2025年6月19日晚上，教育學(xué)院“人工智能輔助寫作：閱讀與寫作改變?nèi)松敝黝}講座暨創(chuàng)意寫作實(shí)踐基地揭牌儀式在明德樓107階梯教室隆重舉行。此次活動由教育學(xué)院中文系主辦，暨南大學(xué)胡偉教授主講，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳春發(fā)校長、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)原慧麗書記、中文系部分老師和24級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生代表共同見證了今晚的盛事。

活動開始，中文系主任張美娟教授作為主持人介紹到場嘉賓并致辭。她介紹了我校寫作教學(xué)的歷史沿革情況：我校寫作教學(xué)以雙軌并行體系運(yùn)行，學(xué)校通識課《應(yīng)用文寫作》自2005年開設(shè)以來歷經(jīng)項目化教學(xué)、以學(xué)生為中心與OBE理念三次改革，現(xiàn)正邁向數(shù)字化寫作時代。專業(yè)寫作課程則是從2022年中文系誕生以來的基礎(chǔ)寫作延伸至“創(chuàng)意寫作+生成式AI”，構(gòu)建起“AI與文學(xué)創(chuàng)作協(xié)同發(fā)展”的新范式。多年的建設(shè)，取得了一系列教學(xué)成果：獲國家級、省級獎項10余項，省級課題6項，建成廣東省精品資源共享課1門；學(xué)生累計獲獎近800人次，編纂詩刊2期、散文集1本、小說選集1本；引進(jìn)了職業(yè)作家充實(shí)師資隊伍，形成了“教學(xué)-教研-實(shí)踐”三位一體的師資特色，可以說，“寫作”已經(jīng)成了我校漢語言文學(xué)專業(yè)的“底色”。在這樣的背景下，舉辦今天的活動意義重大。

今晚活動的重頭戲之一是揭幕儀式。在全場數(shù)百名師生見證下，胡偉教授與陳春發(fā)校長共同揭下紅綢，會場掌聲雷動，“廣東白云學(xué)院教育學(xué)院創(chuàng)意寫作實(shí)踐基地”正式落成。該基地不僅是我院寫作教學(xué)的重要平臺，更承載著“技術(shù)賦能寫作實(shí)踐”的教育理念的起航。未來將依托AI工具，實(shí)現(xiàn)從“大數(shù)據(jù)素材篩選”到“文本風(fēng)格智能優(yōu)化”的全流程教學(xué)支持，打破理論與實(shí)操的壁壘，讓寫作帶著人性的光輝沖破算法的叢林，“講好中國故事”。

在接下來的主題講座“人工智能輔助寫作：閱讀與寫作改變?nèi)松敝�，胡偉教授娓娓道來、侃侃而談，通過問題教學(xué)法、互動教學(xué)法、案例教學(xué)法等，對身邊一則則生動鮮活的創(chuàng)作案例，抽絲剝繭，深入解構(gòu)了AI寫作邏輯。他指出：在工具理性與人文價值的平衡上，DeepSeek等工具雖能實(shí)現(xiàn)每分鐘千字節(jié)的文字輸出，但無法復(fù)刻“十年磨一劍”的生命體驗，也無法做到“人性”的思辨。所以，胡教授強(qiáng)調(diào)，唯有浸透生命體驗的文字，才能真正觸動人心。在創(chuàng)作路徑方面，胡教授分享了他自己的創(chuàng)作經(jīng)驗，現(xiàn)場展示了數(shù)首利用AI創(chuàng)作的詩歌藝術(shù)作品。他認(rèn)為，“AI負(fù)責(zé)效率突破，人類專注思想沉淀”的人機(jī)協(xié)同模型，將是人工智能時代寫作的新特點(diǎn)，AI寫作是把“雙刃劍”，在AI帶來的即時滿足中，我們要堅守深讀耐力，閱讀根基是不可替代的。他強(qiáng)調(diào)“AI能生成萬卷書，人類更需行萬里路”。

講座的最后，胡偉教授特別肯定了我校“雙線寫作教育”的前瞻性，將AI技術(shù)嵌入寫作課程，既順應(yīng)了技術(shù)潮流，又守住了“寫作是靈魂獨(dú)白”的人文本質(zhì)，他以飽含詩意的話語激勵大家：“當(dāng)未來的某天，你要用AI為心愛的人起草一份情書，請記住——唯有浸透生命體驗的文字，才能穿越時空，讓另一個靈魂顫動”。

作為廣東省寫作學(xué)會會長身份的胡偉教授還透露，我院的創(chuàng)意寫作基地將接受省寫作學(xué)會的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，作為理事學(xué)校，參與省寫作學(xué)會的系列活動，包括接下來的“AI寫作工作坊”，全省大學(xué)生AI詩歌創(chuàng)作大賽、企業(yè)贊助冠名的各類寫作競賽、文化采風(fēng)活動等。由他親自編纂的首批“AI素材智能檢索系統(tǒng)”已進(jìn)入數(shù)所高校圖書館文獻(xiàn)庫。隨著基地的落成，我們也相信，廣東白云學(xué)院中文系的寫作教學(xué)正以“守正創(chuàng)新”的姿態(tài)，在AI與人文教育的融合中開拓新路徑。

（圖文/教育學(xué)院張美娟、黃浩怡 責(zé)任編輯趙利興）
來源于：廣東白云學(xué)院