2025-08-25 07:25天津日?qǐng)?bào)

在2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)埃及魯班工坊展臺(tái)，天津交通職業(yè)學(xué)院埃及留學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示技能。 記者 劉欣 攝

　　當(dāng)世界目光聚焦東方，天津，正在書(shū)寫(xiě)新的歷史篇章。

　　曾經(jīng)，這座城市孕育了中國(guó)近代工業(yè)文明；今天，以中國(guó)工匠鼻祖“魯班”命名的中國(guó)職業(yè)教育品牌——魯班工坊，從這里走出國(guó)門，走向世界。從“師夷長(zhǎng)技”到“授人以漁”，中國(guó)職業(yè)教育在這里完成了從“引進(jìn)來(lái)”到高質(zhì)量“走出去”、與世界深度分享的歷史跨越。

　　魯班工坊是天津率先主導(dǎo)推動(dòng)實(shí)施的職業(yè)教育國(guó)際知名品牌。從2018年中非合作論壇北京峰會(huì)首次對(duì)魯班工坊建設(shè)作出重要指示至今，國(guó)家主席習(xí)近平先后40余次在重大外交場(chǎng)合就魯班工坊作出重要指示。特別是在2021年，習(xí)近平主席在上海合作組織成員國(guó)元首理事會(huì)第二十一次會(huì)議上指出，“未來(lái)3年，中方將向上海合作組織國(guó)家提供1000名扶貧培訓(xùn)名額，建成10所魯班工坊”；在中非合作論壇第八屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議開(kāi)幕式上，習(xí)近平主席指出，“中國(guó)將繼續(xù)同非洲國(guó)家合作設(shè)立‘魯班工坊’”。至此，魯班工坊開(kāi)啟了建設(shè)發(fā)展新征程。

　　現(xiàn)如今，從泰國(guó)的大城府到哈薩克斯坦的阿斯塔納，再到烏茲別克斯坦的塔什干；從埃及的開(kāi)羅到肯尼亞的馬查科斯，再到埃塞俄比亞的亞的斯亞貝巴；從俄羅斯的莫斯科到葡萄牙的塞圖巴爾，再到英國(guó)的奇切斯特……魯班工坊這艘從天津“啟航”的東方之舟，滿載著中國(guó)人民互信互利、精誠(chéng)合作的美好心愿，成為世界職教版圖上的亮麗風(fēng)景。

　　魯班工坊打造職業(yè)教育出?！皣?guó)家名片”

　　這個(gè)暑假，在烏茲別克斯坦塔什干國(guó)立技術(shù)大學(xué)的魯班工坊實(shí)訓(xùn)中心里，19歲的阿卜杜納比耶娃·瑞奧娜作為“智慧物流創(chuàng)新小組”的組長(zhǎng)，一直帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為即將到來(lái)的“世界職業(yè)院校技能大賽中亞賽區(qū)爭(zhēng)奪賽”進(jìn)行賽前沖刺。與幾個(gè)月前第一次站在自動(dòng)化貨架和穿梭的機(jī)器人面前表現(xiàn)出的陌生與茫然不同，現(xiàn)在的他們已能嫻熟地操作中央控制屏，精準(zhǔn)指揮堆垛機(jī)滑向指定倉(cāng)位。“中國(guó)的智慧物流正在引領(lǐng)世界，很幸運(yùn)，我們?cè)诩议T口就可以學(xué)習(xí)到這些先進(jìn)技術(shù)，這讓我們對(duì)在大賽中取得佳績(jī)充滿信心?！卑⒉范偶{比耶娃·瑞奧娜說(shuō)。

　　這樣的場(chǎng)景，正在全球多個(gè)國(guó)家同步上演。

　　2015年7月，教育部與天津市啟動(dòng)共建全國(guó)唯一的“國(guó)家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)”，把提高職業(yè)教育國(guó)際化水平作為示范區(qū)建設(shè)的重要任務(wù)。隨后，集天津職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源、先進(jìn)理念、教學(xué)模式、師資力量、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與品牌特色之大成的魯班工坊項(xiàng)目進(jìn)入籌備階段。

　　近年來(lái)，隨著天津從國(guó)家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)、示范區(qū)，一路升級(jí)為示范區(qū)“升級(jí)版”、新時(shí)代創(chuàng)新發(fā)展標(biāo)桿，天津職業(yè)教育國(guó)際化之路越走越寬。從2016年首個(gè)魯班工坊在泰國(guó)落地，到如今，天津已在23個(gè)國(guó)家建成24個(gè)工坊，開(kāi)設(shè)14大類60余個(gè)專業(yè)，全部納入合作國(guó)家教育體系。其中，在上合組織國(guó)家建成9個(gè)魯班工坊。

　　“通過(guò)這些鑲嵌在‘一帶一路’上的職教明珠，天津職業(yè)教育發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)集結(jié)‘出海’，在海外開(kāi)展學(xué)歷教育和技術(shù)培訓(xùn)?！笔薪涛敝魅瘟_延安說(shuō)。

　　截至目前，天津已形成貫通“中高本碩”的國(guó)際技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系，累計(jì)開(kāi)展實(shí)施學(xué)歷教育2.7萬(wàn)人、技術(shù)技能培訓(xùn)11萬(wàn)人次，為合作國(guó)培養(yǎng)了一大批了解中國(guó)技術(shù)、熟悉中國(guó)工藝、認(rèn)知中國(guó)產(chǎn)品的本土技術(shù)技能人才。

　　今年7月，15名哈薩克斯坦歐亞國(guó)立大學(xué)的專業(yè)教師順利結(jié)束在津?yàn)槠?周的專業(yè)培訓(xùn)。在140課時(shí)的培訓(xùn)中，哈方老師學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)挖掘、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全等4門核心課程，并通過(guò)了人工智能技術(shù)、協(xié)作機(jī)器人技術(shù)、無(wú)人機(jī)技術(shù)3個(gè)模塊的實(shí)操訓(xùn)練。青年教師拉馬贊·薩德瓦卡索夫表示，哈薩克斯坦第二家魯班工坊正在加緊建設(shè)中，這種師資先行的模式，極大地提高了后續(xù)魯班工坊的教學(xué)效率。

　　授人以魚(yú)，更要授人以漁。除了培訓(xùn)掌握專業(yè)技術(shù)的當(dāng)?shù)厝瞬牛陙?lái)，魯班工坊還培養(yǎng)了4800余人次的本土專業(yè)師資，建設(shè)60余個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，為合作國(guó)專業(yè)人才培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展注入內(nèi)生動(dòng)力。

　　魯班工坊，正在成為新時(shí)代中國(guó)職業(yè)教育走向世界的“國(guó)家名片”。

“世界市長(zhǎng)對(duì)話·上合峰會(huì)城市”活動(dòng)嘉賓走進(jìn)天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 記者 孫立偉 攝

　　開(kāi)放共享擴(kuò)大職教國(guó)際合作“朋友圈”

　　時(shí)針回?fù)艿?年前。2022年8月，首屆世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)在津舉辦，習(xí)近平主席向大會(huì)致賀信指出，“職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密相連，對(duì)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、增進(jìn)人民福祉具有重要意義。中國(guó)積極推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，支持中外職業(yè)教育交流合作”。

　　在同時(shí)舉行的首屆世界職業(yè)院校技能大賽上，魯班工坊中外師生聯(lián)隊(duì)斬獲全部金牌的60%。當(dāng)魯班工坊師生站上世界職業(yè)院校技能大賽的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他們的技術(shù)技能已經(jīng)比肩世界一流。

　　教育部魯班工坊建設(shè)專家委員會(huì)主任、天津市工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目（EPIP）研推中心主任呂景泉是魯班工坊這一國(guó)際品牌的主要?jiǎng)?chuàng)建者，多年來(lái)，他幾乎見(jiàn)證了每一個(gè)魯班工坊的成長(zhǎng)。他表示，為合作方所在國(guó)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，正是魯班工坊的初心和使命。

　　在俄羅斯，魯班工坊實(shí)訓(xùn)空間內(nèi)1:1復(fù)刻了5G通信全場(chǎng)景，內(nèi)部全部采用中國(guó)技術(shù)、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)產(chǎn)5G設(shè)備。同時(shí)，中國(guó)通信行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)深度參與教學(xué)，校企共同將俄方產(chǎn)業(yè)需求轉(zhuǎn)化為教學(xué)模塊，實(shí)現(xiàn)課堂與崗位的無(wú)縫銜接。

　　在巴基斯坦，首條城市軌道交通橙線地鐵的順利運(yùn)行離不開(kāi)魯班工坊培養(yǎng)的技術(shù)人才。“現(xiàn)在使用的很多機(jī)器設(shè)備，我在魯班工坊學(xué)習(xí)時(shí)已經(jīng)可以熟練掌握，工作起來(lái)得心應(yīng)手。”24歲的橙線地鐵員工阿里說(shuō)。

　　在塔吉克斯坦，魯班工坊開(kāi)設(shè)城市熱能應(yīng)用技術(shù)和工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)，已培養(yǎng)1500多名中亞本科生和研究生，許多學(xué)生尚未畢業(yè)就被當(dāng)?shù)仄髽I(yè)預(yù)訂。目前兩屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到70%，其中數(shù)十名學(xué)生入職塔吉克斯坦政府建筑委員會(huì)。

　　——這些成功案例都源于天津職業(yè)教育獨(dú)創(chuàng)的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、專業(yè)“五業(yè)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制。

　　伴隨天津職業(yè)教育的“出海”，魯班工坊與海外一大批知名院校、300余家中外企業(yè)建立合作關(guān)系，同時(shí)對(duì)接了中泰高鐵通運(yùn)、中巴經(jīng)濟(jì)走廊等重大國(guó)際合作項(xiàng)目。

　　“多年來(lái)，我們始終堅(jiān)持助力當(dāng)?shù)芈毥贪l(fā)展，不僅提供來(lái)自中國(guó)的先進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，而且分享中國(guó)開(kāi)發(fā)的課程、教學(xué)資源和國(guó)際化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升了當(dāng)?shù)芈毥贪l(fā)展水平，優(yōu)化了職教生態(tài)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善?！眳尉叭f(shuō)。

　　這種開(kāi)放共享的理念，也讓天津職教國(guó)際合作的“朋友圈”不斷擴(kuò)大，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體注入新動(dòng)能。

　　EPIP確立中國(guó)職業(yè)教育“話語(yǔ)體系”

　　2024年，世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)再次在津舉辦。來(lái)自全球100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的600余名境外嘉賓，以及1200余位國(guó)內(nèi)外代表出席會(huì)議。此次大會(huì)上，以EPIP為核心內(nèi)涵的中國(guó)“魯班工坊”項(xiàng)目榮獲世界職業(yè)教育大獎(jiǎng)。

　　EPIP，是以工程實(shí)踐為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的深度融合，同時(shí)注重知識(shí)傳授與創(chuàng)新能力培養(yǎng)。談到EPIP的核心，呂景泉表示，EPIP是天津職教人創(chuàng)立的一種中國(guó)本土化、視野國(guó)際化的教學(xué)模式，它讓產(chǎn)教融合、校企合作真實(shí)落地，讓技術(shù)技能人才培養(yǎng)與評(píng)價(jià)更加真實(shí)、完整。

　　從2017年EPIP國(guó)際教育聯(lián)盟在津成立至今，天津已相繼在21個(gè)國(guó)家設(shè)立了33個(gè)EPIP的“教學(xué)研究中心”“應(yīng)用推廣中心”“認(rèn)證試驗(yàn)中心”“師資培訓(xùn)中心”“應(yīng)用拓展中心”和“教學(xué)示范中心”，形成了民族的也是世界的中國(guó)職業(yè)教育理論與教學(xué)模式的應(yīng)用推廣與成果分享新格局。

　　“EPIP大幅縮短了畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)的磨合期，我們的教育特別需要這樣的教學(xué)模式?！逼咸蜒吏敯喙し缓献髟盒＝處煴R卡斯對(duì)EPIP贊不絕口。如今，像盧卡斯這樣因?yàn)樾蕾p、認(rèn)同而開(kāi)始不斷深入學(xué)習(xí)、傳播，成為該模式全球“代言人”的外國(guó)專家越來(lái)越多。

　　圣彼得堡國(guó)立大學(xué)是俄羅斯第一所大學(xué)。前不久，工程俄語(yǔ)EPIP應(yīng)用拓展中心落戶該校?！拔覀兤诖趯W(xué)校開(kāi)展EPIP的教學(xué)應(yīng)用研究，分享中國(guó)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，在工程俄語(yǔ)領(lǐng)域推進(jìn)聚焦工程實(shí)踐、服務(wù)工程創(chuàng)新、拓展工程項(xiàng)目的深度合作。”圣彼得堡國(guó)立大學(xué)媒體語(yǔ)言系主任、博士生導(dǎo)師莉莉婭·拉希達(dá)夫娜·杜思卡耶娃說(shuō)。

　　EPIP對(duì)全球教育的貢獻(xiàn)不止于此：2024年，EPIP國(guó)際教育聯(lián)盟成員單位開(kāi)發(fā)了70余個(gè)國(guó)際化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)被納入合作國(guó)的國(guó)民教育體系、國(guó)家職業(yè)資格框架及合作院校人才培養(yǎng)方案中。聯(lián)盟秘書(shū)處秘書(shū)長(zhǎng)、天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記魏炳舉表示，聯(lián)盟成員單位同時(shí)開(kāi)發(fā)了133本（套）涵蓋多個(gè)領(lǐng)域的職業(yè)教育多語(yǔ)種教材和教學(xué)資源，不僅滿足了不同國(guó)家和地區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，還向世界展示了中國(guó)工匠精神的魅力，實(shí)現(xiàn)了教育合作與文化交流的雙重突破。

　　“過(guò)去，我們學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的職業(yè)教育模式，現(xiàn)在，世界開(kāi)始關(guān)注中國(guó)模式、中國(guó)理念、中國(guó)方案。”呂景泉欣慰地說(shuō)。

　　作為魯班工坊國(guó)際品牌的核心要義和建設(shè)主線，EPIP教學(xué)模式憑借“產(chǎn)教融合、理實(shí)一體”的創(chuàng)新理念，改變了世界多個(gè)國(guó)家的教育生態(tài)。這種源自天津的教學(xué)模式，也正在通過(guò)中國(guó)本土化教育教學(xué)實(shí)踐，創(chuàng)立中國(guó)職業(yè)教育的話語(yǔ)體系。

　　150年前，中國(guó)引進(jìn)國(guó)外技術(shù)創(chuàng)辦船政學(xué)堂開(kāi)啟了近代中國(guó)職業(yè)教育的啟蒙之路；今天，魯班工坊讓中國(guó)職業(yè)教育站上世界舞臺(tái)。從技術(shù)共享到標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，從單一合作到全球網(wǎng)絡(luò)，天津探索出一條職業(yè)教育國(guó)際化的成功路徑。

　　魯班工坊不僅是技術(shù)驛站，更是友誼的橋梁。面向未來(lái)，這張閃亮的“國(guó)家名片”將以民心相通為紐帶，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)中國(guó)與世界攜手發(fā)展的新篇章。（記者 張?chǎng)╂?記者 劉欣 孫立偉 攝）