01 澳洲AMC數(shù)學(xué)系列競賽組委及簡介

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AMC（Australian Mathematics Competition）目前是全球歷史悠久的國際數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動，共有來自32個國家的1600萬名學(xué)生參與到該活動，新穎的題型和多語言試題讓全球的數(shù)學(xué)愛好者們得以在數(shù)學(xué)領(lǐng)域深刻切磋，共同學(xué)習(xí)，并深刻認(rèn)識數(shù)學(xué)在生活中的重要性。

AMT是國際權(quán)威的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)之一,旨在豐富各個階段學(xué)生的數(shù)學(xué)教育內(nèi)容,提供更前沿的數(shù)學(xué)思想,理論動態(tài)和教育資源。澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會總部位于堪培拉大學(xué),由來自澳大利亞和世界各地的數(shù)學(xué)家、教育工作者、專業(yè)數(shù)學(xué)協(xié)會成員組成。AMT每年通過澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動AMC為澳大利亞選拔國際數(shù)學(xué)奧林匹克IMO國家代表隊。

02澳洲AMC數(shù)學(xué)系列競賽歷史及精神

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20世紀(jì)70年代初，澳大利亞數(shù)學(xué)家彼得·奧哈羅蘭(Peter O‘Halloran)，有了一個革命性的想法。他希望讓澳大利亞各地的學(xué)生有更多機(jī)會培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣和能力。這一愿景激勵彼得發(fā)起了一項后來成為澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會(AMT)的運(yùn)動。作為一個非營利性組織，AMT是在志愿者們的幫助下運(yùn)營的，其中很多人甚至服務(wù)了超過40年。

該競賽于1976年首次舉行，對澳大利亞首都地區(qū)的學(xué)生開放，吸引了1200位選手參賽。在1976年和1977年，杰出的參賽者被授予Burroughs獎?wù)隆?978年，這項比賽成為一項全國性的活動，被稱為Australian Mathematics Competition，有6萬名來自澳大利亞和新西蘭的學(xué)生參加。至今這項競賽已延伸到新西蘭、新加坡、斐濟(jì)、中國和馬來西亞等國家。

創(chuàng)建AMT的初衷無非是希望豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，直至今日競賽將繼續(xù)以同樣的精神、動力和承諾去展望未來。為學(xué)生創(chuàng)造新的機(jī)會和新的學(xué)校項目，讓更多學(xué)生參與進(jìn)來，幫助他們成為創(chuàng)造性問題的解決者。競賽的精神是希望每個學(xué)生都有機(jī)會以平易近人、有趣、富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的方式，充分發(fā)揮他們在解決數(shù)學(xué)問題方面的潛力。

03澳洲AMC含金量

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1）44年歷史遍布共計32個國家1600萬學(xué)生參與

2）國際權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會（AMT）舉辦

3）五大級別分難度調(diào)整，適合小學(xué)到高三各個年齡層次學(xué)生

4）中國學(xué)生可達(dá)到60%的獲獎率并提供中英雙語試卷

04 澳洲AMC數(shù)學(xué)系列競賽賽事設(shè)置

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AMC是一個項有30道題組成引人入勝的競賽，題目展示了數(shù)學(xué)在學(xué)生日常生活中的重要性和相關(guān)性。比賽開放年齡從3-12年級學(xué)生。是由澳大利亞領(lǐng)先的教育工作者和學(xué)者作為出題組，每年都會設(shè)計出獨(dú)特的AMC問題。

【級別設(shè)置】

澳洲AMC在一般在每年秋季舉行，有五個等級:

A-Middle Primary (years 3–4，小學(xué)三至四年級)

B-Upper Primary (years 5–6，小學(xué)五至六年級)

C-Junior (years 7–8，初一至初二年級)

D-Intermediate (years 9–10，初三至高一年級)

E-Senior (years 11–12，高二至高三年級)

【評分標(biāo)準(zhǔn)】

試卷共30道題，總分135分（不答或答錯不扣分）

-1-10題，每題3分

-11-20題，每題4分

- 21-25題，每題5分

- 最后5道題，26、27、28、29、30題，各為6、7、8、9、10分

【答題形式】

?競賽試卷由25道選擇題和5道簡答題組成，按照難度遞增的順序排列。

?線下考試學(xué)生們用鉛筆在一張?zhí)紭?biāo)答題紙上做記號，答題紙上有電腦標(biāo)記。自2016年以來，學(xué)校可以選擇在線答題。在線競賽的內(nèi)容與紙質(zhì)版相同，兩個選項的結(jié)果都會一起評估。

備注：初中及高中考生不允許使用計算器，但允許使用尺子、量角器等幾何輔助工具。小學(xué)可以使用不帶編程功能的計算器。

05 澳洲AMC數(shù)學(xué)系列獎項設(shè)置

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全球獎項

?Peter O ' halloran成就獎，滿分的同學(xué)將獲得該獎項

中國區(qū)獎項

?卓越獎(Prize):A-E級別排名前0.3%

?—等獎(High Distinction)：A-D級別排名前3% / E級別排名前5%

?二等獎(Distinction）：模擬級別排名前20% / E級別排名前25%。

?三等獎(Credit）：模擬級別排名前55% / E級別排名前60%

?數(shù)學(xué)技能獎(Proficiency)：總分超過既定分?jǐn)?shù)線但沒有獲得優(yōu)秀獎的同學(xué)（每年分?jǐn)?shù)線會因?yàn)殡y度不同有一定波動，平均在32分）

備注：每個難度級別分年級單獨(dú)評的獎

06 澳洲AMC報考指南

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以下報考指南為25年度

?報名截止時間

2025年09月16日

?報名方式

-可找自己所在國際學(xué)校由校方統(tǒng)一報名（線下）

-登錄ASDAN官網(wǎng)報名（線上）。

?語言

中英文雙語

?考試時間

2025年09月27日（星期六）

-A、B級別：10:00-11:00（60分鐘）

-C、D、E級別：14:00-15:15（75分鐘）

?形式

個人，試卷筆試，選擇題和填空題

?參加要求

活動分級別進(jìn)行，每種試題分別對應(yīng)于不同年級，適合小學(xué)三年級以上任意年級學(xué)生

?地點(diǎn)

- 線上（需配備帶攝像頭的電腦及手機(jī)移動設(shè)備）

- 全國各定點(diǎn)學(xué)校

?費(fèi)用

包含：考試費(fèi)、考務(wù)費(fèi)、閱卷費(fèi)、國際郵遞費(fèi)。

PART TWO

--競賽備戰(zhàn)指南--

01 澳洲AMC數(shù)學(xué)系列競賽備考建議

?要系統(tǒng)掌握AMC中的所有知識點(diǎn)。

?要基于知識點(diǎn)的分類題目練習(xí)，這樣才能鞏固相關(guān)的知識和技巧。

?利用真題進(jìn)行模擬測試，盡可能適應(yīng)考試的節(jié)奏和難度。

?在以上三點(diǎn)的前提下，盡可能拓展自己的知識面，練習(xí)更多的題目是甚至其他競賽的題目，提高自身的數(shù)學(xué)水平。

02 澳洲AMC系列真題展示

澳洲AMC部分真題節(jié)選

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