寒假馬上就要到了，假期30天怎么過(guò)？歡歡喜喜過(guò)大年，也不要忘了學(xué)習(xí)，學(xué)霸不是天生的，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了習(xí)慣，假期規(guī)劃先做起來(lái)。

假期生活差別很大，有的同學(xué)過(guò)于放松，每天刷視頻，玩電子游戲，轉(zhuǎn)眼到了開(kāi)學(xué)的日子，假期作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，臨開(kāi)學(xué)前一晚上還在熬夜補(bǔ)作業(yè)，開(kāi)學(xué)后的狀態(tài)可想而知。

學(xué)習(xí)是件長(zhǎng)久的事情，需要堅(jiān)持，每天學(xué)習(xí)成為一件習(xí)慣，一種快樂(lè)，習(xí)慣成自然，是學(xué)霸的優(yōu)秀品質(zhì)。

寒假30天怎么過(guò)？學(xué)霸不是天生，假期規(guī)劃做起來(lái)：

1、根據(jù)個(gè)人情況制定學(xué)習(xí)規(guī)劃

一放假，集中幾天時(shí)間，全力先把假期作業(yè)寫(xiě)完，假期的生活會(huì)感覺(jué)輕松很多，有更多的時(shí)間安排其它事情。

孩子的學(xué)習(xí)情況不同，制定規(guī)劃也不同，不可能千篇一律。有的本學(xué)期課程還需要查漏補(bǔ)缺，再次鞏固復(fù)習(xí)，程度好的可能需要提前預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容，更有效率。

要不要上補(bǔ)習(xí)班，普通孩子是補(bǔ)習(xí)，學(xué)霸是培優(yōu)，超前學(xué)，都是課程，所學(xué)內(nèi)容卻不一樣。學(xué)有余力的要主動(dòng)加課程，尤其是數(shù)學(xué)，假期多做些思維拓展訓(xùn)練，對(duì)孩子未來(lái)高中的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的好處。

邏輯思維能力強(qiáng)的孩子可能在小學(xué)，數(shù)學(xué)不一定考滿(mǎn)分，但是到了高中，優(yōu)點(diǎn)會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。高中難度加大，數(shù)學(xué)成為真正的拉分王，假期拓展數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練迫在眉睫，重中之重。

2、發(fā)展特長(zhǎng)愛(ài)好

假期期間是發(fā)展特長(zhǎng)和愛(ài)好的黃金期，各種考級(jí)也大都在假期進(jìn)行。盡量在小學(xué)畢業(yè)前，把特長(zhǎng)愛(ài)好的最高等級(jí)證書(shū)考下來(lái)，節(jié)省時(shí)間和精力，初中全力復(fù)習(xí)文化課，提高效率。

學(xué)霸不是只學(xué)習(xí)，往往都有一門(mén)業(yè)余特長(zhǎng)愛(ài)好，綜合素質(zhì)強(qiáng)，注意愛(ài)好和學(xué)習(xí)的時(shí)間分配，抓重點(diǎn)，懂舍取。

3、每天堅(jiān)持的學(xué)習(xí)習(xí)慣

閱讀、練字、背單詞、計(jì)算是每天必做功課，不求多，只要每天堅(jiān)持，開(kāi)學(xué)后一定會(huì)超過(guò)別人。

先過(guò)閱讀理解關(guān)，不管是文科還是理科，都需要很強(qiáng)的閱讀理解能力，博覽群書(shū)，不只限文學(xué)名著，多讀科普讀物，強(qiáng)化理科思維。

假期堅(jiān)持背單詞，把單詞關(guān)過(guò)了，學(xué)英語(yǔ)不是難事，就像學(xué)好語(yǔ)文，得先識(shí)字，英語(yǔ)單詞會(huì)得多了，學(xué)英語(yǔ)就很輕松了。

寒假假期過(guò)大年，大家歡歡喜喜，走親訪(fǎng)友，家人團(tuán)聚的同時(shí)，別忘了完成孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃，學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，成為一種快樂(lè)，是學(xué)霸的優(yōu)秀品質(zhì)。

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