為做好我區(qū)2025年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校招生秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》、教育部辦公廳《關(guān)于開展義務(wù)教育陽光招生專項(xiàng)行動(dòng)的通知》、《江西省義務(wù)教育條例》等規(guī)定，按照《景德鎮(zhèn)市2025年中心城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生方案》工作要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本方案。

一、招生原則

1.堅(jiān)持就近入學(xué)原則。按照就近入學(xué)或相對(duì)就近原則，綜合考慮區(qū)域內(nèi)適齡兒童少年的數(shù)量和分布狀況、學(xué)校布局、辦學(xué)規(guī)模、交通安全等因素，科學(xué)合理劃定每一所公辦義務(wù)教育學(xué)校招生范圍，確保具有本區(qū)戶籍的適齡兒童、來景人員隨遷子女按照生源類別依序進(jìn)入學(xué)區(qū)學(xué)校接受義務(wù)教育。

2.堅(jiān)持按計(jì)劃招生原則。嚴(yán)格控制班額，義務(wù)教育學(xué)校一律不得有超大班額，起始年級(jí)一律不得新增大班額，小學(xué)和初中班額分別控制在45人、50人以內(nèi)，不得擅自突破招生計(jì)劃或擴(kuò)大班額。

3.堅(jiān)持陽光招生原則。加強(qiáng)招生政策的宣傳和解讀，建立完善信息公開制度、來信來訪接待制度、社會(huì)監(jiān)督制度和責(zé)任追究制度，確保招生工作公平公正。

二、招生入學(xué)條件界定

（一）政策優(yōu)惠類別人員界定

凡烈士子女，符合條件的現(xiàn)役軍人子女，公安、司法行政機(jī)關(guān)英烈和因公犧牲傷殘警察子女，消防救援人員子女以及人才子女等為享受義務(wù)教育政策優(yōu)惠人員子女。適齡兒童少年父母中的一方為享受中心城區(qū)義務(wù)教育政策優(yōu)惠人員，其子女入學(xué)按省、市相關(guān)政策執(zhí)行。小學(xué)入學(xué)階段，優(yōu)先安排入學(xué)；初中入學(xué)階段，在學(xué)校招生計(jì)劃外予以優(yōu)先保障。

（二）招生入學(xué)戶籍界定

1.時(shí)間界定：戶籍遷入入學(xué)片區(qū)時(shí)間不得晚于2025年6月30日；

2.有戶類別界定：適齡兒童與父母雙方或一方在中心城區(qū)具有同一戶籍，且戶主必須是該適齡兒童父或母、祖輩（祖父母或外祖父母）。

（三）招生入學(xué)房產(chǎn)界定

1.時(shí)間界定：合法固定住所證件時(shí)間不得晚于2025年6月30日。

2.合法固定住所類別界定：不動(dòng)產(chǎn)證房（含已網(wǎng)簽備案的購房合同）、公租房、廉租房、經(jīng)濟(jì)適用房、村民自建房（土地證）。

3.小學(xué)入學(xué)房產(chǎn)要求：自2023年起，中心城區(qū)同一套房產(chǎn)在六年之內(nèi)只作為同一個(gè)家庭適齡兒童招生入學(xué)依據(jù)。

4.初中入學(xué)房產(chǎn)要求：房產(chǎn)所有人為該小學(xué)畢業(yè)生、父母雙方或一方。

5.多人房屋產(chǎn)權(quán)證份額要求：持有份額高于51%。

（四）“幼隨長(zhǎng)”入學(xué)類別界定

按照國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加快完善生育支持政策體系推動(dòng)建設(shè)生育友好型社會(huì)的若干措施》文件要求，鼓勵(lì)出臺(tái)多孩子女同校就讀具體實(shí)施辦法，幫助家長(zhǎng)解決接送不便問題。自2025年起，小學(xué)適齡兒童隨父或母與同胞親兄弟姐妹（同父同母）在中心城區(qū)同一戶籍，或在中心城區(qū)具有同一合法固定住所，且與同胞親兄弟姐妹同時(shí)就讀小學(xué)階段，可申請(qǐng)“幼隨長(zhǎng)”就讀同一所學(xué)校，按第一生源類別入學(xué)，若該類別超出該校當(dāng)年起始年級(jí)招生學(xué)位，則須服從該校分流方案；也可申請(qǐng)按戶籍或房產(chǎn)類別入學(xué)。

三、小學(xué)招生

（一）適齡兒童界定。適齡兒童為年滿6周歲（2019年8月31日及之前出生）的兒童。

（二）片區(qū)劃分（詳見附件）。

（三）規(guī)范信息采集。健全義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名登記制度，按照“材料非必要不提供、信息非必要不采集”原則，進(jìn)一步規(guī)范報(bào)名信息采集。加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的學(xué)籍銜接，取消額外的學(xué)前教育經(jīng)歷證明；預(yù)防接種證明不作為入學(xué)報(bào)名前置條件，可在開學(xué)后及時(shí)要求學(xué)生提供；全面清理計(jì)劃生育證明、超過正常入學(xué)年齡證明等無謂證明材料；應(yīng)當(dāng)采集學(xué)生基本信息、家庭住址及家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式等必要信息，嚴(yán)禁采集學(xué)生家長(zhǎng)職務(wù)和收入信息。信息采集工作應(yīng)在招生入學(xué)時(shí)一次性采集，不得利用各類APP、小程序隨意反復(fù)采集學(xué)生相關(guān)信息。

（四）實(shí)行“雙確認(rèn)”制度。家長(zhǎng)對(duì)核驗(yàn)的相關(guān)入學(xué)信息、分配的學(xué)校進(jìn)行“雙確認(rèn)”。經(jīng)家長(zhǎng)“雙確認(rèn)”提交后發(fā)放“電子錄取通知書”，按相關(guān)規(guī)定和要求辦理入學(xué)報(bào)到手續(xù)。

（五）學(xué)區(qū)生源認(rèn)定。中心城區(qū)學(xué)校招生按照劃分的學(xué)區(qū)范圍，分以下五類生源類別（政策優(yōu)惠類除外）順序接收，超過學(xué)校接納能力而沒有接收的適齡兒童，則根據(jù)實(shí)際居住地，就近統(tǒng)籌安排到有學(xué)位空缺的公辦學(xué)校就讀。

第一類：中心城區(qū)有戶有房且隨父母戶房一致類

適齡兒童與父母雙方或一方在中心城區(qū)具有同一戶籍，戶籍地址與合法固定住所證件地址一致，按其父母或本人合法固定住所證件地址所在學(xué)區(qū)就近入學(xué)。

第二類：中心城區(qū)有戶有房隨父母戶房不一致、隨祖輩（祖父母或外祖父母）戶房一致類

滿足下列條件之一：

1.隨父母戶房不一致類。適齡兒童與父母雙方或一方在中心城區(qū)具有同一戶籍，戶籍地址與合法固定住所證件地址不一致，按其父母或本人合法固定住所證件地址所在學(xué)區(qū)就近入學(xué)。

2.隨祖輩（祖父母或外祖父母）戶房一致類。適齡兒童隨父或母與祖輩（祖父母或外祖父母）在中心城區(qū)同一戶籍，戶籍與合法固定住所證件一致。按其祖輩（祖父母或外祖父母）合法固定住所證件地址所在學(xué)區(qū)就近入學(xué)。

3.適齡兒童與父母雙方或一方在中心城區(qū)同一戶籍，因合法固定住所拆遷（有住房拆遷證明），拆遷重建以后仍搬回原住址居住可按原住址確認(rèn);拆遷后，安置了房屋，且入住，則按安置房屋居住住址確定；拆遷后，安置了房屋，但未交房，三年過渡期內(nèi)仍可按原住址確認(rèn);拆遷后，未安置房屋，且其與父母雙方和祖輩（祖父母或外祖父母）都沒有房屋，仍可按原住址確認(rèn);

4.適齡兒童因父或母工作調(diào)動(dòng)，由外地遷居本市中心城區(qū)的學(xué)生，一時(shí)戶籍未辦或正在辦理的，憑戶籍遷移證明、主管部門的工作調(diào)令等證明材料確認(rèn)，按其父母或本人合法固定住所、居住證或戶籍遷移地址確認(rèn)。

第三類：中心城區(qū)有戶無房類

適齡兒童與父母雙方或一方在中心城區(qū)具有同一戶籍，其與父母在中心城區(qū)沒有合法固定住所，按戶籍地址所在學(xué)區(qū)就近入學(xué)。

第四類：中心城區(qū)無戶有房類

適齡兒童與父母雙方不具中心城區(qū)戶籍，在中心城區(qū)具有合法固定住所，按其父母或本人合法固定住所證件地址所在學(xué)區(qū)就近入學(xué)。

第五類：中心城區(qū)無戶無房類

適齡兒童與父母雙方不具中心城區(qū)戶籍，在中心城區(qū)沒有合法固定住所，須提供公安戶籍部門核發(fā)其父母居住證，按居住證地址或住建部門備案的租賃房屋地址統(tǒng)籌就近入學(xué)。其父母需在中心城區(qū)繳納一年以上社保。

四、初中招生

2025年區(qū)屬義務(wù)教育學(xué)校初中招生按照《景德鎮(zhèn)市2025年中心城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生方案》執(zhí)行。為保持中心城區(qū)初中學(xué)校招生政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，2025年中心城區(qū)初中學(xué)校按照學(xué)生填報(bào)的志愿實(shí)行對(duì)口直升、民辦學(xué)校自主招生、電腦派位、按志愿調(diào)劑錄取等方式組織招生。

五、工作要求

（一）切實(shí)保證和諧穩(wěn)定。要高度重視義務(wù)教育招生入學(xué)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善措施，落實(shí)責(zé)任，確保義務(wù)教育招生入學(xué)工作有序推進(jìn)。要切實(shí)做好新聞宣傳引導(dǎo)，特別是在招生入學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，就關(guān)鍵政策、群眾關(guān)心的疑難點(diǎn)做好宣傳釋疑工作，取得家長(zhǎng)的理解和支持。要加大義務(wù)教育“權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一”的宣傳力度，引導(dǎo)義務(wù)教育適齡兒童少年家長(zhǎng)依法送其子女按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。要通過多種形式及時(shí)主動(dòng)向社會(huì)公開招生方案、招生計(jì)劃、招生范圍、招生程序、報(bào)名條件、錄取結(jié)果、咨詢方式，確保招生入學(xué)工作平穩(wěn)有序。

（二）提前做好入學(xué)預(yù)警。加強(qiáng)對(duì)區(qū)域內(nèi)適齡兒童少年數(shù)量變化趨勢(shì)的分析預(yù)測(cè)，尤其對(duì)部分片區(qū)入學(xué)需求逐年增加、學(xué)位供給緊張的情況，及時(shí)向社會(huì)發(fā)布預(yù)警提示，合理引導(dǎo)家長(zhǎng)預(yù)期。

（三）穩(wěn)步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡。要按照優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的要求，統(tǒng)籌轄區(qū)學(xué)校資源，根據(jù)辦學(xué)條件合理確定各學(xué)校招生人數(shù)。繼續(xù)落實(shí)優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的政策，只限學(xué)籍在本校、且初一至初三年級(jí)均在本校學(xué)習(xí)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)考普通高中均衡招生。

（四）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定，規(guī)范學(xué)籍管理，凡未經(jīng)教育行政部門錄取，學(xué)校擅自招收的學(xué)生，將不予辦理學(xué)籍，不核撥公用經(jīng)費(fèi)。未注冊(cè)初中學(xué)籍的，不得參加初中學(xué)業(yè)水平考試。各學(xué)校要在9月1日前完成招生工作，并在10月20日前完成小學(xué)一年級(jí)的電子學(xué)籍注冊(cè)和初中新生的電子學(xué)籍轉(zhuǎn)接。

（五）嚴(yán)格規(guī)范招生行為。要全面實(shí)行陽光招生，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。各學(xué)校要及時(shí)向社會(huì)公布義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作的相關(guān)信息，嚴(yán)禁通過文化課考試、面試、考察等各類測(cè)試或變相測(cè)試選拔學(xué)生，不得收取學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷或視頻音頻等個(gè)人展示材料，不得以學(xué)科競(jìng)賽、考試證書、榮譽(yù)證書、培訓(xùn)證明等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。嚴(yán)禁開展入學(xué)分班測(cè)試，嚴(yán)禁設(shè)立或變相設(shè)立重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班、教工子女班。

（六）統(tǒng)籌保障不同群體入學(xué)。依法保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員隨遷子女、殘疾兒童少年、農(nóng)村留守兒童、經(jīng)濟(jì)困難家庭子女接受義務(wù)教育的權(quán)利，對(duì)義務(wù)教育隨遷子女入學(xué)堅(jiān)持“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的入學(xué)政策，切實(shí)簡(jiǎn)化入學(xué)流程和證明要求，實(shí)現(xiàn)應(yīng)入盡入。推進(jìn)融合教育，依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近隨班就讀。

（七）全面強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé)。教育督導(dǎo)部門要將義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作納入督導(dǎo)范圍，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校招生入學(xué)政策落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查。區(qū)教育行政主管部門、各學(xué)校要進(jìn)一步完善違紀(jì)舉報(bào)和申訴受理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)招生工作的過程性管理，對(duì)造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校，區(qū)紀(jì)委駐區(qū)教體局紀(jì)檢監(jiān)察組將加大監(jiān)督檢查力度，依照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，確保招生工作公平、規(guī)范有序。

附件：景德鎮(zhèn)市2025年中心城區(qū)（珠山區(qū)范圍）公辦小學(xué)新生招生區(qū)域表

來源：珠山教體