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問(wèn)

馮叔，我最近在讀您的新書《人生的邏輯》。很好奇您為啥會(huì)寫這樣一本書？

馮侖

對(duì)我而言，寫這本書的過(guò)程是一個(gè)挺愉快的體驗(yàn)。這是一本你「想不開時(shí)」可以看的書，在你想不開的時(shí)候，看完它心情會(huì)變好。我希望它是「想不開」的解藥。

為什么這么說(shuō)呢？

在我們的人生當(dāng)中，總會(huì)在一些時(shí)刻或者特殊階段遇到一些特殊的問(wèn)題，這些問(wèn)題用傳統(tǒng)的解釋解釋不了，于是人就會(huì)「堵著」，會(huì)苦悶。

為什么解釋不了？

其實(shí)，從「硬件」上，也就是身體上來(lái)說(shuō)，人都是差不多的，多數(shù)人一米多高，一百來(lái)斤，當(dāng)然有些人高一點(diǎn)，有些人矮一點(diǎn)，有些人胖一點(diǎn)，有些人瘦一點(diǎn)。但是，「軟件」，也就是思維方式、想法、價(jià)值觀，等等，差別挺大。

我們的「軟件」是怎么構(gòu)建起來(lái)的呢？

首先是從小在家里由父母、爺爺奶奶灌輸?shù)?。大多?shù)人小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)爺爺奶奶講故事，然后知道了要誠(chéng)實(shí)、不能撒謊、不能偷東西、要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)……這是最開始的「軟件安裝」。

接下來(lái)，開始上學(xué)。從幼兒園到大學(xué)，老師們給我們「安裝」的，是工業(yè)化生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化、大規(guī)模統(tǒng)一制式的「軟件」，教材是一樣的，甚至不同老師的授課方式都是一樣的。

離開學(xué)校進(jìn)入社會(huì)以后，一些人會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩套「軟件」不夠用了，經(jīng)常碰到一些事情跟爺爺奶奶說(shuō)的不一樣，跟老師說(shuō)的也不一樣。原有的解釋系統(tǒng)失靈了，就開始郁悶。

郁悶之后怎么辦呢？讀書，從書中去尋求答案?；蛘哒胰肆模瑥膭e人的話語(yǔ)中去獲得解釋。過(guò)去，很多人會(huì)去廟里求神問(wèn)卜，或者尋求大師、專家的指點(diǎn)，用這樣的方式來(lái)修正解釋系統(tǒng)。

我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。三十年前，我剛剛做生意的時(shí)候，有一次路過(guò)陜西榆林市的佳縣。佳縣有一座很有名的道觀，歷史上一些大人物去過(guò)，當(dāng)時(shí)都說(shuō)那里的簽很靈，于是我和朋友一起去道觀里抽簽，抽到了一支上上簽，叫「鴻運(yùn)當(dāng)頭」。這既解釋了我們之前幾年做生意的順?biāo)?，也給我了一個(gè)很強(qiáng)的心理暗示，讓我對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了極大的信心。

社會(huì)上被稱為「大師」的就很多了，高僧、高道、名士、江湖奇人……以及各種專家、學(xué)者，都可能會(huì)幫助我們修正解釋系統(tǒng)。

我中學(xué)時(shí)，學(xué)校對(duì)面有個(gè)胡同里住著很多民國(guó)時(shí)代幸存下來(lái)的人，我經(jīng)常和幾個(gè)同學(xué)一起跟他們聊天，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)世界的看法就跟上課時(shí)老師講的都不一樣。他們讓我對(duì)世界有了另一種看法和認(rèn)知。

以上，可以看做是「軟件安裝」的第三種情況，也就是建立自己的解釋系統(tǒng)。

當(dāng)然，隨著我們閱讀以及閱歷的不斷增長(zhǎng)，我們的「軟件」、我們的解釋系統(tǒng)也在不斷地更新升級(jí)。過(guò)去兩年，我把自己對(duì)一些問(wèn)題的看法，對(duì)一些事情的解釋又梳理了一遍，然后寫下來(lái)，就匯集成了這本書。

比如說(shuō)，經(jīng)常有讀者在公眾號(hào)后臺(tái)問(wèn)我，「現(xiàn)在能不能買房？」「房?jī)r(jià)會(huì)漲還是跌？」，等等，我就把自己對(duì)地產(chǎn)行業(yè)的理解寫了兩篇文字，分別是《買房的邏輯》和《賣房的邏輯》，還比如，也經(jīng)常有人問(wèn)，「怎么樣才能賺錢？」「應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)？」，我把對(duì)相關(guān)話題的思考，寫了《商人的邏輯》《資本的邏輯》《慈善的邏輯》《開放的邏輯》。

我也寫了一些不常見(jiàn)的事。我曾經(jīng)有一些熟人因?yàn)楦鞣N原因坐牢了，我去探監(jiān)。坐牢是怎么回事？監(jiān)獄是怎么回事？我寫了《監(jiān)獄的邏輯》。其他還有《自殺的邏輯》《瘋子的邏輯》《痛苦的邏輯》，等等。

回顧自己寫作的過(guò)程，實(shí)際上也是我更新升級(jí)「軟件系統(tǒng)」的過(guò)程。因?yàn)槲业慕忉屜到y(tǒng)全部是自洽的，所以寫作的過(guò)程就很開心。

如果你有「想不開」的時(shí)候，可以看看這本書，也許在某個(gè)地方，就能幫你更新一下「解釋系統(tǒng)」，讓你在郁悶的地方得到新解釋，然后你就覺(jué)得又開心了、又自洽了。

2

問(wèn)

我發(fā)現(xiàn)自己總是會(huì)因?yàn)橐恍﹩?wèn)題得不到解釋而陷入矛盾之中。您是如何做到自洽的？

馮侖

我在自我升級(jí)「軟件系統(tǒng)」的過(guò)程中也會(huì)有矛盾。

舉個(gè)例子，我在讀研究生的時(shí)候，想到了一個(gè)問(wèn)題。教授們告訴我們，「某某主義是科學(xué)?！雇瑫r(shí)，教授也告訴我們，「某某主義是神圣的，你們只能學(xué)習(xí)，不能超越?！?/p>

我就很疑惑，如果是科學(xué)，應(yīng)該一代更比一代強(qiáng)啊。這就和教授們說(shuō)的「神圣，不能超越」相矛盾了。于是我就琢磨，最后從標(biāo)準(zhǔn)答案之外尋找新的解釋。

一些年輕人從小在家里、學(xué)校里接受的「解釋系統(tǒng)」是積極、陽(yáng)光、正面的，可是進(jìn)入社會(huì)之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情不是那樣的，有一些還可以稱為「?jìng)ゴ蟮年幟妗?，于是在解釋系統(tǒng)中就面臨沖突。

所以，建立自己的解釋系統(tǒng)是很重要的。找到了新的解釋，很多事情就豁然開朗了。

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問(wèn)

您有一套自洽的「解釋系統(tǒng)」，有沒(méi)有別人的「解釋系統(tǒng)」是您覺(jué)得特別好的？

馮侖

還挺多的。舉個(gè)例子，李嘉誠(chéng)講過(guò)一句話，我覺(jué)得非常有意思。他說(shuō)，「建立自我，追求無(wú)我?！?strong>就是在事業(yè)當(dāng)中，要建立自我，追求自己的事業(yè)。同時(shí)，跟社會(huì)相處的過(guò)程中要追求無(wú)我，要讓別人感到舒適，不要跟別人沖突太多。不管走在哪，最好的狀態(tài)是讓別人不要看見(jiàn)你，不要想起你，這叫無(wú)我。

他的這一套解釋系統(tǒng)我很喜歡。這是他從商幾十年的一個(gè)心得，我覺(jué)得也是他能獲得成功的一個(gè)很重要的原因。