筆墨載道，丹青傳薪

8月21日—22日

第四屆青少年書畫傳習(xí)大會(huì)全省決賽

在遂寧射洪圓滿落幕

◎ 本次活動(dòng)以“嘉年華之夜”為句號(hào)落下帷幕

本次全省決賽

深度展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓

金牛區(qū)以深厚的文化積淀與扎實(shí)的美育實(shí)踐

從市級(jí)比拼到省級(jí)決賽一路領(lǐng)跑

用亮眼成績(jī)

詮釋“傳承文脈、培育新人”的育人初心

盡顯“書畫傳習(xí)主力軍”的硬核實(shí)力

◎ 金牛區(qū)參加省級(jí)決賽的11名學(xué)生及帶隊(duì)教師

作為連續(xù)三屆代表成都市參賽的“主力軍”，金牛區(qū)本屆再續(xù)輝煌：

1

市級(jí)決賽勇奪雙冠

在7月17日的全市決賽中，47名金牛學(xué)子突圍獲獎(jiǎng)，其中，一等獎(jiǎng)17人，數(shù)量位居全市第一，軟筆書法、中國(guó)畫領(lǐng)域一等獎(jiǎng)人數(shù)占全市對(duì)應(yīng)類別29.8%以上；11名學(xué)子獲省級(jí)比賽推薦資格，推薦人數(shù)全市區(qū)縣第一，覆蓋全學(xué)段及三大書畫類別，為省級(jí)賽事突破筑牢基礎(chǔ)。

◎ 全市決賽頒獎(jiǎng)儀式

2

省級(jí)決賽再添佳績(jī)

在8月21日的全省決賽中，金牛學(xué)子在“創(chuàng)作比拼”與“素養(yǎng)比拼”雙環(huán)節(jié)中表現(xiàn)突出，最終摘得8項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)2名，3名教師的教學(xué)課例獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，在“嘉年華之夜”頒獎(jiǎng)儀式上閃亮登場(chǎng)。這些獎(jiǎng)杯與證書，既是對(duì)筆墨技藝的肯定，更是對(duì)金牛師生積極傳承文化的見證。

◎ 省級(jí)決賽現(xiàn)場(chǎng)

從“校賽—區(qū)賽—市賽—省賽”的四級(jí)選拔機(jī)制，到“線上+線下”全覆蓋的宣傳推廣，金牛區(qū)構(gòu)建起“課堂教學(xué)、實(shí)踐體驗(yàn)、賽事交流”深度融合的美育體系。在8月22日的書畫交流活動(dòng)中，金牛學(xué)子參與名家公開課、非遺集市等活動(dòng)，將賽場(chǎng)所學(xué)與生活場(chǎng)景結(jié)合，深切感受中華傳統(tǒng)文化“和而不同，美美與共”的包容性。

“日常+專業(yè)”雙軌教學(xué)，夯實(shí)功底

金牛教育始終將傳統(tǒng)書畫、篆刻融入日常教研，通過系統(tǒng)培訓(xùn)與實(shí)踐活動(dòng)提升教師教學(xué)水平。本屆新增“書畫名家駐校工作坊”，邀請(qǐng)5位省書協(xié)、美協(xié)專家走進(jìn)12所學(xué)校，開展2周沉浸式教學(xué)，覆蓋師生超3000人。正如全省決賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生所言，“筆下是技法，承的是文脈”，金牛學(xué)子在專業(yè)指導(dǎo)下，既練就扎實(shí)技藝，更領(lǐng)悟到書畫背后的文化根魂。

◎ 金牛學(xué)子參觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品

“傳統(tǒng)+創(chuàng)新”融合創(chuàng)作，彰顯底蘊(yùn)

學(xué)生作品在堅(jiān)守傳統(tǒng)技法的同時(shí)，注入“天府文化”“金牛特色”。以天府藝術(shù)公園為主題的中國(guó)畫、以成都方言諺語(yǔ)為內(nèi)容的硬筆書法等126件作品，將地域文化與傳統(tǒng)藝術(shù)巧妙結(jié)合，其中，38件入選省賽、17件獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。這些作品既保留書法的古樸韻味、國(guó)畫的水墨意境，又融入時(shí)代感悟，讓“藏在漢字里的歷史溫度”在筆尖流淌。

作者：虞依橙

學(xué)校：成都市茶店子小學(xué)校

作者；康瑜辰

學(xué)校：成都市石筍街學(xué)校

作者：饒靈兮

學(xué)校：成都市錦西中學(xué)校

作者：孔思亦

學(xué)校：成都市金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)校

作者：曾唯洋

學(xué)校：成都市茶店子小學(xué)校

作者：付潤(rùn)澤

學(xué)校：成都七中八一學(xué)校

從校園里的筆墨練習(xí)

到省、市賽場(chǎng)的精彩綻放

金牛區(qū)以書畫為橋

讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青少年心中扎根生長(zhǎng)

未來(lái)

金牛區(qū)將持續(xù)深化美育實(shí)踐

讓更多青少年在筆墨丹青中感悟文化根脈

成長(zhǎng)為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的

忠實(shí)傳承者與積極傳播者