近日，教育部公示了第三批國家級一流本科課程認(rèn)定結(jié)果，我校實驗教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理中心開設(shè)的《企業(yè)經(jīng)營仿真綜合實習(xí)》課程，憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新的教學(xué)模式及顯著的教學(xué)成效，成功獲批國家級一流本科課程（線下一流課程）！這是我校課程建設(shè)取得的又一重大突破！

國家級一流本科課程認(rèn)定是教育部深化本科教育教學(xué)改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，此次入選標(biāo)志著我校在課程建設(shè)與教學(xué)改革領(lǐng)域的成果獲得國家層面認(rèn)可。學(xué)校將以此為契機，進一步加大本科課程建設(shè)力度，充分發(fā)揮一流課程的示范引領(lǐng)作用，推動課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法持續(xù)創(chuàng)新，夯實人才培養(yǎng)根基，為粵港澳大灣區(qū)輸送更多高素質(zhì)、強實踐、善創(chuàng)新的優(yōu)秀人才。

國家級一流本科課程簡介

《企業(yè)經(jīng)營仿真綜合實習(xí)》是我校經(jīng)管類專業(yè)的綜合實踐課，面向會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)、稅收學(xué)、工商管理、市場營銷、物流管理、人力資源管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際商務(wù)、信息管理與信息系統(tǒng)、經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)等13個專業(yè)開設(shè)，于大四第一學(xué)期實施，共4學(xué)分、160學(xué)時。課程構(gòu)建虛擬的商務(wù)環(huán)境、政務(wù)環(huán)境與公共服務(wù)環(huán)境，學(xué)生通過角色扮演在業(yè)務(wù)流程情景中了解企業(yè)外部經(jīng)營環(huán)境及企業(yè)管理決策相關(guān)知識，于場景里仿真感知企業(yè)間競爭合作關(guān)系，在虛擬商務(wù)環(huán)境中通過團隊間競爭和博弈，感悟經(jīng)營決策，體驗市場經(jīng)濟魅力。學(xué)生通過學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握企業(yè)基本業(yè)務(wù)流程與運行規(guī)則，全面提升其綜合知識運用能力、決策分析能力、數(shù)字經(jīng)濟思維、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及團隊協(xié)作素養(yǎng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的誠信守法意識、職業(yè)道德觀念、團結(jié)協(xié)作精神以及經(jīng)世濟民的企業(yè)家情懷。

（課程部分教學(xué)系統(tǒng)）

本課程以“數(shù)智賦能教學(xué)”為特色，融合了自主研發(fā)虛仿系統(tǒng)實現(xiàn)三維可視化自主經(jīng)營，深度集成用友U8系統(tǒng)、RPA流程機器人、學(xué)銀在線平臺、虛擬仿真實驗平臺，實現(xiàn)教、學(xué)、管、評智能化創(chuàng)新。教學(xué)團隊持續(xù)更新教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，優(yōu)化考核體系，突出“以學(xué)生發(fā)展為中心”的教學(xué)理念。課程開設(shè)十年來，已開展40期實訓(xùn)，累計培養(yǎng)經(jīng)管類學(xué)生36878人，課程引領(lǐng)示范作用顯著，國內(nèi)外300多家高校與企業(yè)參觀學(xué)習(xí)?！稄V州日報》《羊城晚報》《中國教育報》等多家媒體深度報道了課程的改革成效。課程先后榮獲廣東省教學(xué)成果一等獎、廣東省教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型優(yōu)秀案例二等獎、廣東省高等學(xué)校教學(xué)管理學(xué)會優(yōu)秀典型案例、廣東省一流課程、廣東省在線開放課程、廣東省虛擬教研室等多項榮譽。

（圖文/實驗教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理中心 責(zé)任編輯/劉育靜）