在之前的一篇文章中，老曹在評價清華大學時，曾說很多畢業(yè)生全都跑到國外，為別的國家的發(fā)展，添磚加瓦去了~

結(jié)果卻是引來了一些數(shù)據(jù)黨的抨擊，列舉了好些數(shù)據(jù)，說清華大學畢業(yè)生壓根就沒有多少選擇出國的~

大多都是留在了國內(nèi)！

關于這些指責，老曹承認，確實是缺少一些數(shù)據(jù)上的信息來加以佐證。

但這樣的一個說法，也絕不是老曹一拍腦門，就想出來的~

而是來自于另外一位教育工作者鄭強。

關于強哥就不需要過多介紹了，相關消息，網(wǎng)路上簡直是要多少就有多少，估計大家也都很清楚，在這里就不再贅述了~

唯有一點：甭管網(wǎng)絡上如何評價強哥，但至少在老曹的心目中，強哥遠要比清北之流更加值得信任！

不過憑借著老曹對于強哥的了解~

亦或者說是網(wǎng)絡上強哥的表現(xiàn)，估計他對于這樣的一個言論~

也是在講課過程中，一帶而過的，具有一定的主觀色彩，可能也確實不夠客觀！

既然如此，老曹就來說一說客觀的情況是怎樣的？

就以新鮮出爐的清華大學2024屆強基畢業(yè)生的去向為例，來進行分析，和數(shù)據(jù)黨們進行一番簡要的探討！

關于什么是強基計劃，介紹起來也是蠻麻煩的，簡而言之，就是增強國家重點領域發(fā)展的基礎~

現(xiàn)在已經(jīng)成為國內(nèi)頂級名校的第二大升學渠道，是國家用來培養(yǎng)人才的重要方式。

通過網(wǎng)絡上的數(shù)據(jù)，可以得到清華大學2020級首批本科生中強基計劃錄取新生數(shù)量為939人~

這939人，也正是2024屆清華大學強基計劃的畢業(yè)生人數(shù)。

其中，到了2024年，在這939人中，有20人因為各種各樣的原因而導致退學、延畢等情況，就不算做討論范圍內(nèi)了。

真正需要討論的是剩下的919人，在這919人中，大多都做出了怎樣的選擇？

注意看上圖的logo~

這個可是正經(jīng)八本的官方資料，是做不得假的，也沒辦法作假！

根據(jù)清華大學的官方數(shù)據(jù)顯示：

換而言之：在這些畢業(yè)生中，選擇出國的，可是高達22.96%，也就是23%！

閱讀到這里，相信又會有一些數(shù)據(jù)黨表示，不過就是23%而已，絕大多數(shù)不都沒有出國嗎？

要是單從數(shù)據(jù)上來看，也確實是這個樣子~

但請注意，其中推研百分比高達70.51%，外加考研的百分比2.83%，兩者加在一起就有73.34%，也就是674人。

這674人是選擇了繼續(xù)讀書，并不在考慮范圍以內(nèi)~

真正能夠和“出國”形成對比的，也只有“工作”這一個選項而已。

雖然不能說選擇出國的人，一定就會留在國外工作~

但至少不會是去讀書。

不然，就會被直接歸類到推研和考研兩項當中了，兩者又不是不能去國外深造？

要是單拎出這兩項的數(shù)據(jù)進行比較~

可就真的不禁讓人感到瞠目結(jié)舌了，怪不得清華大學會在網(wǎng)絡上有著“第五縱隊”，這都是有原因的！

選擇出國的人數(shù)有211人~

留在國內(nèi)工作的有13人~

這樣對比一下，情況貌似就已經(jīng)非常明朗化了吧！也更沒什么可抬杠兒的了吧！

當然，這還不是真正刷新老曹三觀的~

真正刷新老曹三觀的是通過強基計劃入學的學生，居然能夠在畢業(yè)之后選擇出國，這也太，也太……

說實話，在了解到這份信息之前~

所謂的強基計劃，在老曹的心目中，就相當于高配版的定向就業(yè)招生！

還請大家不要責怪老曹孤陋寡聞~

抱拳了！

關于定向就業(yè)招生，或許要距離普通人的生活更近一些~

就是一些差不多的高校在招生的時候，就某些專業(yè)會降低一些分數(shù)，特招一批學生，這些學生可能連上學都不需要花錢~

但也不能夠光占便宜，總得要付出一些代價的，這很合理，不是嗎？

這些代價，就是需要在畢業(yè)之后，前往指定的地區(qū)工作，滿多少年之后，才允許離職，另謀出路。

然而，這些指定地區(qū)，大多都是相對偏遠一些的鄉(xiāng)鎮(zhèn)~

國家這樣做的目的，也是非常的簡單~

希望能夠通過這些高素質(zhì)的人才，來帶動這些相對偏遠的地區(qū)實現(xiàn)大發(fā)展。

那么強基計劃呢？

在介紹里面，不也寫得非常清楚嗎？

就是國家針對某些領域來重點培養(yǎng)人才的新途徑，現(xiàn)在已經(jīng)成為了國內(nèi)頂級高校招生的第二渠道了！

這介紹寫的，豈不是跟定向就業(yè)招生有著異曲同工之妙？

兩者唯一的區(qū)別，就是前者招收的都是普通學生，目的是等到他們畢業(yè)之后，帶動一些相對偏遠地區(qū)的發(fā)展。

后者招收的都是學霸，目的是畢業(yè)之后，投身于國內(nèi)某些領域的科研工作，幫助國家的發(fā)展！

兩者怎么看怎么是一回事~

怎么定向就業(yè)招生就不能夠違約，違約的代價，簡直比什么失信、老賴、刑事犯罪還要嚴重的多~

可強基計劃的畢業(yè)生，自由度為什么就這么高呢？幾乎是不受限制？

要知道國家在強基計劃的財力物力投入，絕對要比什么定向就業(yè)招生的財力物力投入夸張的多~

要知道隨隨便便一套科研設備、基金項目扶持的支出，就將會是一筆非?？鋸埖臄?shù)字，不知道可以養(yǎng)活多少……

凡事都怕對比~

這樣一對比，當真是讓人心寒?。?/p>

作為一個普通人，老曹也深知科學技術(shù)才是第一生產(chǎn)力的道理，說起對于學霸的培養(yǎng)，哪怕是花費的再多金錢，也只會覺得不夠，擔心限制住了他們的發(fā)展~

但總不能國家斥巨資培養(yǎng)出來的高素質(zhì)頂級人才，全都跑到國外，為國外的發(fā)展添磚加瓦去吧！

那么是不是可以換個角度，來探討一下這件事情~

類似于國防七子、軍工六校、兵工七子等高校，可以適當?shù)淖芳右恍┴斄ξ锪Φ闹С?，來對學生進行培養(yǎng)~

至于一些個高出國率的高校，甭管名氣怎么大，適當?shù)臏p少一些物力財力的投入！

畢竟，擺在眼前的，也是一個非常現(xiàn)實的問題，需要被認真對待！

為什么有些學校培養(yǎng)出來的學生，不能說是百分百，至少絕大多數(shù)的學生三觀都非常的正~

都投身于國家的發(fā)展當中！

為什么有些學校培養(yǎng)出來的學生，出國率始終都居高不下，紛紛投身于其他國家的發(fā)展呢？

這可是一個非常，非常，非常嚴重且不容忽視，有待解決的首要問題。

在文章的最后，也歡迎大家留評交流！