21歲的時候，我看到這樣一則新聞，有位孩子才上幼兒園的媽媽，去聽高考狀元的經(jīng)驗分享，當(dāng)時的我，還在大學(xué)校園，對這位媽媽真是有點“嗤之以鼻”（用這個詞不太禮貌，但是確是我當(dāng)時真實的心理）。

10年之后。

31歲的時候，我的女兒出生了，我依舊記得當(dāng)時看過的這則新聞，隨著女兒慢慢的長大，沒等女兒讀到幼兒園的大班，沒等到幼小銜接，我就早已經(jīng)在心中暗暗的敬佩當(dāng)年看到的那位媽媽了，不去惡意的揣測她的“功利”心理，只是敬佩這位媽媽能有超強(qiáng)的規(guī)劃意識。

我想我們大多數(shù)人的孩子，終究是要參加高考的，那么，作為過來人的父母，早一點為孩子做教育上的規(guī)劃，好處會很多。

“父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)”。

作為父母承擔(dān)起自己的責(zé)任，在孩子每個階段幫助孩子養(yǎng)成好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，磨煉心性，尤其孩子6歲之前，對父母還有崇拜心理的時候，做好引導(dǎo)，然后慢慢放手，等到孩子青春期的時候，就能和孩子做朋友了，親子關(guān)系就不會那么劍拔弩張了。

而影響親子關(guān)系的，很多時候就是學(xué)習(xí)，從小學(xué)開始的輔導(dǎo)作業(yè)，父母催促學(xué)習(xí)一直會持續(xù)到高考。教育就像懸在孩子和家長頭上的一把利劍，要不有人形象的形容這種現(xiàn)象——不學(xué)習(xí)的時候母慈子孝，一開始學(xué)習(xí)就雞飛狗跳。

而真正關(guān)心教育的家長，除了逼迫和催促，還應(yīng)該看看大形勢，把目光放長遠(yuǎn)一點，至少要看到孩子高考的時候吧。

這幾天，兩會正在召開，關(guān)于教育的問題，值得我們每位家長好好關(guān)注。

今天，看看教育榜的熱搜，就會發(fā)現(xiàn)兩委員又提2個良心提案，事關(guān)教育，可謂老師和學(xué)生的“大喜事”！

全國政協(xié)委員王定華：希望各項惠師政策全面落實，教師成為讓人羨慕的職業(yè)

王定華委員說：

“我國有各級各類學(xué)校專任教師1891萬余人。這些老師用一生的實踐踐行著教育家的真諦。教育家并不神秘，教育家也不遙遠(yuǎn)，教育家正朝我們走來，教育家就在教師中間。”

王定華委員在委員通道上提到，他希望各項惠師政策全面落實，教師的政治地位、經(jīng)濟(jì)地位、社會地位、職業(yè)地位得到提高，學(xué)校成為優(yōu)秀人才求知的重要目的地，教師成為讓人羨慕的職業(yè)。

他還講到，希望啟動數(shù)字教育的升級版，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，均衡教育資源，實行校長、教師適度的交流輪崗，讓好老師惠及更多兒童少年。希望老師們面對人工智能洶涌而來的新形勢和青少年數(shù)字化時代原住民的新格局，依托國培計劃、省培計劃、現(xiàn)代教研、中小學(xué)教師學(xué)歷提升工作增智賦能，既提高學(xué)歷學(xué)位，又提升育人水平。相信在不久之后，大、中、小、優(yōu)、職、特各級各類學(xué)校將涌現(xiàn)更多大國良師，每位學(xué)生受到悉心教導(dǎo)，家長們感受到自家的孩子遇到了好老師。

作為一名準(zhǔn)小學(xué)生的媽媽，最后一句話真是說到了我的心坎上，我女兒馬上就要上小學(xué)了，我最盼望的，也是最焦慮的就是希望孩子能遇到好老師！

我們都從學(xué)生時代過來，知道一位好老師對自己的影響真是太大了，就像大家都知道的那樣，學(xué)生會因為一個老師愛上他教的那門課，也會因為一個老師憎惡他教的那門課。

自從有了孩子，我就時刻提醒自己，對于自己小時候的記憶不要輕易的忘記，孩子的世界很小，又很純粹，而作為學(xué)生，老師對他們的影響很多時候，不亞于父母，甚至?xí)^父母。

我一直認(rèn)為那些看到老師待遇提高就不高興，甚至還覺得老師能休著寒暑假就心理不平衡，聽到老師退休工資有幾千元就罵罵咧咧的那些人，不是真正的愛自己的孩子，愛自己的后代。

有一點他們沒想通啊！老師待遇提高了，“教師成為讓人羨慕的職業(yè)”，才能吸引更多的優(yōu)秀的年輕人去學(xué)校當(dāng)老師啊，咱們的孩子才能有更大的機(jī)會遇到好老師??！

所以，我認(rèn)為，老師待遇提高不僅僅對老師來說是大喜事，對于我們家長和孩子來說更是大喜事??！

除了待遇提高，我認(rèn)為更應(yīng)該給老師們“減負(fù)”，我要好的同學(xué)之中，有兩個當(dāng)老師的，關(guān)系不錯的同事之中，也有兩個后來考上了老師。她們給我的感覺就是每天很忙很忙，不是上課就是各種事情，微信常常不回，電話常常不接。

在小學(xué)當(dāng)老師的好友甜甜說，她其實很喜歡當(dāng)老師，喜歡和孩子們在一起，喜歡給孩子們上課，但是除了上課之外的事情太多了，每天六點起床，就開始一停不停的忙，很多時候晚上六點才從學(xué)校離開，可有多少事情是和給孩子們上課有關(guān)的呢？

這讓她覺得心累，覺得每天都很疲憊，在學(xué)校還能控制住對學(xué)生們有耐心，但是晚上回到家里，對自己的孩子卻沒有一點耐心了，動不動就吼孩子，吼之后就很后悔。

聽后，真的很心疼她，多希望她能輕松一點，希望她能有更多的時間放在她熱愛的教學(xué)上，熱愛的孩子們身上啊。

（這兩張截圖是我倆真實的聊天記錄）

作為一名準(zhǔn)小學(xué)生的家長，孩子要從幼兒園進(jìn)入一年級，有太多的不放心了，深深的知道小學(xué)老師不會像幼兒園老師那樣照顧孩子的生活了，但是也是渴望老師能多關(guān)注孩子各方面的情況，畢竟孩子一天都在學(xué)校，我們家長看不到??！

老師輕松了，老師待遇提高了，老師生活的舒心了，老師的各方面壓力小了，當(dāng)老師的門檻高了，自然有更多的好老師，我們的孩子也就更健康更快樂，校園生活更美好了，這不就是我們每位家長最盼望的嗎？

大家說是嗎？

消息來源：

澎湃新聞——20250307《王定華委員：希望教師職業(yè)地位得到提高，成為讓人羨慕的職業(yè)》

全國政協(xié)委員周世虹建議：從幼兒園到高中免費教育 取消高中和中職強(qiáng)制性分流

全國政協(xié)委員周世虹建議實行從幼兒園到高中免費教育。

周世虹委員指出，隨著時代進(jìn)步和科技發(fā)展，九年制義務(wù)教育已經(jīng)難以滿足經(jīng)濟(jì)、社會和發(fā)展需要，高中教育已成為基本要求。建議可以分期實施，如先實施高中階段免費教育，后實施幼兒園免費教育；也可以先免學(xué)費，再免除學(xué)雜費，最終實現(xiàn)“兩免”。還應(yīng)取消高中和中職強(qiáng)制性分流，讓學(xué)生自由選擇上高中還是上中職，并賦予轉(zhuǎn)學(xué)自由。

這個建議一宣布，真是得到了大家的支持：

為一心為民著想的代表點贊，人民代表要為人民服務(wù)，體現(xiàn)人民意愿。普及學(xué)前教育免費，實行高中義務(wù)教育能夠減少人民負(fù)擔(dān)，對國家長遠(yuǎn)發(fā)展十分有利。
這位政協(xié)委員的委員提案非常好，堅決支持，時代在發(fā)展文化程度在提髙，髙中以后考大學(xué)再分流是對的。

周委員的建議救了一批孩子，也是不拘一格選拔人才和培養(yǎng)人才的有效提案。

這真是一個順應(yīng)民心的好提案啊，希望能早日實行，我的女兒正好能夠享受到這么好的政策，真希望她能輕輕松松的長大，不用為了中考，都要考滿分，而是能夠在她三觀初步形成的時候，多讀優(yōu)秀的書，多了解科學(xué)實驗，還能保佑小時候的想象力和創(chuàng)作力。

消息來源：

中國新聞周刊——20230306《周刊君帶你看兩會：建議從幼兒園到高中免費教育》

?德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說：

教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

去喚醒靈魂最直接的人就是父母和老師，而我們整個社會和國家的制度要為老師和家長提供喚醒的大環(huán)境。這個大環(huán)境是功利的還是純粹的，是焦慮的還坦然的，是急切的還是舒緩的，是標(biāo)尺化的還是多元的，都與每個孩子，每名家長，每位老師息息相關(guān)，更影響我們的心態(tài)、規(guī)劃和行動。

我想等周世虹委員的建議真的落地了，我依舊會看優(yōu)秀孩子們的成長經(jīng)驗分享，但是學(xué)習(xí)的更多的應(yīng)該就是如何發(fā)現(xiàn)自己孩子真正擅長的，性格合適的，有潛力做到的，讓自己做好孩子的助手，幫助孩子選擇好未來的專業(yè)，未來的職業(yè)，努力做一個好媽媽，而不是為了升學(xué)把自己變成“酷吏”。