01世界坐標(biāo)

法治是全球化時(shí)代的通用語(yǔ)言

更是大國(guó)博弈的軟實(shí)力基石

在廣外

一群年輕的法律人

正以語(yǔ)言為舟，以法理為帆

在大灣區(qū)與世界之間

破譯國(guó)際規(guī)則的密碼

書寫法治中國(guó)的注腳

近年來(lái)

廣外瞄準(zhǔn)

“國(guó)家所需、未來(lái)所向、

灣區(qū)所急、廣外所能”

創(chuàng)新確立“法學(xué)+外語(yǔ)”“外語(yǔ)+法學(xué)”的

涉外法治人才培養(yǎng)“雙模式”

持續(xù)提升區(qū)域發(fā)展急需的

戰(zhàn)略性涉外專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量

服務(wù)我國(guó)高水平對(duì)外開(kāi)放

助力廣外法學(xué)人

在全球化賽道上刻下自己的坐標(biāo)

他們不僅是法律的守護(hù)者

更是國(guó)際規(guī)則的對(duì)話者

中國(guó)聲音的傳播者

02雙翼啟航

當(dāng)法學(xué)遇上外語(yǔ)，打造黃金賽道

“畢業(yè)時(shí)獲得兩個(gè)學(xué)位，

只是我們旅程的起點(diǎn)�！�

首屆法學(xué)（國(guó)際組織創(chuàng)新班）

學(xué)子張皓的感言

揭開(kāi)了廣外法學(xué)教育的核心

“法學(xué)+外語(yǔ)”雙引擎驅(qū)動(dòng)

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)法學(xué)專業(yè)

將法學(xué)理論教學(xué)研究

實(shí)踐能力培養(yǎng)

外國(guó)語(yǔ)言文化

三大板塊有機(jī)結(jié)合

形成“專業(yè)+外語(yǔ)+實(shí)踐”

深度融合的國(guó)際化卓越法律人才培養(yǎng)模式

并在2014年獲評(píng)為廣東省

“涉外卓越法律人才培養(yǎng)基地”

廣東涉外律師學(xué)院落戶廣外

這一設(shè)計(jì)直指時(shí)代“痛點(diǎn)”

在“一帶一路”與

粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的浪潮中

廣外精準(zhǔn)錨定“國(guó)家所需、灣區(qū)所急”

將法學(xué)理論、外國(guó)語(yǔ)言文化

實(shí)戰(zhàn)能力三大板塊熔鑄一體

鍛造出既能解析國(guó)際條約

又能談判跨國(guó)糾紛的“黃金賽道”

03名師點(diǎn)燈

三尺講臺(tái)上的星辰大海

學(xué)校圍繞

法學(xué)專業(yè)[“法學(xué)+外語(yǔ)（英語(yǔ)）”]和

法學(xué)（國(guó)際組織創(chuàng)新班）“法學(xué)+外語(yǔ)（英語(yǔ)、法語(yǔ)）”

的設(shè)計(jì)思路

建立了以法學(xué)專業(yè)核心課程為主體

法學(xué)全英文課程為特色

學(xué)術(shù)英語(yǔ)、法律英語(yǔ)和

法語(yǔ)課程為有機(jī)補(bǔ)充的課程體系

旨在培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野

和跨文化交流能力

著力培養(yǎng)能表達(dá)中國(guó)立場(chǎng)、闡釋中國(guó)話語(yǔ)

維護(hù)中國(guó)利益的涉外法治人才

法學(xué)專業(yè)部分教師

這一切的底氣

源于講臺(tái)上那群“提燈者”

廣外法學(xué)專業(yè)

擁有一支高水平的師資隊(duì)伍

現(xiàn)有專任教師76人

教授33人、副教授15人

博士占有師資比80%，

60%以上教師具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷

更不乏國(guó)務(wù)院特殊津貼專家

“全國(guó)十大杰出中青年法學(xué)家”提名者

他們不僅是學(xué)者，更是實(shí)戰(zhàn)者

多數(shù)身兼律師、仲裁員之職

將跨境并購(gòu)談判

國(guó)際仲裁庭抗辯的硝煙帶進(jìn)課堂

04數(shù)字賦能

展望涉外法治人才培養(yǎng)新生態(tài)

在人工智能浪潮席卷全球的當(dāng)下

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)以“新文科”建設(shè)為支點(diǎn)

打破學(xué)科壁壘

大力推動(dòng)人工智能賦能教育教學(xué)轉(zhuǎn)型

廣外涉外法治人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)大模型發(fā)布會(huì)

廣外聯(lián)合華為和中軟國(guó)際共同開(kāi)發(fā)

“涉外法治人才實(shí)訓(xùn)大模型”與

“涉外法治人才培養(yǎng)虛擬仿真系統(tǒng)”

學(xué)生登錄系統(tǒng)后

可以自行挑選

模擬國(guó)際法院案例或貿(mào)易救濟(jì)爭(zhēng)議案件

通過(guò)與AI數(shù)字人交互

完成書狀撰寫、辯論等練習(xí)

在虛擬空間中感受“真實(shí)”的

國(guó)際或涉外爭(zhēng)議解決過(guò)程

實(shí)體模擬法庭的激情碰撞

疊加虛擬戰(zhàn)場(chǎng)的無(wú)限推演

淬煉出廣外法學(xué)生

“零時(shí)差”適應(yīng)國(guó)際法庭的硬核實(shí)力

05世界舞臺(tái)

構(gòu)建復(fù)合型創(chuàng)新型國(guó)際化人才培養(yǎng)體系

良木依偎而生長(zhǎng)

星辰輝映而璀璨

翻開(kāi)首屆法學(xué)（國(guó)際組織創(chuàng)新班）

首屆畢業(yè)生的去向圖

一幅全球精英網(wǎng)絡(luò)圖徐徐展開(kāi)

全班20名本科畢業(yè)生中

境外升學(xué)有12人，境內(nèi)升學(xué)有4人

境外升學(xué)的12人分別升學(xué)至

QS排名前50或法學(xué)學(xué)科

享譽(yù)世界的境外高校

荷蘭萊頓大學(xué)、美國(guó)喬治城大學(xué)、

英國(guó)布里斯托大學(xué)的大門為他們敞開(kāi)

在課堂的理論學(xué)習(xí)之外

他們還積極投身于各類專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)

多人在“杰賽普國(guó)際法模擬法庭”

“法蘭克福國(guó)際投資模擬仲裁庭競(jìng)賽”

“中國(guó)WTO模擬法庭競(jìng)賽”等國(guó)際性和

全國(guó)性的模擬法庭賽事中斬獲佳績(jī)

廣外法學(xué)院承辦第十屆

“中國(guó)WTO模擬法庭競(jìng)賽”

在賽場(chǎng)上錘煉涉外法治實(shí)戰(zhàn)能力

同時(shí)，班級(jí)與美國(guó)耶魯大學(xué)

美國(guó)加州伯克利大學(xué)、

澳大利亞昆士蘭大學(xué)

英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院等

境外高校開(kāi)展國(guó)際交流合作

為學(xué)子架起通往世界的橋梁

學(xué)子們通過(guò)學(xué)期交換項(xiàng)目

暑期研修項(xiàng)目等多種形式的活動(dòng)

拓寬國(guó)際視野，豐富學(xué)術(shù)閱歷

語(yǔ)言與法律的化合反應(yīng)

終成破壁之力

廣外學(xué)子前往聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織開(kāi)展境外訪學(xué)

05黃金賽道

就業(yè)高地，英才輩出

四年磨劍，終露鋒芒

本專業(yè)連續(xù)三年畢業(yè)生畢業(yè)去向

落實(shí)率保持高位

平均薪酬水平高于全省均值

且呈逐年上升趨勢(shì)

他們中

有人登上國(guó)際法律界巔峰：

校友黃桂洪榮登《亞洲法律雜志》

“中國(guó)十五佳訴訟律師”

廣外法學(xué)院校友

黃桂洪榮登ALB頂尖律師榜

有人肩負(fù)國(guó)家使命：

張宇筠當(dāng)選“全國(guó)模范檢察官”

在公益訴訟中守護(hù)公平

傳承發(fā)揚(yáng)“厚德明法，博稽中西”的院訓(xùn)

努力建設(shè)法治中國(guó)

優(yōu)秀校友：全國(guó)模范檢察官?gòu)堄铙?/strong>

廣外法學(xué)專業(yè)以其扎實(shí)的專業(yè)功底

突出的外語(yǔ)能力和務(wù)實(shí)的實(shí)踐技能

鑄就了學(xué)子們

馳騁職場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

從廣外出發(fā)

他們足跡已遍布世界各地

手持雙學(xué)位證書

懷揣雙語(yǔ)法律文書

胸有家國(guó)，眼望寰宇

這不僅是廣外法學(xué)專業(yè)不斷向前的證明

更是一個(gè)國(guó)家在全球化浪潮中

鍛造法律話語(yǔ)權(quán)的縮影

當(dāng)新一代學(xué)子走進(jìn)創(chuàng)新班的課堂

此刻

答案早已寫在珠江的風(fēng)里

以法為窗，通聯(lián)世界

本文轉(zhuǎn)載自廣外招辦官微