今 年春節(jié)檔的動畫片《熊出沒： 重啟未來》挺有意思，雖然是哄小朋友玩兒的，但成年人也能看出一些“意思”來。

大人與小孩兒完全可以看出不同的意思。小朋友看到的是一個環(huán)保公益片，大人看到的是一個這樣一個未來世界——科技很發(fā)達(dá)，人民很艱難，領(lǐng)導(dǎo)很權(quán)威。

劇情大致是這樣的 （鑒于片子是給小朋友看的，而小朋友不會看本文，我就隨意劇透了）——

光頭強(qiáng)在一次雪崩災(zāi)難中，發(fā)現(xiàn)了一種孢子，感染并獲得了免疫能力。然后他與熊大、熊二穿越到100年后的場景。在這個場景中，由于多年前人類不愛護(hù)環(huán)境，地球已經(jīng)被有毒的孢子所覆蓋，人類在空中建造了一種巨大的城堡，躲避孢子的侵襲。

城堡中的人們長期生活在危機(jī)之中，水源不足，食物短缺，恐懼于孢子的侵襲。但是，這畢竟是100年后的世界，所以科技很是發(fā)達(dá)，反重力系統(tǒng)使得城堡漂浮在空中，高級的武器隨時攔截侵襲的孢子。所以居民們，雖然天天處于危機(jī)之中，除了偶爾有人不幸被孢子擊中，大多數(shù)人都能勉強(qiáng)能活下去。維系如此高科技城堡的運(yùn)轉(zhuǎn)，仰賴一位科學(xué)家出身的城主。這位科學(xué)家，團(tuán)結(jié)人民，運(yùn)用科技，維持城市的運(yùn)轉(zhuǎn)，因而贏得人民的敬仰。他就是傳說中的“人民的大救星”。

城堡中有一位少年，他的爸爸也是一位科學(xué)家，是城主的伙伴，但已經(jīng)不幸去世。他曾向少年展示自己的科研成果，這個成果可以消除孢子，從而讓世界重回人類宜居的時代。然而就在他要公布這個成果的時候，卻奇怪地死了。小朋友希望更多人知道，科技可以戰(zhàn)勝孢子，人們可以重回地球。然而，他的每一次努力都引發(fā)混亂，給城堡造成損失，并被城主視為“異端”。于是，他成了全民公敵。他的遭遇與黑暗時代的啟蒙者類似，不僅沒有人相信他，而且隨時成為罪人。

然而，少年是打不死的小強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著，在光頭強(qiáng)、熊大、熊二的幫助下，他逐漸“啟蒙”了追殺他的少數(shù)人，并與城主展開了殊死搏斗。城主的高科技手環(huán)掉落在地，手環(huán)向全城人民直播了二人戰(zhàn)斗與對話的過程——原來人民的大救星才是最大的反派，他并非不知道可以用科技手段戰(zhàn)勝孢子從而讓人們重回地球，正是他阻止了少年的爸爸的研究成果。是他一手制造了全城人民的生活方式——所有的人，生活在危機(jī)之中，高科技被他用來控制全城，卻沒有用于改善人民的生活，正是因?yàn)槿绱?，所有的人反而視他為救世主?/p>

這場意外的直播，讓全城人知道了真相。城主的偉大形象、權(quán)力與權(quán)威瞬間瓦解。人們在少年的帶領(lǐng)下，運(yùn)用科技手段戰(zhàn)勝了孢子，重新生活在環(huán)境宜人的地球上。

對于小朋友而言，這個動畫片的教育意義是要愛護(hù)環(huán)境，以免孢子毀滅地球。

對于成年人而言，至少應(yīng)該能夠看出這個空中城堡的一些隱喻——

沒有一個眾所周知的外部敵人（隨時侵襲而來的孢子），城主就不能“團(tuán)結(jié)人民同仇敵愾”，城主的權(quán)力與權(quán)威就難以持續(xù)；

把少年這樣一個真相追求者和啟蒙者塑造成一個反面教材，用于教育人民，不安分，不遵守現(xiàn)有的秩序，會給全城帶來麻煩；

信息的壟斷至關(guān)重要，如果不是那個高科技手環(huán)向全城人民直播了真相，少年依然難以證明自己接近了真相。城主的倒掉，既需要少年“打不死”的堅(jiān)韌，也需要意外的配合；

城堡里的人民大多數(shù)時候是短視的，大多數(shù)時候眼睛不是“雪亮的”，大多數(shù)時候是得過且過的，大多數(shù)時候是相信權(quán)力與權(quán)威的，大多數(shù)時候是認(rèn)命的，大多數(shù)時候是城主的幫兇；

城堡居民的利益與城主的利益并不一致，“綁架”全城人民生活長期在危機(jī)之中、恐懼之中，給城主帶來了權(quán)力與權(quán)威，并能收獲全城人民的崇敬甚至感恩；

壟斷真相，保持危機(jī)，才能延續(xù)城主的權(quán)力。一旦戰(zhàn)勝孢子回歸地球，城主就失去了繼續(xù)受人民愛戴的基礎(chǔ)，所以城主的高科技主要用來控制城堡和維持現(xiàn)狀，而不是戰(zhàn)勝孢子改善人民的處境……

按照力量的強(qiáng)弱對比情況，城主可以永遠(yuǎn)控制這座空中城堡，那個少年是很容易被他干掉的。但是，電影要好看，就得讓弱者戰(zhàn)勝強(qiáng)者，這樣才有了一系列的“意外”，讓少年成功。

總之，這個片子符合“爽文”的套路，但不符合現(xiàn)實(shí)邏輯——一個少年想要顛覆一座高科技的城堡，不知道會死多少次呢。