武漢作為新一線城市擁有眾多的心理咨詢機(jī)構(gòu),吸引著大批具有方法經(jīng)驗(yàn)的心理老師。談到武漢心理咨詢領(lǐng)域口碑較好就不得不推薦武漢同普心理咨詢中心的李鳳霞老師了,她親和力好,被來訪者親切的稱為“知心大姐”。

相比于其他心理老師偏重技巧,她更擅長洞察患者內(nèi)心真實(shí)的聲音。在她看來,心理咨詢最重要的就是引導(dǎo),只有患者真正認(rèn)識(shí)到心理問題的嚴(yán)重性,才能真正的幫助他們走出心理困境,邁向全新的生活。

李鳳霞心理老師有著20余年的心理咨詢經(jīng)驗(yàn),對(duì)睡眠障礙、焦慮、抑郁等心理疾病以及青少年網(wǎng)癮、手機(jī)依賴、休學(xué)等有獨(dú)到專業(yè)的解決方案。

心理問題多半是抗壓能力,應(yīng)激反應(yīng)能力不好,針對(duì)如此,李鳳霞老師加強(qiáng)了在情景模擬訓(xùn)練上的訓(xùn)練,她尤為擅長睡眠、認(rèn)知、家庭團(tuán)體、戲劇等情景模擬療方式,在一個(gè)個(gè)情景模擬中還原真實(shí)的生活場(chǎng)景,讓患者提前適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境,在模擬中針對(duì)患者反應(yīng)做出有針對(duì)性的指導(dǎo),引導(dǎo)他們用正確的方式去應(yīng)對(duì),提升他們的應(yīng)激反應(yīng)能力。

李鳳霞心理老師案例分享:16歲孩子因?yàn)槌煽儾焕硐?有些自閉,不想出門,上學(xué)。李鳳霞老師和家長溝通后,建議家長前來咨詢,學(xué)習(xí)與孩子溝通方式。家長在接受李鳳霞老師咨詢后,按照指導(dǎo)方法和孩子進(jìn)行溝通,孩子接受度較高,現(xiàn)在孩子心態(tài)逐步平和了,學(xué)習(xí)變得得心應(yīng)手,親子關(guān)系也得到了改善。

李鳳霞心理老師是國家二級(jí)心理老師,曾受聘于武漢大學(xué)心理輔導(dǎo)老師、武漢市市婦聯(lián)家庭教育指導(dǎo)師、武漢市江漢區(qū)政法委、武漢市武昌區(qū)政法委,以及各消防總支隊(duì)和街道社區(qū)心理健康顧問。

患者反饋:我覺得她就像魔法師一樣,和她聊完我好像豁然開朗了,家人也說我變了樣。

我不太好形容這種咨詢感覺,她好像也沒有對(duì)我做什么特別的事,就這么聊著聊著,我的心情就變好了,也沒那么煩了,這大概就是她的厲害之處吧!