納蘭驚夢(mèng)/文

體育電影大約是最適合敘述“成長(zhǎng)”主題的題材類型之一，特別是在融入了親情、友情等諸多元素后，能夠生成沖突與和解、尋覓與收獲、平凡與超越等開放性主題，進(jìn)而以角色的人物弧光，帶給觀眾不一樣的觸動(dòng)，潘斌龍、侯佳音、徐佳主演的勵(lì)志電影《不再退縮》就是如此。

電影開篇就交代了一個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù)，侯佳音飾演的劉星榆患有先天跟腱攣縮，不可避免地從小被冠上了“小瘸子”之類的外號(hào)，即便是如正常人般跑跳都是難如登天，更遑論參加以熱血速度和激烈對(duì)抗著稱的冰球運(yùn)動(dòng)。而當(dāng)劉星榆最終圓夢(mèng)冰場(chǎng)，在那句“人人都不看好你，但偏偏你最爭(zhēng)氣”背后，是她自己對(duì)于命運(yùn)的抗?fàn)?，更有父母有策略、無條件的支持與托舉。

潘斌龍飾演的劉中華被女兒?jiǎn)柤笆裁词沁\(yùn)動(dòng)時(shí)曾說：“運(yùn)動(dòng)是生命的吶喊，是向世界證明我們來過的證據(jù)?！边@句臺(tái)詞如同一把鑰匙，解開了中國(guó)式家庭教育中“普娃如何成長(zhǎng)”“劣勢(shì)如何逆襲”的命題。

影片以一場(chǎng)冰球賽為主線，穿插著劉星榆從先天跟腱攣縮，到父親帶她輾轉(zhuǎn)求醫(yī)，歷經(jīng)身體與精神錘煉的片段。這場(chǎng)劉家父女關(guān)于“精神托舉”的漫長(zhǎng)跋涉，也為萬千家長(zhǎng)打開了一個(gè)窗口，一個(gè)關(guān)于如何正確引導(dǎo)孩子，將先天短板劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為生命韌性的窗口。

在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的跋涉里，劉中華夫婦“信任-陪伴-共情”的育兒智慧值得如今許多被“雞娃”之風(fēng)影響的家長(zhǎng)們深思：當(dāng)劉星榆提出想打冰球時(shí)，劉中華沒有以“身體條件”為由阻止，而是用行動(dòng)鋪路，從小背著女兒遍訪名醫(yī)，耗費(fèi)自己所有的業(yè)余時(shí)間陪娃訓(xùn)練，頂著寒風(fēng)蹲守教練家門一天，這種“用行動(dòng)代替說教”的方式，讓支持超越了情感層面，成為可觸摸的階梯；而母親李玉蓉砸開箱子鎖頭的細(xì)節(jié)極具象征意義，她不僅打破物理意義上的枷鎖，更隱喻著家長(zhǎng)需放下“替代成長(zhǎng)”的執(zhí)念，當(dāng)劉星榆在賽場(chǎng)上摔倒時(shí)，鏡頭掃過觀眾席上緊握雙拳的父母，他們的表情里不只有焦急與心疼，更有“看著你跌倒再爬起”的篤定；當(dāng)女兒遭遇挫折不想繼續(xù)訓(xùn)練時(shí)，劉中華既沒有高聲威脅，也沒有輕易妥協(xié)，而是在動(dòng)之以情曉之以理的基礎(chǔ)上給予她選擇的選擇，這種“不規(guī)劃人生路徑，只提供選擇空間”的理念和精神狀態(tài)，實(shí)在太值得內(nèi)卷化教育下的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

導(dǎo)演齊星通過這個(gè)東北家庭的故事，為焦慮的當(dāng)代家長(zhǎng)提供了一劑清醒劑：與其用焦慮澆滅孩子的熱情，不如用信任點(diǎn)燃他們內(nèi)心的火種。精神的托舉遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比物質(zhì)上的托舉來的更有意義，影響也更加深遠(yuǎn)。畢竟教育的終極目標(biāo)，不是培養(yǎng)完美產(chǎn)品，而是孕育不再退縮的靈魂。正如冰球場(chǎng)上那聲清脆的擊球聲所昭示的那樣：真正的成功，從不在起跑線的完美，而在跌倒處永續(xù)向前的勇氣。這或許就是中國(guó)式家庭教育最珍貴的啟示：在劣勢(shì)的裂縫中，種下精神的光，靜待它長(zhǎng)成參天之木。