王閏秋和鬧出來的一場作弊鬧劇，似乎已經(jīng)逐漸塵埃落定。

但是王閏秋為什么偏偏選中姜萍的賬號去考試？仔細(xì)分析背后原因真想，或許看起來還挺感動和心酸。

網(wǎng)上也不乏有和王閏秋同樣境遇的職高技校中專老師現(xiàn)身說法，道出心酸。

其實在職高中專技校這樣的環(huán)境里，一個班幾十個學(xué)生，基本都是自暴自棄完全不學(xué)的狀態(tài)，老師也基本是混日子，感受不到教書育人的價值，只有那么一兩個學(xué)生可能還愿意和老師有些互動，讓他們感受到自己的工作事業(yè)還是有那么一絲價值的。

姜萍這樣的個別學(xué)生，對于王潤秋這樣困在小縣城中專里郁郁不得志的高材生數(shù)學(xué)碩士，無異于雪中送炭一般的溫暖， 不然也不會第一時間想到找姜萍用她的名字去報名參賽。

起碼姜萍這樣還愿意看上去學(xué)一學(xué)，和自己互動一下的學(xué)生，在王潤秋眼里已經(jīng)算是"學(xué)霸"了，給困在縣城中專郁郁不得志的自己，找到了一些自我認(rèn)同和價值。

雖然王閏秋據(jù)說一開始也沒想到姜萍事件會被炒那么厲害，是想說出真相的，但隨著自己和姜萍一同被輿論神化后，王閏秋到底是被現(xiàn)實壓力裹挾，承擔(dān)不起后果不得不沉默，還是更多出于私心，同樣也被虛榮心裹挾，主動選擇一起去圓這個慌，就不好說了。

也不乏有同情姜萍的網(wǎng)友認(rèn)為，雖然這對師生作弊是不對，但是很多人也沒必要歧視一竿子打死那些小縣城中專生，原生家庭的貧困，糟糕的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍，絕大多數(shù)學(xué)生又能有多少學(xué)習(xí)的動力呢？

很多人對中專有天然偏見一竿子打死，覺得姜萍月考數(shù)學(xué)150分都考83分，成績很差等于沒學(xué)。

但是成績好不好本就是相對的概念，對于姜萍這種農(nóng)村底層出身，從小就沒怎么接受過好的教育，實際也沒啥天賦的孩子來說，考上大多數(shù)網(wǎng)友不屑一顧的中專，對于她來說可能已經(jīng)拼勁全力了。

就像那些從小參加競賽的學(xué)霸，“別人家的孩子”，也奇怪普通同學(xué)怎么平常學(xué)校考試那么簡單的題都搞不懂 ，但在很多普通學(xué)生看來就是學(xué)霸在凡爾賽。

總不能一邊酸學(xué)霸，一邊又看不起中專生，自我以下階級分明，自我以上人人平等吧？

而且姜萍幾次月考 ，有考過83 ，有考過90多，這成績放在中專班里已經(jīng)數(shù)一數(shù)二了，王潤秋應(yīng)該也是看姜萍屬于個別還愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生，才偏偏找她注冊賬號去考試。

當(dāng)然，姜萍和老師一起作假這個事情沒辦法洗，小姑娘也是被虛榮心害了。但是真的至于對姜萍這么不依不饒么？

姜萍估計一直到接受采訪都不知道高等數(shù)學(xué)到底是啥，都沒搞明白阿里競賽全球第12名是個什么概念，在她對于數(shù)學(xué)的觀念里，能想到最難的可能就是平時中專考試最后一道大題了，自己都沒意識到編造的謊言有多離譜。姜萍最大的錯也是在于無知，沒有人正確的引導(dǎo)。

對于從小生長在衣食無憂環(huán)境，有家庭充分保障可以一心一意做題學(xué)習(xí)的人來說，也實在很難理解姜萍這樣家境貧困，學(xué)習(xí)氛圍糟糕的中專生的心理狀態(tài)，不明白為何她們學(xué)不進(jìn)去，只能簡單粗暴歸結(jié)于懶惰不勤奮。

希望風(fēng)頭過去，姜萍不要因為網(wǎng)暴，以及身邊人嘲諷孤立影響到自信，能夠腳踏實地重新開始吧。

總之還是想到了，《不起的蓋茨比》開頭那句話：“每逢你想要批評任何人的時候， ”他對我說，“你就記住，這個世界上所有的人， 并不是個個都有過你擁有的那些優(yōu)越條件。”