很多人都說，人生要學會勇敢說“不”。

可為什么我們總是覺得難以啟齒？

曾經(jīng)的我，也是一個很不擅長說“不”的人。

即使內(nèi)心不情愿，依然會為了表現(xiàn)出友善、怕別人失望，就硬著頭皮去答應，甚至把別人的需求排在自己的事情之前。

直到慢慢成長，我才發(fā)現(xiàn)，勇敢說“不”，并不是不友善，而是找到真正的自我，探索清晰的邊界，也讓自己活得更松弛，更真實。

最近在讀武志紅老師的《擁有一個你說了算的人生》。

第一章節(jié)講到：“在人際關系中，不要太急著說是?！?/p>

讀到這句話時，我特別有共鳴，我們每個人都需要練習說“不”，去面對關系中的沖突，也去守護內(nèi)心真正的需求。

今天想跟你分享三個關于“勇敢說不”的思考，也分享我的故事，希望對你也有啟發(fā)。

01

學會說“不”，不代表你不善良

在成長的很多年里，我一直是一個怕別人失望的人。

還記得大學時期，有一次同學想讓我?guī)兔ψ鲆患虑椤?/p>

其實那段時間我手頭事情也很多，心里有一百個不愿意。

但為了表現(xiàn)得“友善”，我還是答應了，甚至把同學的事情排在了自己事情的前面。

結果不僅把自己搞得很累，還積壓了很多負面情緒。

后來還因為這些情緒和室友發(fā)生過一次比較激烈的爭吵，那是長期壓抑后的爆發(fā)。

現(xiàn)在回頭看，那時的我，總想著先滿足別人，讓別人喜歡我，卻常常忽視了自己的真實需求。

武志紅老師在書里提到，我們往往害怕拒絕，因為擔心被討厭。

但說“不”并不是不友善，也不是要傷害對方，而是尊重當下真實的自己。

就像書里提到一個細節(jié)，英國孩子最早學會的詞之一就是“No”。

其實，孩子很早就學會了表達拒絕。

而對于我們大多數(shù)人來說，成長過程中被反復教育“要聽話”“要懂事”，久而久之，連內(nèi)心的“不”也學會了藏起來。

其實，說“不”不代表我們是壞人，而是學會把事情和自我價值分開。

當你拒絕做某件事，不代表你就不善良、不熱心，只是你有更重要的事情需要優(yōu)先完成，或者那并不符合你的意愿。

02

說“不”，是探尋自我的邊界

成為二寶媽媽之后，我對“說不”有了更深的感受。

雖然我們家二寶現(xiàn)在只有7個多月，還不會說話，但他已經(jīng)會用自己的方式表達拒絕。

不想喝奶時，會用小手把奶瓶推開。

想吃但被阻止時，會用哭鬧來表達抗議。

這種來自本能的“不”，其實是孩子在探索邊界，也是自我意識開始萌芽的過程。

可很多孩子在成長過程中，被不斷地告誡要“聽話”，慢慢地就忘記了“說不”的權利。

甚至長大后，習慣性地壓抑需求，害怕沖突，只想當個“好孩子”，而不敢去爭取真正想要的。

在《被討厭的勇氣》一書里，有一個觀點我很喜歡：人生很多煩惱都來自人際關系。我們需要學會“課題分離”，把對事情的態(tài)度與對自我價值的評價分開。

如果一個朋友因為你說了“不”就不再理你，那也許這本身就不是一段健康的關系。

好的關系，能允許我們在不傷害彼此的前提下，表達真實需求。

當你學會說“不”，其實也是在探尋什么對自己更重要，找到屬于自己的邊界。

03

照顧好自己，才能更好照顧別人

讀到《擁有一個你說了算的人生》這本書，我深有感觸的一點是，生命是矛盾的，我們需要“說了算”的感覺，也需要活在關系里。

想起我讀大學那會兒，如果能早點懂得這一點，也許就不會那么累了。

為了滿足別人的需求，把自己的需求排到最后。

結果不僅自己痛苦，也沒能帶來真正的親密關系。

我在最近幾年，逐漸學會把自己的需求放在第一位。

當我時間有限，就直接說：“這段時間我特別忙，沒辦法幫忙?！?/p>

當我真的不想?yún)⒓右粋€聚會，就學會婉拒，而不是硬著頭皮去。

一開始也會緊張，擔心別人不高興。

但慢慢發(fā)現(xiàn)，真實表達自己的需求后，關系反而更輕松，對方也更尊重你。

之前看過一本書叫《巨人的工具》，里面有句話讓我印象深刻：生活中90%的事情，你都可以說“不”。

當你勇敢說“不”，就會發(fā)現(xiàn)大部分人并不會因此否定你，生活也不會因此崩塌。

反而你會擁有更多時間、能量和自由，去專注真正重要的事情。

04

前段時間看了一部英文動畫片《小婦人》，有個細節(jié)讓我很感觸。

三女兒貝斯非常善良。有一次，她身體很不舒服，但仍然冒著風雪去給更貧困的家庭送食物，結果染上了猩紅熱，也埋下了健康隱患。

最后她19歲就離開了人世。

貝斯很善良，但她在自己已經(jīng)生病的情況下，還冒著風雪出門，其實是忽視了自己的健康和需求，把所有的力氣都用來滿足他人。

這讓我再次意識到，真正重要的是，先照顧好自己，才有余力去照顧別人。

勇敢說“不”，不是自私，而是讓我們擁有更清晰的邊界，這是是成長，也是責任。

勇敢說“不”，才能活出真正的自己。

愿我們都能學會說“不”，先善待自己，再善待別人。先找到自己，才擁有更真實、更自由的人生。

弘丹36堂創(chuàng)意作文課

語文是學科之母，小學階段，是打好語文基礎特別好的時候。

寫作的底層邏輯是相通的，在小學階段學習的寫作方法，對初中和高中的作文也是有幫助的。

我開設了孩子們的創(chuàng)意作文課，幫助孩子激發(fā)內(nèi)在的寫作潛能，全面提升寫作能力。

對文學創(chuàng)作感興趣，以及想要提升寫作能力的成人，也很適合來學習創(chuàng)意寫作課。

創(chuàng)意作文課，包含孩子必須掌握的寫作底層能力和各種寫作文體，包含：五感觀察法、文章構造法、自由寫作法、看圖寫話法等打好寫作基礎。

還包含寫人、敘事、寫景、故事、日記、讀后感等不同文體，讓你的孩子輕松愛上寫作，掌握寫作的底層能力。

創(chuàng)意作文課，深受家長和孩子們的喜歡。授課方式生動有趣，互動不斷，并有隨堂寫作練習。

寫作方法的講解會結合思維導圖寫作法、名家作品賞析、寫作案例拆解，學員一聽就能學會。課程在線率90%以上，很多學員都會回聽好幾遍。

寫作最重要的是刻意練習和反饋。學員寫的每篇文章，都會有專業(yè)的一對一點評。

孩子學完創(chuàng)意作文課，不管是小學作文、中學作文，都能輕松掌握，并讓寫作成為自己的終身優(yōu)勢。

這個課程，家長也可以一起來上，在小學階段，家長是可以跟孩子一起學習如何寫作，家長可以輔助孩子學習的。

第十期AI寫作營提前報名中

很多人都特別喜歡第九期的【AI寫作特訓營】，并且跟著課程的方法，學會了AI語音寫作，10分鐘寫好一篇文章的初稿，實現(xiàn)了公眾號日更。

而且還學會很多AI的使用，比如AI繪本、AI音樂、AI繪畫、AI制作PPT，AI寫公眾號文、小紅書筆記、短視頻腳本、AI寫直播稿等

還有用AI批量創(chuàng)作小紅書圖片/金句海報，AI寫小說，AI寫散文，用AI開發(fā)課程等。

第十期的AI寫作營，提前開放預約和報名，具體的開課時間待定，大家可以先搶占名額。

每一期的AI寫作營的內(nèi)容，都是會全面升級，結合我最新的AI寫作的實戰(zhàn)。

AI寫作特別高效，也讓我在忙碌的工作和生活之間，依然能保持高產(chǎn)。

很多人都說想要做到公眾號、小紅書的日更，但總覺得時間太少、寫得太慢。

越忙越需要學會AI寫作，因為AI是幫助你節(jié)省時間、提升效率的。借助AI寫作，我們可以10倍提升效率。

也期待更多的小伙伴，跟我一起輕松、高效、快樂地寫作，一起實現(xiàn)公眾號日更。

歡迎提前預約和報名第十期 AI 寫作營，添加書琪的微信，咨詢報名。

報名后添加客服微信，請備注：AI寫作特訓營

期待跟你一起開啟AI寫作之旅！

PS：歡迎大家關注“弘丹寫作”的視頻號，我會經(jīng)常在視頻號直播分享我讀過的好書，也一起聊聊AI寫作。

這是弘丹的個人微信號，可以添加弘丹的微信號，和弘丹成為朋友，圍觀弘丹的朋友圈。