幾年以來(lái)，我一直在思考將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代職業(yè)生涯規(guī)劃理論（后面簡(jiǎn)稱(chēng)“職業(yè)規(guī)劃”）進(jìn)行融合的問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，我的白發(fā)大部分都是為它而生的。（圖片來(lái)源于pexels）

“職易融合”理論，就是我這幾年的思考和研究成果，并且已經(jīng)實(shí)踐運(yùn)行一段時(shí)間，今天分享給大家。

第一節(jié)：理論緣起

1.“職易融合”（“職命融合”）的定義

職易融合，是一種職業(yè)生涯規(guī)劃方法。它將中華傳統(tǒng)文化中的易學(xué)文化與現(xiàn)代職業(yè)規(guī)劃理論有機(jī)結(jié)合，為來(lái)訪者提供更有效的職業(yè)規(guī)劃方案，并能有效促進(jìn)執(zhí)行。

其中，將傳統(tǒng)文化中的命理學(xué)與現(xiàn)代職業(yè)規(guī)劃理論進(jìn)行融合的方法，也可以叫做“職命融合”。

2.“職易融合”的優(yōu)勢(shì)

命理學(xué)被譽(yù)為“中國(guó)人的心理學(xué)”和“職業(yè)規(guī)劃學(xué)”，與現(xiàn)代職業(yè)規(guī)劃在理論與實(shí)踐上深度共鳴，具有天然融合基礎(chǔ)。

二者“玄實(shí)結(jié)合”，能更精準(zhǔn)洞察客戶(hù)特質(zhì)，提供比單一命理分析更具象的發(fā)展建議，且命理學(xué)推演兼具心理咨詢(xún)的療愈效果，可增強(qiáng)職業(yè)選擇信心與行動(dòng)力，輔助提升職業(yè)成功率。

“職易融合”正是基于二者共性的創(chuàng)新整合，既借命理洞察特質(zhì)、賦能心理，又憑現(xiàn)代規(guī)劃增強(qiáng)科學(xué)性，突破單一工具局限，為職業(yè)選擇提供更貼合的指引，融合傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代理性。

3.“職易融合”的適用范圍

“職易融合”適用于職業(yè)規(guī)劃、學(xué)業(yè)（專(zhuān)業(yè)）規(guī)劃，不適用于婚姻感情以及吉兇判斷。

學(xué)業(yè)規(guī)劃方面，適合高一及以上的學(xué)生（中學(xué)生需要家長(zhǎng)提出規(guī)劃要求）。

第二節(jié)：知識(shí)和資格儲(chǔ)備

要構(gòu)建傳統(tǒng)文化與職業(yè)規(guī)劃融合的體系，首先構(gòu)建人本身要有相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備。

在傳統(tǒng)文化方面，我自幼就有接觸，并且實(shí)踐已有將近20年，有大量的咨詢(xún)案例。同時(shí)，對(duì)傳統(tǒng)文化相關(guān)典籍也均有涉獵，所以才有8年多穩(wěn)定的自媒體輸出。

在現(xiàn)代職業(yè)規(guī)劃方面，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)的職業(yè)規(guī)劃理論，并取得了“GCDF全球職業(yè)規(guī)劃師”的證書(shū)。實(shí)話說(shuō)，這個(gè)證書(shū)花錢(qián)不少，想想都有點(diǎn)心疼。

同時(shí)，我也系統(tǒng)學(xué)習(xí)了人力資源管理、社會(huì)工作方法，以及心理學(xué)的相關(guān)理論，并考取了人力資源管理師等證書(shū)。

所以，我自認(rèn)為我的知識(shí)儲(chǔ)備，以及學(xué)習(xí)能力應(yīng)該足以應(yīng)付此理論的完善和實(shí)施。

第三節(jié)：理論構(gòu)思

在這里，我簡(jiǎn)單講講“職易融合”的理論構(gòu)思。

1. “性格分析”為聯(lián)結(jié)點(diǎn)。

在命理咨詢(xún)實(shí)踐中，我深刻的體會(huì)了什么叫做“性格決定命運(yùn)”。

不管是事業(yè)還是婚姻，甚至學(xué)業(yè)，其質(zhì)量更大程度的取決于命主本身的“性格”，所以命理分析在事業(yè)婚姻方面，所要分析的核心內(nèi)容其實(shí)就是“性格分析”。

而“性格分析”也是現(xiàn)代職業(yè)規(guī)劃的核心環(huán)節(jié)。所以，在“性格分析”這個(gè)點(diǎn)上，我們就可以把命理分析與職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行整合與結(jié)合。

2. 互補(bǔ)是必需

兩個(gè)理論要融合，必然要有互補(bǔ)效應(yīng)，否則融合就失去了存在的價(jià)值。

就以命理學(xué)預(yù)測(cè)事業(yè)為例，它最大的優(yōu)勢(shì)在于給出一個(gè)“結(jié)論”（比如適合“律師”這個(gè)職業(yè)），但沒(méi)有給出實(shí)現(xiàn)這一結(jié)論的具體路徑（要如何做才能成為律師）。

而具體路徑的實(shí)現(xiàn)，正好是現(xiàn)代職業(yè)規(guī)劃的優(yōu)勢(shì)。比如我們可以從高一選科開(kāi)始，一直到大學(xué)畢業(yè)求職，給出詳細(xì)的職業(yè)路線圖。在路線圖的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)上，我們都會(huì)特別說(shuō)明需要注意的事項(xiàng)，以及進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)評(píng)以輔助判斷。這樣的一個(gè)路線圖，可能會(huì)有助于命主實(shí)現(xiàn)他的職業(yè)目標(biāo)。

但是，人總是會(huì)迷茫的。當(dāng)一個(gè)路線圖擺在面前的時(shí)候，能否實(shí)現(xiàn)這個(gè)路線，很多人心里會(huì)有彷徨。此時(shí)，命理學(xué)的“暗示”作用會(huì)給命主以很強(qiáng)的動(dòng)力感，提高他的執(zhí)行力，自然也就能提高職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的成功率。

第四節(jié)：實(shí)踐說(shuō)明

從明天開(kāi)始，我會(huì)用視頻的形式給大家展示如何用“職易融合”進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。

第一個(gè)視頻的名稱(chēng)暫定為《從高一開(kāi)始到大學(xué)畢業(yè)：法學(xué)專(zhuān)業(yè)全階段職業(yè)路徑詳解》，用現(xiàn)代職業(yè)規(guī)劃的方法介紹法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)路徑規(guī)劃，包括高一選科問(wèn)題。

第二個(gè)視頻的名稱(chēng)暫定為《職易融合（職命融合）：命理學(xué)理論在法學(xué)專(zhuān)業(yè)全階段職業(yè)規(guī)劃中各節(jié)點(diǎn)上的妙用》。

視頻完成后我會(huì)告訴大家，敬請(qǐng)期待。

第五節(jié)：總結(jié)

今天的文章我跟大家簡(jiǎn)單介紹了“職易融合”理論的緣起和優(yōu)勢(shì)，后面的文章和視頻我會(huì)就“職易融合”理論進(jìn)行更詳細(xì)的說(shuō)明，敬請(qǐng)大家期待。

謝謝大家！

文西風(fēng)獨(dú)醉