上海
文 | 十三姐
昨晚我得到一個(gè)命題作文，要我以“拉屎自由”為題評(píng)論南方周末最近發(fā)表的《便秘的中學(xué)生和被忽視的如廁自由》。
那篇報(bào)道說(shuō)，一個(gè)高中生早上怕上學(xué)遲到，根本來(lái)不及排便，甚至顧不上吃早飯。高中生群體一天到晚非常匆忙，每一分鐘都被塞滿，連拉屎的時(shí)間都沒(méi)了。
看到這個(gè)命題我第一時(shí)間想到了十三姐夫。我對(duì)他說(shuō)：“這里有一個(gè)適合你的選題，不如你來(lái)談一談吧?！?/p>
他若有所思，又故作矜持，擺擺手說(shuō)：“晚點(diǎn)再說(shuō)吧，我現(xiàn)在要去拉屎。”
人類說(shuō)來(lái)就來(lái)的屎意如同突如其來(lái)的愛(ài)情一樣必須被尊重，其實(shí)這應(yīng)該成為我們每個(gè)人的最基礎(chǔ)價(jià)值觀之一。
拉屎不僅需要自由，而且需要自由plus，也就是說(shuō)，不管現(xiàn)在有什么事，只要一個(gè)人想拉屎，一切都要盡量讓路給屎。
這是最底層的和根本的需求，不應(yīng)以他人意志為轉(zhuǎn)移。
如果這個(gè)都不能保障，那這個(gè)人可以說(shuō)是悲慘的，痛苦的，絕望的，不被尊重的，甚至是沒(méi)有被當(dāng)成人看。
一個(gè)人如果沒(méi)有拉屎自由，可以說(shuō)他是無(wú)法真正擁有主觀幸福感的。
南方周末牽一發(fā)而動(dòng)全身的那篇報(bào)道揭露出了一個(gè)凄涼的現(xiàn)實(shí)——這屆高中生很多確實(shí)是已經(jīng)連拉屎自由都沒(méi)有了。
尤其是看到那些寄宿制中學(xué)的拉屎情況匯總，不知道他們的家長(zhǎng)做何感想。
有的高中生甚至還出了個(gè)《高中生校園高效拉屎攻略》......
老天奶啊，從小都會(huì)拉屎的孩子們，上了高中卻需要看攻略才能捕捉到一次正常拉屎的機(jī)會(huì)。
有學(xué)生說(shuō)：“早上沒(méi)時(shí)間拉屎，課間沒(méi)心思拉屎，中午一共45分鐘休息，除了吃飯還有七七八八的雜事，也沒(méi)幾分鐘留給如廁。住校生下了晚自習(xí)回去洗澡吃飯都只能二選一，還沒(méi)干啥就已經(jīng)熄燈了。有的學(xué)生整個(gè)高中都便秘非常嚴(yán)重，甚至一個(gè)多禮拜才拉一次......”
你看看，這還是人過(guò)的日子嘛。
我本來(lái)以為這可能是個(gè)人體質(zhì)問(wèn)題，或者是少數(shù)極端個(gè)例，沒(méi)想到，網(wǎng)上被炸出來(lái)一大堆吐槽的學(xué)生，現(xiàn)在“拉屎”都霸屏了，這個(gè)話題躲也躲不過(guò)。
個(gè)個(gè)都沒(méi)空拉屎，人均嚴(yán)重便秘，連理由都差不多。
有些高中一天到晚以“特種兵式教育”為榮，搞得學(xué)生必須整齊劃一，不是在學(xué)習(xí)就是在學(xué)習(xí)的路上，卻一點(diǎn)都不記得學(xué)生也是人。
他們所謂的時(shí)間規(guī)劃，都是精打細(xì)算到每一分鐘、每一秒鐘學(xué)生應(yīng)該干什么，上課，自習(xí)，吃飯，睡覺(jué)，好像已經(jīng)讓一個(gè)人把時(shí)間管理和精力分配精確到了極致，完美無(wú)瑕，但偏偏忘了把拉屎這個(gè)項(xiàng)目算進(jìn)去。
還有不少高中生吐槽，學(xué)校的課間搞什么8+2模式，每節(jié)課要提前2分鐘到教室里坐好，課間就只剩下8分鐘，再加上有的老師拖堂，別說(shuō)拉屎了，有的學(xué)生連小便都來(lái)不及，一律憋著。
經(jīng)常憋便，當(dāng)然就會(huì)形成便秘。
醫(yī)生都說(shuō)了，他們接診的便秘患者里人數(shù)最多的就是學(xué)生。
太可怕了，明明是最朝氣蓬勃、最需要有輕松的狀態(tài)、最應(yīng)該有好的身體應(yīng)付苦讀的學(xué)子們，如今連最最基礎(chǔ)的排便健康都保證不了！
還有的說(shuō)，學(xué)校廁所不夠用，課間搶廁所都成問(wèn)題，弄得孩子提到上廁所都焦慮，做夢(mèng)都PTSD了。
不知道這些學(xué)校的管理者有沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)了解過(guò)心理學(xué)。
先不說(shuō)人人都知道的馬斯洛需求層次了，最底下一層基礎(chǔ)款永遠(yuǎn)都是吃喝拉撒的生理需求，而學(xué)校把學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、考試這樣的自我實(shí)現(xiàn)需求代替了全部，學(xué)習(xí)比拉屎還重要，這不是受教育的目的。
受教育的意義是為了過(guò)上更好的生活，而不是變成連屎都拉不痛快的倒霉孩子。
生理需求如果不被尊重，就是對(duì)人最大的不尊重。
從心理層面，弗洛伊德他老人家早就說(shuō)了，不讓暢快拉屎，這方面「力比多」缺失，得不到生理滿足，長(zhǎng)大后會(huì)變態(tài)的??！
暫時(shí)先不談變不變態(tài)的問(wèn)題，光從生理健康層面講，這些學(xué)校該不會(huì)是想制造一批會(huì)考試能刷題的肛腸科VIP吧。
為了這些分?jǐn)?shù)啊、排名啊、升學(xué)啊啥的，學(xué)生必須極度壓縮上廁所的時(shí)間，天天違背人類最基礎(chǔ)的生理需求規(guī)律，才能成為學(xué)校認(rèn)為的合格的、努力的、高服從性的好學(xué)生嗎？
最該保護(hù)孩子的地方，往往有可能干的事還真是最不像人干的，比如前兩年還有學(xué)校推出過(guò)《洗手間通行證》呢，沒(méi)有證不讓上廁所，去廁所要請(qǐng)老師蓋章，你去的頻繁也不行，時(shí)間久也不行，總之老師會(huì)嚴(yán)格管理你大小便，你覺(jué)得恐不恐怖。
人家還驕傲地說(shuō)這是借鑒“衡水模式”。
什么狗屁“衡水模式”。
有人可能覺(jué)得這是什么優(yōu)秀教育模板，但我一直就覺(jué)得它是個(gè)吃人流水線。
這樣培養(yǎng)出來(lái)的考試機(jī)器，讀了雙一流又怎么樣，還不就是個(gè)拉不出屎的刷題機(jī)器，整齊劃一的便秘王。
拉屎這個(gè)行為，多有些學(xué)校管理者來(lái)說(shuō)，好像是個(gè)什么大不敬的事?。?/p>
允許孩子們有自由時(shí)間，不僅僅是為了拉屎，也應(yīng)該有足夠的自由時(shí)間完成自己生而為人的意義，人生來(lái)不只是為了聽(tīng)話地學(xué)習(xí)考試，更是為了活得有尊嚴(yán)，有幸福感?，F(xiàn)在又不是要學(xué)校給學(xué)生多大的自由權(quán)限，又不是要干什么違規(guī)違紀(jì)的勾當(dāng)，只是給予一些寬松的、有人性的、相對(duì)靈活自由的拉屎決策權(quán)，卻也無(wú)法實(shí)現(xiàn)......
看起來(lái)是“沒(méi)空拉屎”，實(shí)際上就是把學(xué)校管理上的一刀切和濫用權(quán)力的歇斯底里暴露無(wú)遺。
我非常想問(wèn)問(wèn)這種學(xué)校，難道，讓學(xué)生自由拉屎=失去了對(duì)學(xué)生的管理權(quán)？
怎么，你們是擔(dān)心手上的那點(diǎn)權(quán)力像屎一樣一拉就沒(méi)了嗎？
連屎都拉不好的人，人生都是殘缺的了，成績(jī)好有屁用哦。
十三姐
魔都高影響力KOL
公眾號(hào)「格十三」「十三姐夫」「十三姐的下午茶」
著有《了不起的中年婦女》《了不起的中國(guó)媽媽》《帶夫修行》
微博@格十三
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