都在意料之中，沒(méi)有驚喜，沒(méi)有變化，那挑戰(zhàn)還存在挑戰(zhàn)的意義嗎？想到這里我覺(jué)得我感覺(jué)很特別。不能都是不平淡，也不能都是平淡，在挑戰(zhàn)的過(guò)程中平衡它們是很重要的。

我很高興我可以再一次開(kāi)始，感受到新的意義，新的一次挑戰(zhàn)。

第四天：我不害怕了

昨天的不平淡很平淡，我的艦隊(duì)采訪的情況不是很好，然后我們發(fā)現(xiàn)我們選定的人并不是隨機(jī)抽取的，而是有預(yù)設(shè)的選擇。所以上午的采訪又被推翻，明天要再次去采訪，然后不知道要干完多少東西。

對(duì)此我感到有點(diǎn)激動(dòng)，昨天說(shuō)完不平淡之后就真的不平淡了，與之前遇到不平淡時(shí)的感受幾乎完全不同，感覺(jué)并沒(méi)有害怕了。

從“我做得到嗎?”，到“可以試一試”，我覺(jué)得這是我最大的變化，我可以用自己的方式尋找下一步。當(dāng)然要在最后一天里完成這么多我感覺(jué)很興奮。

（P.S. 這是我感覺(jué)除了第一天的故事以外最難寫(xiě)的，但是感覺(jué)寫(xiě)得更松弛了，像人話）

第五天：原來(lái)我可以不計(jì)算

這次來(lái)營(yíng)地之前我感到很焦慮?？吹轿靼矤I(yíng)第一天的vlog我就感到緊張和不安，甚至質(zhì)疑自己“我真的能做好嗎？”

這次來(lái)的基本都是老艦員，有熟人，也有我曾經(jīng)完全不知道的“新人”。我擔(dān)心我跟不上他們的速度，被他們所領(lǐng)導(dǎo)。

第二天我的心理就崩潰了，我的團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問(wèn)題，但是我?guī)筒簧厦?，甚至什么都沒(méi)干。我無(wú)法否認(rèn)這就是我的計(jì)算，但我無(wú)法擺脫我對(duì)計(jì)算的依賴(lài)，甚至企圖通過(guò)計(jì)算最簡(jiǎn)方式縮小錯(cuò)誤的概率。但在復(fù)雜的數(shù)據(jù)下，我計(jì)算不過(guò)數(shù)據(jù)更新的速度。大嘴跟我提到，我的計(jì)算只是為了規(guī)避未知帶來(lái)的恐懼，但我們不得不走入未知，不是跟隨我的腦子，而是我的心。

接下來(lái)幾天很順。其實(shí)也不是很順，經(jīng)歷了三次波折，但我認(rèn)為這些波折對(duì)我的打擊沒(méi)有那么嚴(yán)重了。我想這是我從“計(jì)算”到“理解感受，相信感受，跟隨感受”的變化。

這幾天我總是聽(tīng)到幾個(gè)詞：“計(jì)算”、“感受”、“情緒”……我們總是習(xí)慣為了“大局”而摒棄自己的情緒和感受，計(jì)算更方便更快捷的方式。我經(jīng)常計(jì)算，因?yàn)樵趯W(xué)校里，我的生活在計(jì)算后可以變得很簡(jiǎn)單，即使過(guò)得沒(méi)那么好，我也不會(huì)過(guò)得太差。但是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)之后，剩下的安全的東西有多少是對(duì)我有用的，是我想要的？

在真實(shí)世界里的計(jì)算是更復(fù)雜的，那我們的計(jì)算系統(tǒng)就不免會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。比如，我害怕這個(gè)，所以我要逃避做這件事，但是那個(gè)很安全，所以我要做那個(gè)。當(dāng)困難真正來(lái)臨的時(shí)候，“既要”這個(gè)“又要”那個(gè)，我逃不走，也沒(méi)法面對(duì)，只能用最蠢的方法——待在原地等著困難自己離開(kāi)。一味地追求現(xiàn)狀的安全，反倒成為了最危險(xiǎn)的那個(gè)。

我們不如相信自己的感受。我想要走更偏僻的小路，只要是安全的，那就走。我想選擇更復(fù)雜的問(wèn)題來(lái)解決，盡管會(huì)以更復(fù)雜的方式解決，但是我就要選擇它，因?yàn)檫@才是我真正想要的。

我將我自己與其他艦員比較，最后發(fā)現(xiàn)我不如他們，我何嘗不是在計(jì)算我與他們的差異？

與其計(jì)算更安全的結(jié)果，不如相信自己的情緒和感受。走入未知，探索混沌，我才能探索和得到我真正想要的。

蜂窩冬令營(yíng)正在招生

時(shí)間：2025 年1月19日（周日）—2025 年1月25日（周六）

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適合7-12歲正在經(jīng)歷內(nèi)卷的孩子，在這里釋放、理解自己在學(xué)校生活中的情緒，訓(xùn)練自己面對(duì)、解決引發(fā)情緒帶來(lái)問(wèn)題的能力。

馬上報(bào)名體驗(yàn)課：為什么人在犯錯(cuò)時(shí)有很多情緒？