一堂沒有黑板的“師德課”：麓外教育聯(lián)盟這樣詮釋育人初心

麓外教育聯(lián)盟校黨支部書記、校長與溁灣路小學(xué)師德師風(fēng)工作室專家

2025年7月1日，正值中國共產(chǎn)黨成立104周年之際，麓外教育聯(lián)盟成功舉辦“深耕杏壇守初心，匠心育人踐師魂”師德師風(fēng)主題演講比賽。活動由溁灣路小學(xué)師德師風(fēng)工作室主辦、望月湖第一小學(xué)承辦。五所盟校教師齊聚一堂，共話教育初心。

活動伊始，麓外教育聯(lián)盟盟主、麓山外國語學(xué)校校長張輝表示，師德的本質(zhì)就是腳踏實地、本本分分做好本職工作。他用質(zhì)樸話語點明師德真諦，也為整場活動錨定了務(wù)實純粹的方向。

麓外教育聯(lián)盟盟主、麓山外國語學(xué)校校長張輝對活動致辭

賽場上，12位教師代表的演講直擊人心。他們或分享與學(xué)生相處的溫暖瞬間，或剖析對“教師”職業(yè)的深刻理解，或致敬身邊默默奉獻(xiàn)的教育楷模。一個個真實案例、一幕幕感人場景，展現(xiàn)了教師們用愛心、耐心和責(zé)任心托舉學(xué)生未來的高尚品格?，F(xiàn)場掌聲此起彼伏，大家都深刻感受到師德的力量與溫度。

現(xiàn)場為12位獲獎教師頒獎

比賽結(jié)束后，專家點評環(huán)節(jié)將活動引向深度思考。長沙市教育學(xué)院唐良平教授發(fā)表點評總結(jié)，他深入剖析了師德的構(gòu)成要素與重要意義，在肯定老師們真摯講述與深刻思考的同時，著重指出宣講的主題、故事、框架，與師德觀點需邏輯貫通，形成環(huán)環(huán)相扣的論述體系。為未來提升宣講質(zhì)量、深化師德實踐指明方向。

湖南湘江新區(qū)教師發(fā)展中心向陽老師則提煉兩大核心視角，一是以“愛的方法論”傳遞溫度，二是以專業(yè)素養(yǎng)引領(lǐng)成長，并強(qiáng)調(diào)“讀懂孩子、尊重孩子”是愛的傳遞基石，唯有將專業(yè)能力轉(zhuǎn)化為育人行動，師德才能扎根教學(xué)實踐。她還表示，滋養(yǎng)精神世界，方能以豐盈姿態(tài)傳遞教育之愛。希望每一位老師都能學(xué)會觀照自我內(nèi)心。

湘江新區(qū)教師發(fā)展中心向陽（右）長沙市教育學(xué)院唐良平（左）總結(jié)

這場充滿溫度的師德師風(fēng)演講比賽圓滿落幕，卻為教師們留下深刻啟迪。未來，溁灣路小學(xué)師德師風(fēng)工作室將持續(xù)推出高質(zhì)量活動，為教師搭建優(yōu)質(zhì)成長平臺。各聯(lián)盟校也將以此次活動為契機(jī)，激勵教師深耕教育沃土，踐行育人使命，將師德建設(shè)深度融入日常教學(xué)，推動教師把收獲的教育智慧與師德感悟融入育人全過程，為培育時代新人注入源源不斷的力量。

作者：劉軍麒 鐘佛砂

編輯：景 南