聲明：本文基于真實(shí)社會事件改編，為保護(hù)當(dāng)事人隱私，文中人物均為化名，部分細(xì)節(jié)經(jīng)過藝術(shù)處理，但核心事實(shí)真實(shí)可信。

"不可能！絕對不可能！你們是不是搞錯(cuò)了？"

李明握著手機(jī)的手在劇烈顫抖，聲音幾乎變了調(diào)。電話那頭，北京航空航天大學(xué)招生辦的工作人員語氣平靜卻堅(jiān)定。

"李明同學(xué)，請您冷靜。我們已經(jīng)反復(fù)核查三遍了，您確實(shí)被我校航空航天工程專業(yè)錄取。"

"634分啊！634分！你知道你們學(xué)校往年要多少分嗎？"李明幾乎是在咆哮，"我連投檔線都沒夠，怎么可能被錄取？"

客廳里，李明的父母面面相覷，母親的手捂住了嘴巴，眼睛瞪得像銅鈴一樣大。

"李明同學(xué)，我理解您的震驚。"電話里傳來翻動(dòng)紙張的聲音，"但我必須告訴您，經(jīng)過我們系統(tǒng)的多次驗(yàn)證，這個(gè)結(jié)果千真萬確。不過，關(guān)于您的錄取情況，確實(shí)存在一些...特殊之處。"

話音剛落，整個(gè)客廳陷入了死一般的寂靜。

01

2024年6月7日，夏日的驕陽炙烤著大地。李明走出考場的那一刻，并沒有如釋重負(fù)的輕松感，反而心情沉重得像壓了一塊石頭。

"語文還行，數(shù)學(xué)有點(diǎn)難，英語一般般。"他對等在校門口的父親李建國說道，聲音里透著疲憊和不安。

李建國是一名普通的車間技工，在當(dāng)?shù)匾患覚C(jī)械廠工作了二十多年。黝黑的臉龐被汗水濕潤，工作服上還殘留著機(jī)油的味道。他拍了拍兒子的肩膀："沒事，考完了就別想了?；丶夷銒屪隽四銗鄢缘募t燒肉。"

從李明記事起，家里的墻上就貼著神舟飛船發(fā)射的照片。每當(dāng)新聞里播報(bào)中國航天的新成就，李建國總是興奮地指著電視屏幕對兒子說："看看，這就是咱們中國的驕傲！"

李明的母親王秀梅是當(dāng)?shù)匦W(xué)的數(shù)學(xué)老師，性格溫和卻很有主見。她常常對李明說："兒子，媽媽這輩子最大的遺憾就是沒能上大學(xué)。你一定要爭口氣，考個(gè)好大學(xué)，將來做個(gè)有出息的人。"

正是在這樣的家庭氛圍中，李明從小就對航天產(chǎn)生了濃厚的興趣。小學(xué)時(shí)，他的作文題目永遠(yuǎn)是《我的夢想》，內(nèi)容永遠(yuǎn)離不開飛船、火箭和浩瀚的宇宙。初中時(shí)，他把所有的零花錢都用來買航天科普書籍，房間里擺滿了各種飛機(jī)模型。

高中三年，李明一直很努力，但成績只能算中等偏上。班主任張老師經(jīng)常說："李明這孩子很踏實(shí)，就是不夠聰明。要想考個(gè)好大學(xué)，還得再加把勁。"

每次模擬考試，李明的分?jǐn)?shù)總是在580到620之間徘徊。班里的學(xué)霸們動(dòng)輒650、660分，李明只能羨慕地看著他們。

"兒子，咱家沒啥背景，你只能靠自己的努力。"李建國經(jīng)常在吃飯時(shí)對李明說，"你看你表哥，當(dāng)年考了個(gè)二本，現(xiàn)在在市里當(dāng)公務(wù)員，生活多穩(wěn)定。"

但李明心里始終有個(gè)聲音在吶喊："我要考北航！我要學(xué)航空航天！"

高三下學(xué)期，當(dāng)大家都在緊張地準(zhǔn)備最后沖刺時(shí)，李明卻陷入了迷茫。幾次重要的模擬考試，他的成績都在590分左右，距離北航的錄取線相差甚遠(yuǎn)。

"明明，要不咱實(shí)際點(diǎn)，報(bào)個(gè)穩(wěn)妥的學(xué)校？"王秀梅心疼地看著日漸消瘦的兒子，"媽媽打聽過了，咱們省的理工大學(xué)也不錯(cuò)，你這個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)去綽綽有余。"

"不！"李明的態(tài)度出奇的堅(jiān)決，"我就要報(bào)北航！哪怕考不上，我也要試一試！"

張老師找李明談過好幾次話："李明，我知道你有航天夢，但理想和現(xiàn)實(shí)之間還是有差距的。北航的錄取分?jǐn)?shù)線這些年一直很高，去年在咱們省要685分。你現(xiàn)在的成績..."

"老師，我知道希望渺茫，但我真的不想放棄。"李明的眼中閃爍著堅(jiān)定的光芒，"萬一呢？萬一我高考超常發(fā)揮了呢？"

填報(bào)志愿的那天晚上，李家的客廳里燈火通明。一家三口圍坐在電腦前，屏幕上顯示著高考志愿填報(bào)系統(tǒng)的頁面。

"第一志愿你真的要填北航？"王秀梅最后確認(rèn)了一遍。

"嗯，我想了很久了。"李明點(diǎn)點(diǎn)頭，鼠標(biāo)懸停在"北京航空航天大學(xué)"的選項(xiàng)上，"就算考不上，至少我努力過了。"

李建國默默地抽著煙，房間里煙霧繚繞。良久，他才開口："行，既然你決定了，爸支持你。大不了明年再來一次。"

就在李明準(zhǔn)備點(diǎn)擊確認(rèn)的時(shí)候，張老師的電話打了進(jìn)來。

"李明，我剛想起一件事。"張老師的聲音聽起來有些急促，"你記不記得上學(xué)期學(xué)校發(fā)過一個(gè)表格，讓有特殊情況的同學(xué)填寫？"

李明皺了皺眉："好像有這么回事，但我沒太在意。"

"你趕緊找找，那個(gè)表格如果還在的話，建議你一起提交。"張老師說道，"雖然不知道有沒有用，但多一個(gè)機(jī)會總是好的。"

掛了電話，李明開始在房間里翻箱倒柜。半個(gè)小時(shí)后，他在一堆課本的夾縫中找到了那張表格。表格的標(biāo)題是"特殊情況學(xué)生信息登記表"，李明當(dāng)時(shí)隨手填了幾行，也沒太當(dāng)回事。

"這個(gè)有用嗎？"王秀梅看著那張皺巴巴的紙，疑惑地問道。

"反正也不費(fèi)事，一起交了吧。"李明聳聳肩，將表格掃描后上傳到了系統(tǒng)里。

6月25日，高考成績公布。李明查到自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，心情五味雜陳：634分，比他預(yù)期的要高一些，但距離北航的錄取線還是差了不少。

"634分，不錯(cuò)了！"李建國拍著兒子的肩膀，臉上洋溢著驕傲的笑容，"這在咱們村可是頭一份！"

王秀梅也很高興，但心里隱隱有些擔(dān)憂："北航看來是沒戲了，咱們趕緊看看其他學(xué)校吧。"

接下來的幾天，各大高校的錄取分?jǐn)?shù)線陸續(xù)公布。北航在他們省的投檔線是688分，比李明的分?jǐn)?shù)高出了54分。

"看來真的沒希望了。"李明苦笑著搖搖頭，心中的失落溢于言表。

02

7月17日，午后的陽光透過百葉窗灑在李明的臉上。他正懶懶地躺在床上刷手機(jī)，突然，一條短信彈了出來：

"恭喜您被北京航空航天大學(xué)航空航天工程專業(yè)錄取，請及時(shí)關(guān)注后續(xù)通知。"

李明以為自己看錯(cuò)了，用力揉了揉眼睛，再次仔細(xì)查看。沒錯(cuò)，確實(shí)是北航的錄取通知！

"這不可能！"李明一下子從床上彈了起來，手機(jī)差點(diǎn)摔在地上。他連忙打開教育考試院的官方網(wǎng)站，輸入自己的準(zhǔn)考證號和身份證號。

頁面加載了幾秒鐘，結(jié)果清晰地顯示在屏幕上：錄取院校-北京航空航天大學(xué)，錄取專業(yè)-航空航天工程。

李明的心臟怦怦直跳，仿佛要從胸腔里蹦出來。他掐了掐自己的大腿，疼痛感告訴他這不是夢。

"爸！媽！快來看！"李明沖出房間，向正在廚房做飯的父母大喊。

李建國和王秀梅聞聲趕來，看到兒子激動(dòng)得語無倫次的樣子，還以為出了什么事。

"怎么了？出什么事了？"王秀梅緊張地問道。

"我...我被北航錄取了！"李明顫抖著舉起手機(jī)。

夫妻倆湊過來一看，屏幕上的信息讓他們瞬間石化。

"這...這怎么可能？"李建國結(jié)結(jié)巴巴地說道，"你的分?jǐn)?shù)明明不夠?。?

王秀梅更是不敢相信，她連忙拿過手機(jī)，一字一句地念出來："錄取院校-北京航空航天大學(xué)...這真的假的？"

一家三口面面相覷，空氣中彌漫著一種不真實(shí)的感覺。

"會不會是詐騙短信？"王秀梅最先冷靜下來，"現(xiàn)在騙子的手段越來越高明了。"

"不對，這是官方網(wǎng)站查到的結(jié)果。"李明指著電腦屏幕說道，"而且短信是官方號碼發(fā)來的。"

為了進(jìn)一步確認(rèn)，李明又登錄了北航的招生網(wǎng)站，輸入相關(guān)信息后，同樣的結(jié)果再次顯示出來。

"真的假的？這也太離譜了吧！"李建國撓著頭，完全搞不清楚狀況。

消息很快傳遍了整個(gè)小區(qū)。鄰居們紛紛上門祝賀，但每個(gè)人的臉上都寫著同樣的疑惑。

"李明這孩子平時(shí)成績也不算特別突出啊，怎么就考上北航了？"住在樓下的張阿姨小聲嘀咕。

"會不會是走后門？"有人開始小聲議論。

面對各種質(zhì)疑和猜測，李明一家既興奮又忐忑。他們迫切想知道這到底是怎么回事。

當(dāng)天下午，李明的手機(jī)響了。來電顯示是北京的號碼。

"喂，請問是李明同學(xué)嗎？"電話里傳來一個(gè)溫和的女聲。

"是的，我是李明。"

"我是北京航空航天大學(xué)招生辦的工作人員，恭喜您被我校錄取。我們想確認(rèn)一下您的聯(lián)系方式是否正確。"

李明的心跳加速："請問...我真的被錄取了嗎？我的分?jǐn)?shù)..."

"是的，您確實(shí)被錄取了。錄取通知書會在一周內(nèi)寄出，請注意查收。"

掛了電話，李明仍然覺得像在做夢。他立即給班主任張老師打了電話。

"張老師，我被北航錄取了！"李明的聲音里充滿了興奮和不解。

電話那頭沉默了好幾秒鐘。

"你說什么？北航？"張老師的聲音聽起來比李明還要震驚，"這不可能?。∧愕姆?jǐn)?shù)..."

"我也覺得不可能，但官網(wǎng)查詢結(jié)果確實(shí)如此。"

張老師思考了一會兒："明天我去教育局問問情況，這事確實(shí)有些蹊蹺。"

消息在學(xué)校里傳開后，引起了更大的轟動(dòng)。李明的同學(xué)們紛紛打電話詢問情況。

"李明，你是不是有什么特殊關(guān)系??？"同桌小王在電話里半開玩笑地問道。

"我家哪有什么關(guān)系，我爸就是個(gè)工人。"李明苦笑著回答。

學(xué)霸趙磊的電話讓李明最為不安："李明，我考了658分都沒被北航錄取，你634分怎么可能？這里面肯定有問題。"

面對同學(xué)們的質(zhì)疑，李明也開始懷疑起來。會不會真的是系統(tǒng)出錯(cuò)了？如果是這樣，那他的夢想豈不是要破滅了？

7月18日晚上，李明一家正在吃晚飯，突然有記者敲門。

"您好，我們是《本地晚報(bào)》的記者，聽說您家孩子以634分的成績被北航錄取了？"

李建國有些緊張："是...是的，但我們也不知道是怎么回事。"

"能否接受我們的采訪？這確實(shí)是個(gè)很有新聞價(jià)值的事件。"

王秀梅連忙擺手："我們現(xiàn)在什么都不清楚，等弄明白了再說吧。"

記者走后，一家人的心情更加沉重了。

"會不會鬧大了不好？"王秀梅擔(dān)憂地說道，"萬一真的是搞錯(cuò)了，那多丟人啊。"

"不管怎樣，我們都要面對現(xiàn)實(shí)。"李建國嘆了口氣，"明天我請假，咱們一起去教育局問清楚。"

李明躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜未眠。他既希望這是真的，又擔(dān)心這只是一場美夢。634分進(jìn)北航，在他看來確實(shí)太不可思議了。

03

7月19日一大早，李明一家就來到了市教育局。接待他們的是招生處的王主任，一個(gè)戴著眼鏡的中年男人。

"王主任，我們想咨詢一下我兒子的錄取情況。"李建國開門見山地說道。

王主任看了看李明的成績單和錄取通知，眉頭緊皺："這個(gè)情況確實(shí)比較特殊。按照往年的錄取分?jǐn)?shù)線，這個(gè)分?jǐn)?shù)確實(shí)進(jìn)不了北航。"

"那會不會是系統(tǒng)出錯(cuò)了？"王秀梅緊張地問道。

"理論上存在這種可能，但概率極小。"王主任撥通了省教育考試院的電話，"我們需要向上級部門核實(shí)情況。"

經(jīng)過一番溝通，省考試院的工作人員表示，他們也注意到了這個(gè)特殊情況，正在與北航方面進(jìn)行核實(shí)。

"目前還沒有最終結(jié)果，請你們耐心等待。"王主任說道，"如果確實(shí)是系統(tǒng)錯(cuò)誤，我們會及時(shí)糾正。如果錄取無誤，我們也會給出合理的解釋。"

從教育局出來，李明一家的心情更加復(fù)雜了。他們既希望錄取是真的，又擔(dān)心如果是錯(cuò)誤會帶來更大的失望。

與此同時(shí)，關(guān)于李明"低分高錄"的消息在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播。有人在微博上發(fā)帖質(zhì)疑："634分進(jìn)北航？這里面肯定有貓膩！"

帖子很快被大量轉(zhuǎn)發(fā)，評論區(qū)里議論紛紛。

"現(xiàn)在的高考還公平嗎？"

"肯定是有關(guān)系的，普通人家的孩子哪有這種好事？"

"建議徹查此事，給廣大考生一個(gè)公正的解釋！"

也有人持不同觀點(diǎn)："也許人家有特殊才能或者符合特殊政策呢？不要隨便猜測。"

面對網(wǎng)絡(luò)上的質(zhì)疑聲，李明的心理壓力越來越大。他開始懷疑自己是否真的配得上這個(gè)錄取機(jī)會。

7月20日下午，張老師來到李明家。

"李明，我從教育局那里了解到一些情況。"張老師的表情很嚴(yán)肅，"你的錄取確實(shí)存在特殊情況，但具體原因他們也說不清楚。"

"什么意思？"李明急切地問道。

"據(jù)說是因?yàn)槟惴夏稠?xiàng)特殊招生政策，但具體是什么政策，他們也在核實(shí)。"張老師頓了頓，"我建議你主動(dòng)聯(lián)系北航招生辦，直接問清楚。"

當(dāng)天晚上，李明鼓起勇氣撥通了北航招生辦的電話。

"您好，我是李明，就是那個(gè)634分被錄取的學(xué)生。我想了解一下具體情況。"

接電話的是一位男老師："李明同學(xué)，我們也注意到了外界的質(zhì)疑。你的錄取確實(shí)符合相關(guān)規(guī)定，但由于涉及到一些敏感信息，我們需要進(jìn)一步核實(shí)后才能給你詳細(xì)解釋。"

"請問大概什么時(shí)候能有結(jié)果？"

"最遲明天下午，我們會給你一個(gè)明確的答復(fù)。"

掛了電話，李明的心懸在了半空中。他既期待明天的答案，又擔(dān)心會聽到不好的消息。

7月21日，李明的手機(jī)從早上就沒停過。同學(xué)、親戚、記者的電話接連不斷。

"李明，你那個(gè)錄取到底怎么回事??？"

"聽說網(wǎng)上都傳開了，你成名人了！"

"記者想采訪你，你接不接受？"

面對各方的關(guān)注和質(zhì)疑，李明感到前所未有的壓力。他開始后悔為什么要報(bào)考北航，如果當(dāng)初聽父母的話報(bào)個(gè)穩(wěn)妥的學(xué)校，就不會有這么多麻煩了。

下午三點(diǎn)，李明的手機(jī)再次響起。這次是北航招生辦主任親自打來的電話。

"李明同學(xué)，關(guān)于你的錄取情況，我們已經(jīng)進(jìn)行了全面的核查。"主任的聲音聽起來很正式，"現(xiàn)在需要跟你確認(rèn)一些信息。"

李明的心跳加速："您請說。"

"首先，你的高考成績634分是真實(shí)的，這一點(diǎn)沒有問題。其次，你的錄取也是合規(guī)的，符合我們的招生政策。"主任停頓了一下，"但是，你的錄取確實(shí)存在一些特殊情況。"

"什么特殊情況？"李明緊張地問道。

04

北航招生辦主任的聲音透過聽筒傳來，帶著一絲嚴(yán)肅："李明同學(xué)，在進(jìn)一步解釋之前，我需要確認(rèn)一個(gè)重要問題。你在志愿填報(bào)時(shí)，除了基本信息外，還提交了一些補(bǔ)充材料，對嗎？"

李明回想起那天晚上填報(bào)志愿的情景，那張被他隨手上傳的表格："是的，我記得有一張表格，但我當(dāng)時(shí)沒太在意..."

"能具體描述一下那張表格嗎？"主任的語氣變得更加認(rèn)真。

李明努力回憶著："好像是學(xué)校發(fā)的什么特殊情況登記表，我當(dāng)時(shí)覺得跟我沒什么關(guān)系，就隨便填了幾行。"

電話那頭安靜了幾秒鐘，然后傳來翻動(dòng)紙張的聲音。

"李明同學(xué)，麻煩你現(xiàn)在能找到那張表格的原件嗎？或者還記得上面填了什么內(nèi)容？"

李明的心開始砰砰跳："我...我去找找看。"

他放下電話，沖進(jìn)自己的房間。父母看到他急匆匆的樣子，也跟了進(jìn)來。

"怎么了？出什么事了？"王秀梅擔(dān)心地問道。

"北航招生辦主任要我找那張表格。"李明一邊翻找一邊說道，"他說我的錄取跟那張表格有關(guān)。"

十分鐘后，李明終于在一本練習(xí)冊的夾縫中找到了那張表格的復(fù)印件。他仔細(xì)看了看上面的內(nèi)容，臉色逐漸變得蒼白。

表格的標(biāo)題是"特殊情況學(xué)生信息登記表"，下面有很多項(xiàng)目需要填寫。李明當(dāng)時(shí)只填了其中幾項(xiàng)，其中有一項(xiàng)是關(guān)于家庭情況的特殊說明。

他重新回到電話前："主任，我找到了。"

"你能讀一下你在'特殊情況說明'欄目里填寫的內(nèi)容嗎？"

李明看著表格，聲音有些顫抖："我寫的是...父親因工傷致殘，家庭經(jīng)濟(jì)困難，母親為基層教育工作者..."

電話那頭再次陷入沉默。

良久，主任才開口："李明同學(xué)，你知道這意味著什么嗎？"

李明搖搖頭，雖然對方看不到："我不太清楚..."

"根據(jù)國家相關(guān)政策，符合特定條件的考生可以享受一定的錄取優(yōu)惠。你父親的工傷情況，加上你母親的教師身份，以及你家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，正好符合我們的專項(xiàng)招生計(jì)劃。"

李明震驚了："專項(xiàng)招生計(jì)劃？"

"是的，這是國家為了促進(jìn)教育公平而設(shè)立的特殊政策。符合條件的考生可以在達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，享受降分錄取的待遇。"主任解釋道，"你的634分，加上政策加分，已經(jīng)達(dá)到了我們的錄取標(biāo)準(zhǔn)。"

李明感覺腦子里一片空白。他從來不知道自己的家庭情況還能成為上大學(xué)的優(yōu)勢。

"但是..."李明猶豫了一下，"我當(dāng)時(shí)填那張表格的時(shí)候，并不知道這些。"

"這沒關(guān)系，政策就是為了幫助像你這樣的學(xué)生。"主任的語氣變得溫和了一些，"不過，考慮到目前外界的關(guān)注度很高，我們需要對你的情況進(jìn)行更詳細(xì)的核實(shí)。"

就在這時(shí)，客廳里突然傳來一陣敲門聲。李建國去開門，回來時(shí)臉色凝重。

"明明，是記者，還有教育局的人。他們說要來核實(shí)情況。"

李明對著電話說道："主任，現(xiàn)在有很多人都在關(guān)注這件事，我應(yīng)該怎么辦？"

"你先不要接受任何采訪，我們這邊會盡快發(fā)布官方說明。"主任說道，"明天上午，你帶著相關(guān)證明材料到我們學(xué)校來一趟，我們當(dāng)面詳細(xì)說明整個(gè)情況。"

掛了電話，李明看著手中的表格，心情復(fù)雜至極。原來，自己一直引以為恥的家庭困境，竟然成了改變命運(yùn)的關(guān)鍵。

客廳里，記者和教育局的工作人員正在等待。面對他們期待的目光，李明不知道該說什么。

"各位，具體情況我們明天會有正式說明。"王秀梅代替兒子回答道，"請大家稍安勿躁。"

記者們顯然不滿意這個(gè)答案，繼續(xù)追問："李明同學(xué)，你能透露一下自己被錄取的原因嗎？"

李明搖搖頭："我現(xiàn)在也不是很清楚，需要進(jìn)一步核實(shí)。"

當(dāng)天晚上，李明一家坐在客廳里，氣氛異常沉重。

"兒子，你爸的工傷證明確實(shí)是真的。"李建國嘆了口氣，"十年前那次事故，我確實(shí)被評定為工傷，但咱們從來沒想過這跟你上大學(xué)有什么關(guān)系。"

王秀梅也點(diǎn)點(diǎn)頭："我確實(shí)是基層教師，而且咱們家的經(jīng)濟(jì)狀況也確實(shí)不太好。如果這些都是真的，那你的錄取就沒有問題。"

李明看著父母，心中五味雜陳。他從小到大一直覺得自己的家庭條件不如別人，沒想到這些看似不利的因素，竟然在關(guān)鍵時(shí)刻幫了他大忙。

7月22日一大早，李明和父母乘坐早班火車前往北京。一路上，李明的心情忐忑不安。他既期待得到最終的答案，又擔(dān)心會有什么意外情況。

下午兩點(diǎn)，他們來到了北京航空航天大學(xué)。校園里綠樹成蔭，到處可見航空航天元素的裝飾?？粗@座夢寐以求的學(xué)府，李明的心情更加復(fù)雜了。

招生辦的辦公室里，主任正在等待他們。辦公桌上擺放著厚厚的一摞材料。

"李明同學(xué)，歡迎你們的到來。"主任熱情地招呼他們坐下，"關(guān)于你的錄取情況，我現(xiàn)在可以給你們一個(gè)詳細(xì)的解釋了。"

主任拿起桌上的一份文件："經(jīng)過我們的全面核查，李明同學(xué)的錄取完全符合國家相關(guān)政策。他所享受的是'高校專項(xiàng)計(jì)劃'，這是國家為農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生提供的專門招生渠道。"

李明瞪大了眼睛："高校專項(xiàng)計(jì)劃？"

"沒錯(cuò)。"主任翻開文件，"這個(gè)計(jì)劃要求考生滿足三個(gè)條件：本人及父母或法定監(jiān)護(hù)人戶籍地在實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村，本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍，本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。同時(shí)，還要考慮家庭經(jīng)濟(jì)狀況等因素。"

李建國和王秀梅對視一眼，他們確實(shí)符合這些條件。

主任繼續(xù)說道："李明同學(xué)提交的材料顯示，他的父親因工傷致殘，母親是鄉(xiāng)村教師，家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難。這些都是我們考慮的重要因素。"

"那我的分?jǐn)?shù)..."李明小聲問道。

"高校專項(xiàng)計(jì)劃有獨(dú)立的錄取分?jǐn)?shù)線，通常比普通批次低30-60分。你的634分完全達(dá)到了我們的錄取要求。"

聽到這里，李明終于松了一口氣。原來自己的錄取是有根據(jù)的，不是什么系統(tǒng)錯(cuò)誤，也不是什么不正當(dāng)手段。

但主任接下來的話讓他們又緊張起來："不過，由于這次事件引起了廣泛關(guān)注，為了確保萬無一失，我們還需要..."

三天后，當(dāng)所有質(zhì)疑聲達(dá)到頂峰時(shí)，北航招生辦主任親自給李明打來了電話。

"李明同學(xué)，我需要跟您確認(rèn)一件事。"主任的聲音聽起來異常嚴(yán)肅，"您在高考報(bào)名時(shí)，有沒有填寫過任何特殊信息？或者...提交過什么特別的材料？"

李明愣了愣，開始在記憶中搜索。突然，他想起了什么，急忙跑到自己的房間，翻箱倒柜地找著什么。幾分鐘后，他從一個(gè)文件夾的最底層，小心翼翼地抽出了一張已經(jīng)有些發(fā)黃的紙。

那是一張看起來很普通的證明，上面蓋著鮮紅的印章。李明當(dāng)時(shí)填報(bào)志愿時(shí)，班主任建議他一起提交的，說是"或許用得上"。他原本以為這只是走個(gè)形式，根本沒當(dāng)回事。

"主任，我...我想起來了。"李明的聲音開始顫抖，"我確實(shí)提交了一份...但是我以為那個(gè)根本不重要..."

電話那頭安靜了足足十秒鐘。

"李明同學(xué)，恭喜您。您提交的這份材料，正是您能夠被我校錄取的關(guān)鍵原因。而且..."主任停頓了一下，"按照相關(guān)規(guī)定，您這種情況在全國都極其罕見。"

李明手中的證明紙張嘩啦啦地抖動(dòng)著，他的臉色瞬間變得煞白如紙，嘴唇不停地蠕動(dòng)著，卻一個(gè)字也說不出來。