當(dāng)前社會節(jié)奏快,人們普遍承受著巨大的心理壓力,心理問題已經(jīng)嚴(yán)重影響著正常的工作學(xué)習(xí),更有甚者產(chǎn)生了悲觀厭世,自殘輕生的行為,心理問題急需解決。然而,當(dāng)前心理機(jī)構(gòu)良莠不齊,很多心理咨詢中心無法吸引專業(yè)的心理老師。武漢作為中部地區(qū)醫(yī)療領(lǐng)先的城市,在心理醫(yī)生的專業(yè)度上具備哪些優(yōu)勢?武漢看心理醫(yī)生哪里好呢?

武漢看心理醫(yī)生哪里好呢?好的心理醫(yī)生具備的特質(zhì)有:專業(yè)能力過硬,服務(wù)意識強(qiáng)、共情能力好,武漢同普心理咨詢中心李鳳霞老師就是如此,下面一起來感受一下她的獨(dú)特魅力吧!

李鳳霞心理老師案例分享

敏感患者案例分享:這位患者是一位高敏感人士,稍微話重一點(diǎn)她就很難受。她剛?cè)サ臅r(shí)候,心里很忐忑,害怕和之前一樣,放不開,不能很好地表達(dá)自己的脆弱。但到了之后,整個(gè)環(huán)境讓她很放松。李鳳霞老師的親和力感染到她了,而且咨詢室也很私密,還簽了保密協(xié)議。整個(gè)咨詢環(huán)境和服務(wù)讓她感覺特別舒服。

進(jìn)入咨詢環(huán)節(jié)后,整個(gè)過程特別平和。李老師認(rèn)真傾聽,讓她很舒心。期間,這女生一度哽咽停頓,但李老師很有耐心,也不催促,還給她遞來了紙巾,讓她感受到溫暖。一度還說了很多離經(jīng)叛道的話,李老師也沒有批判她,一直聽她傾訴。幾次偏離主題了,李老師也能引導(dǎo)回來。接受輔導(dǎo)后,她整個(gè)人好多了,憋了好久的話也都說出來了,胸口感覺順暢了不少。

看得出來,李鳳霞老師的共情能力和專業(yè)引導(dǎo)引導(dǎo)能力很強(qiáng),能夠照顧到患者的感受。她常說,心理問題其實(shí)最重要的就是引導(dǎo),讓患者打開心扉,說出隱藏在心底的痛楚,只有這樣才能真正走出心理困境。

當(dāng)然,李鳳霞心理老師的專業(yè)能力在武漢地區(qū)也是有口皆碑的。她從事心理咨詢工作20余年,是國家二級心理咨詢師,18年黨齡黨員,2020年武漢疫情志愿者。曾在中美心理研究所參加各種咨詢方法培訓(xùn)。常年為《都市心情》雜志提供心理專欄服務(wù),曾受聘于武漢大學(xué)心理輔導(dǎo)老師、武漢市市婦聯(lián)家庭教育指導(dǎo)師、武漢市江漢區(qū)政法委、武漢市武昌區(qū)政法委,以及各消防總支隊(duì)和街道社區(qū)心理健康顧問。

患者反饋

李老師親和力很好,和她溝通我很放松,就像一個(gè)大姐姐一樣。

我覺得她就像魔法師一樣,和她聊完我好像豁然開朗了,家人也說我變了樣。

我不太好形容這種咨詢感覺,她好像也沒有對我做什么特別的事,就這么聊著聊著,我的心情就變好了,也沒那么煩了,這大概就是她的厲害之處吧!

武漢看心理醫(yī)生哪里好?有答案了吧!這樣一位有親和力,有魔法的心理老師,你確定不來看嗎?