主筆/優(yōu)勢(shì)教練菜泡飯排版/小金

只要你感覺(jué)不對(duì)勁，就不回應(yīng)

最近有一個(gè)觀察：

那些容易成功的人，往往都是“精神狠人”。

他們最大的特點(diǎn)，就是在感到不對(duì)勁的時(shí)候，絕對(duì)不回應(yīng)。

我有個(gè)事業(yè)做得很成功的女性朋友，她身上就有這樣的特質(zhì)：

不認(rèn)同的事不回應(yīng)更不參與；不會(huì)輕易被情緒帶著走；幾乎不內(nèi)耗。

但她又不固執(zhí)己見(jiàn)，反而心態(tài)很包容，就算常常拒絕別人，也照樣人緣很好。

我發(fā)現(xiàn)她不做回應(yīng)的時(shí)候，通常都是覺(jué)得事情不對(duì)勁的時(shí)候。

普通人如果沒(méi)有被刻意提醒，是很難覺(jué)察這種不對(duì)勁的，比如：

遇到職場(chǎng)上的挑釁、PUA，很多人會(huì)氣不過(guò)，當(dāng)場(chǎng)反駁，或者想去自證； 明明比別人更努力，卻總是沒(méi)有成果，然后開(kāi)始懷疑自己，甚至投入更多成本； 也有的是在合作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)價(jià)值觀和認(rèn)同體系不一樣，為了維持關(guān)系選擇順從或者忍耐……

當(dāng)你的直覺(jué)告訴你這不對(duì)勁的時(shí)候，最好的應(yīng)對(duì)是不回應(yīng)。

因?yàn)橐坏┗貞?yīng)就會(huì)糾纏其中，損耗心力。

心理學(xué)上有個(gè)“自我一致性”理論，就是當(dāng)你的行為和內(nèi)在價(jià)值觀、信仰系統(tǒng)不匹配的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得痛苦，產(chǎn)生很多情緒和心理的損耗。

如果一個(gè)人長(zhǎng)期與“不認(rèn)同”、“不對(duì)勁”的人事同行，便會(huì)走上生命的歧途。

這也是為什么我鼓勵(lì)所有人都去做一個(gè)“精神狠人”：

對(duì)“不認(rèn)同”保持距離，對(duì)自己內(nèi)心極致坦誠(chéng)，走出自己的節(jié)奏。

我的老板崔璀在跨年演講時(shí)分享過(guò)她的一次面試經(jīng)歷。

二面結(jié)束時(shí)，其中一位面試官給了她一個(gè)建議：

“我更建議你們聚焦做流量，看上去你們很擅長(zhǎng)，容易做起來(lái)。現(xiàn)在你們陪跑學(xué)員，太重了?！?/p>

她說(shuō)如果是在幾年前，她很可能會(huì)慌亂，會(huì)質(zhì)疑自己：是不是路選錯(cuò)了？

但那天結(jié)束的時(shí)候，崔璀對(duì)著幾位行業(yè)一頂一的大佬，發(fā)表了自己的感言：

“你們的建議在某些方面肯定是有價(jià)值的，也許更容易，只是它不適合我們。

我們這三年一直在完成轉(zhuǎn)型，從做流量到深度服務(wù)，因?yàn)橹肋M(jìn)這一步有多難，所以我不退這一步。

陪一個(gè)學(xué)員明確他自己的價(jià)值，找到他的人生主線(xiàn)，拿到他想要現(xiàn)實(shí)的結(jié)果，這種縱深交付形式，是我們一定會(huì)繼續(xù)做下去的?！?/p>

崔璀說(shuō)，這樣干脆的反駁，在她身上很少發(fā)生。

但就在那一刻，她清楚地知道自己的終極方向，是優(yōu)勢(shì)星球，和這條路不相干的事她選擇堅(jiān)定地拒絕。

這也是她令我欽佩的地方：

一個(gè)真正的“精神狠人”，只要認(rèn)定了自己的節(jié)奏，是不會(huì)被權(quán)威、被外部?jī)r(jià)值觀所動(dòng)搖的。

這也是為什么人還是要做自己喜歡的事、認(rèn)同的事，當(dāng)你大幅度遠(yuǎn)離精神剝削，你才會(huì)調(diào)動(dòng)內(nèi)驅(qū)力，身心豐盈。

精神狠人都只做認(rèn)同的事

但人不是一上來(lái)就能變“狠”的，很多人是不理解自己、不接納自己，也搞不清楚怎么坦誠(chéng)面對(duì)自己的，更別說(shuō)有自己的節(jié)奏。

因?yàn)?strong>人處于被動(dòng)應(yīng)對(duì)狀態(tài)的時(shí)候，會(huì)在對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)中誤會(huì)自己。

有些人在朋友聚會(huì)時(shí)明明覺(jué)得疲憊，卻還是強(qiáng)行社牛，因?yàn)樗麄円詾樽约骸皭?ài)熱鬧”“開(kāi)朗熱情”“擅長(zhǎng)社交”，但其實(shí)只是迎合價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的自我誤解。

也有些人明明是個(gè)創(chuàng)意人才，不擅長(zhǎng)扛任務(wù)、做項(xiàng)目，但卻在社會(huì)壓力和規(guī)訓(xùn)下，去做產(chǎn)品經(jīng)理，去逼自己一板一眼做計(jì)劃填表格，結(jié)果往往也得不到好的職場(chǎng)反饋。

想要減少這種誤解，就只有一個(gè)方式：先去了解自己。

分享一個(gè)真實(shí)的職場(chǎng)經(jīng)歷。

朋友洋洋在銀行工作，她當(dāng)時(shí)最痛苦的是，直屬領(lǐng)導(dǎo)一直精神剝削自己，她卻沒(méi)辦法離開(kāi)。

舉個(gè)例子，她的崗位有年度考核，一共4項(xiàng)考核，她負(fù)責(zé)其中兩項(xiàng)。

有一年業(yè)績(jī)做得特別好，能拿到A類(lèi)考核，她當(dāng)然很開(kāi)心。

但這個(gè)時(shí)候直屬領(lǐng)導(dǎo)只會(huì)對(duì)她潑冷水：“你不要覺(jué)得這是自己一個(gè)人的功勞?！?/p>

而且領(lǐng)導(dǎo)時(shí)不時(shí)要當(dāng)著大家的面“敲打自己”：

“一天天在辦公室，總是看手機(jī)，某個(gè)同事跟你說(shuō)話(huà)，也不看他，只顧自己。”

洋洋是對(duì)自己非常嚴(yán)格的人，所以最后工作就變成她越努力，領(lǐng)導(dǎo)越壓迫，工作量越多，自己越痛苦，陷入惡性循環(huán)。

理解了洋洋的痛苦后，我向她推薦了優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)。

因?yàn)橹挥邢攘私庾约海拍苤酪灰セ貞?yīng)這種不對(duì)勁，是要在這樣的環(huán)境里繼續(xù)忍下去，還是去找到自己的節(jié)奏。

過(guò)了幾個(gè)月，洋洋跟說(shuō)自己放松和堅(jiān)定了很多。

她借助一個(gè)新部門(mén)成立的機(jī)會(huì)，已經(jīng)離開(kāi)了行政崗位，正式加入了法務(wù)部門(mén)。

因?yàn)樗ㄟ^(guò)優(yōu)勢(shì)，明確了自己不是一個(gè)有很強(qiáng)社交能力的人。

但她可以用別的方式實(shí)現(xiàn)自己的目的。

比如轉(zhuǎn)崗，她肯定無(wú)法通過(guò)談話(huà)說(shuō)服前任領(lǐng)導(dǎo)同意自己離開(kāi)，所以她去找了HR老大，用表達(dá)自己困惑的真誠(chéng)溝通方式，贏得了這次轉(zhuǎn)崗機(jī)會(huì)。

因?yàn)閺膬?yōu)勢(shì)角度來(lái)說(shuō)，洋洋是一個(gè)學(xué)習(xí)和分析優(yōu)勢(shì)很明顯的人。

而新的法務(wù)部門(mén)工作正好是做法務(wù)審核，分析漏洞，查找風(fēng)險(xiǎn)。

她憑著自己很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很快在新部門(mén)站穩(wěn)了腳跟，短短3個(gè)月就晉升成了部門(mén)副主任。

從洋洋身上，我能很清楚地感受到一個(gè)人從“回應(yīng)”到“不回應(yīng)”，從“感覺(jué)不對(duì)勁”到做一個(gè)精神上的“狠人”的變化。

這種變化是源自她知道了自己的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)優(yōu)勢(shì)快速地明確了自己是一個(gè)什么樣的人，靠近自己真實(shí)的內(nèi)心。

但這里說(shuō)的優(yōu)勢(shì)，和你的理解可能有點(diǎn)不一樣。

什么是優(yōu)勢(shì)？

每個(gè)人都有一件比10000人都做得好的事，它藏在各個(gè)生活細(xì)節(jié)里，只是你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)它。

比如：你對(duì)于看到的資料、文章、結(jié)論，總是能很快看到它的邏輯和「漏洞」，并且提出自己的質(zhì)疑。

這就是你的優(yōu)勢(shì)，在測(cè)評(píng)里叫「分析力」。

比如：你能敏銳感知到他人與自己的情緒和感情變化?？赡苌罾镉腥丝偸钦f(shuō)你：太敏感，想太多。

但其實(shí)，這也是一種天生的優(yōu)勢(shì)：「共情力」。

什么是優(yōu)勢(shì)？

優(yōu)勢(shì)不是我們常說(shuō)的某種特長(zhǎng)或技能：會(huì)寫(xiě)，會(huì)彈鋼琴，會(huì)演講，會(huì)拍照……這些是后天習(xí)得的技能。它是我們對(duì)這個(gè)世界天生的感受和行為方式。

就比如說(shuō)，會(huì)議室的桌子上，有個(gè)杯子放得特別靠近桌沿，有的人就這么走過(guò)去了，有人卻會(huì)沖過(guò)去把杯子往里推一下。

這個(gè)行為方式不需要你練習(xí)，而是下意識(shí)的，它更像是寫(xiě)在你基因里的「技能」，不用你做任何練習(xí)，就能比別人厲害。

這就是先天優(yōu)勢(shì)，很難被改變。

如果你也想通過(guò)優(yōu)勢(shì)找到自己認(rèn)同的那件喜歡且擅長(zhǎng)的事，我想推薦你做一份「優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)」。

這份測(cè)評(píng)，已經(jīng)幫助60w+人找到了自己的核心優(yōu)勢(shì)。

除此之外，優(yōu)勢(shì)星球發(fā)起人崔璀帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，花了將近1年的時(shí)間，將多年的管理經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，聯(lián)合專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)，研發(fā)了一款《5天優(yōu)勢(shì)挖掘課》，內(nèi)含1份優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)+6節(jié)優(yōu)勢(shì)理論課+2節(jié)大師私房課，填寫(xiě)問(wèn)卷還有機(jī)會(huì)獲得高級(jí)教練1v1咨詢(xún)，幫你找到優(yōu)勢(shì)，開(kāi)始探尋你的個(gè)人事業(yè)。

掃碼測(cè)一測(cè)你的優(yōu)勢(shì)

每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，只是你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)它。

它在神經(jīng)學(xué)中已經(jīng)被證明了。在我們的大腦中，有一種結(jié)構(gòu)叫做突觸，它是用來(lái)連接神經(jīng)元的。

從我們出生起，突觸的數(shù)量指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)，3歲時(shí)，突觸生長(zhǎng)已經(jīng)到達(dá)巔峰。

在接下來(lái)的十幾年里，一些連結(jié)消失了，一些連結(jié)被保留下來(lái)了，一些連結(jié)則被極大強(qiáng)化了。

一般在15歲之前，我們的大腦網(wǎng)絡(luò)交通基本形成，其中，出現(xiàn)了三種路：狹窄崎嶇的土路，普通的路，以及平坦寬闊的高速公路。

優(yōu)勢(shì)，就是那些平坦寬闊的高速公路。

可惜，很多人一輩子都沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)自己「高速公路」的厲害，他們每天費(fèi)盡力氣走在狹窄坎坷的土路上，緩慢而艱難。

現(xiàn)在加入「優(yōu)勢(shì)定位訓(xùn)練營(yíng)」

你將能得到1份精準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)

+1V1專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)報(bào)告解讀

+2次大師講師私房課

+6節(jié)精華音頻課+4天實(shí)戰(zhàn)作業(yè)+5天社群服務(wù)

識(shí)別你的天生優(yōu)勢(shì)，定位核心競(jìng)爭(zhēng)力

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1.助教1對(duì)1文字解讀 2.個(gè)人使用說(shuō)明書(shū)模板

3.崔璀5年跨年演講視頻 4.如何寫(xiě)好優(yōu)勢(shì)簡(jiǎn)歷

5.四大優(yōu)勢(shì)錦囊 6.126本優(yōu)勢(shì)成長(zhǎng)書(shū)單

7.100個(gè)行業(yè)研究報(bào)告 8.人生自我復(fù)盤(pán)清單

9.對(duì)外個(gè)人展示名片 10.念頭翻譯表

11.吸引高能量自我肯定語(yǔ) 12.職場(chǎng)10個(gè)思維模型

職場(chǎng)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，人人都需要一位職場(chǎng)教練

職位越高的人，越需要。

看到這，也許你會(huì)問(wèn)我自己試錯(cuò)就行，一定要找職場(chǎng)教練嗎？

不得不說(shuō)，普通人靠自己定位「職場(chǎng)破局的關(guān)鍵」是很難的，經(jīng)常會(huì)陷入二大陷阱：

陷阱一：你永遠(yuǎn)解決不了「認(rèn)知以外」的問(wèn)題。

0-5年的職場(chǎng)人，基于有限的見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，80%找到還是假問(wèn)題；

5年以上的職場(chǎng)人，隨著職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富，越容易陷入「思維定式」，更難看到自己的真問(wèn)題。

靠自己的經(jīng)驗(yàn)找真問(wèn)題，你也許永遠(yuǎn)走在重蹈覆轍的路上。

比陷阱一更加隱蔽的是陷阱二：在標(biāo)準(zhǔn)答案里面找個(gè)性化解決方案。

高階的職場(chǎng)人想通過(guò)朋友的經(jīng)驗(yàn)幫助自己解決問(wèn)題，但是發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案并不適用自己。花了錢(qián)學(xué)了課問(wèn)題還沒(méi)解決，這是隱蔽的陷阱二。

怎么破除這些陷阱？

比爾蓋茨曾在一次演講中指出「人人都需要一位教練」。

他指出不論在職場(chǎng)還是生活中，都需要像運(yùn)動(dòng)員一樣，有一位從旁指導(dǎo)的教練，給予定制化反饋。

借用愛(ài)因斯坦的一句話(huà)：「事情不會(huì)在出現(xiàn)問(wèn)題的那個(gè)層面上得到解決，只有上升到更高的層面才會(huì)得到解決?！?/p>

而職場(chǎng)教練，就是這樣一個(gè)存在。他能代替職場(chǎng)貴人，跳出個(gè)人認(rèn)知盲區(qū)，讓普通人思考找到職場(chǎng)破局的關(guān)鍵。

現(xiàn)在報(bào)名，立即填寫(xiě)問(wèn)卷，還有機(jī)會(huì)獲得高級(jí)教練1v1咨詢(xún)。

我們的優(yōu)勢(shì)理論總研發(fā)封一帆老師，從國(guó)外先進(jìn)的教練技術(shù)，帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)用3年多的時(shí)間研發(fā)了1v1職場(chǎng)咨詢(xún)技術(shù) 。

這期間我們專(zhuān)門(mén)招募資深獵頭和高管組成了一支教練團(tuán)隊(duì)，依靠背后60W+用戶(hù)的優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)庫(kù)，針對(duì)你的職場(chǎng)困境，幫助你撥開(kāi)迷霧，找到真問(wèn)題，給到你定制化的解決方案。

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對(duì)不夠了解自己，卻又想深入挖掘自己的人來(lái)說(shuō)，優(yōu)勢(shì)是非常重要的工具。

但了解優(yōu)勢(shì)的人并不多，知道怎么把自身優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)的人，更是少之又少。

所以，如果你是20歲-40歲的職場(chǎng)人，想要少走彎路，我推薦你加入《5天優(yōu)勢(shì)挖掘營(yíng)》。

「我們想用這種方式，把重要的優(yōu)勢(shì)視角普及給更多的人，幫助更多對(duì)自己不夠自信，遭遇職場(chǎng)瓶頸、人生迷茫的人，走出困境，做出正確選擇 。 ——Momself創(chuàng)始人、CEO崔璀」

- 崔璀 -

在優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，我們已經(jīng)有60萬(wàn)+學(xué)員加入過(guò)「優(yōu)勢(shì)定位訓(xùn)練營(yíng)」，并且都給出了自己的反饋。

這套訓(xùn)練營(yíng)課程，是在測(cè)評(píng)之外，6節(jié)優(yōu)勢(shì)解析課+1V1導(dǎo)師測(cè)評(píng)報(bào)告解讀+2節(jié)大咖私房課。

在課中，崔璀會(huì)帶領(lǐng)你用成功畫(huà)面法等具體實(shí)用的工具，去確認(rèn)你的人生目標(biāo)，找到那個(gè)未來(lái)10年不會(huì)變的人生賽道。

有些人跌跌撞撞換了無(wú)數(shù)的工作才知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么。

我們多年的研發(fā)，把這個(gè)過(guò)程壓縮到了5天。

這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)目前也已經(jīng)幫助很多人找到自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)進(jìn)階。

訓(xùn)練營(yíng)的主要內(nèi)容包括以下幾塊：

1、幫你重新認(rèn)識(shí)自己：

一份優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)，125道題10分鐘，拿到自己四大核心優(yōu)勢(shì)報(bào)告，優(yōu)勢(shì)教練1V1解讀，深入分析現(xiàn)在的職場(chǎng)卡點(diǎn)；

2、幫你激活發(fā)展?jié)撃埽?/strong>

大咖私房課，教你如何把優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，成為不可替代的人；

3、讓你學(xué)會(huì)溝通，放大你的優(yōu)勢(shì)；

用優(yōu)勢(shì)視角，找到真正專(zhuān)屬你的溝通密碼。

4、幫你優(yōu)勢(shì)行動(dòng)計(jì)劃

找到未來(lái)幾年的方向，明確去那個(gè)方向的路徑。

課程研發(fā)人員全部來(lái)自權(quán)威機(jī)構(gòu)，樣本覆蓋10000+職場(chǎng)人，集結(jié)150個(gè)行業(yè)上千個(gè)崗位，盡量貼合國(guó)內(nèi)職場(chǎng)人的實(shí)情。

這樣一個(gè)結(jié)合了理論和實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練營(yíng)，當(dāng)前只需要9.9元，超值的體驗(yàn)還在于：

1、專(zhuān)業(yè)的「優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)」，找到你的核心優(yōu)勢(shì)

這個(gè)測(cè)評(píng)這個(gè)測(cè)評(píng)基于馬丁·塞利格曼的積極心理學(xué)、西方心理學(xué)界公認(rèn)的人格特質(zhì)模型-FFM人格模型及中國(guó)人格結(jié)構(gòu)理論。

測(cè)試完，你會(huì)得到一份幾千字的測(cè)評(píng)報(bào)告。

你的優(yōu)勢(shì)是什么，具體表現(xiàn)是什么，有可能遇到的困擾，以及應(yīng)對(duì)建議，清清楚楚。

2、一套優(yōu)勢(shì)精品課程，教你如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，避免無(wú)效努力

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3、優(yōu)勢(shì)導(dǎo)師親自解讀你的優(yōu)勢(shì)報(bào)告，讓你聽(tīng)了就能行動(dòng)

我也遇到過(guò)很多人問(wèn)我：是不是做個(gè)測(cè)評(píng)就可以了？

我都會(huì)告訴他們：

不是的，我們的測(cè)評(píng)解讀報(bào)告有幾千字，包括你的優(yōu)勢(shì)圖譜、專(zhuān)屬的行動(dòng)化建議，這些具體如何解讀，行動(dòng)化建議如何操作，盲點(diǎn)如何破除，必須要有專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)。

認(rèn)真填寫(xiě)問(wèn)卷的人，還有機(jī)會(huì)獲得1V1 優(yōu)勢(shì)導(dǎo)師專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)報(bào)告解讀，以及兩次大咖私房課，幫助真正弄明白自己的優(yōu)勢(shì)。

4、隨課附送豪華禮包，幫助你更好了解優(yōu)勢(shì)，快速成長(zhǎng)。

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在優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)推廣和教學(xué)的過(guò)程中，我們收獲了無(wú)數(shù)寶貴的好評(píng)和反饋。

我們生活中不缺努力的人，但能夠看到自己優(yōu)勢(shì)并將其發(fā)揮得當(dāng)?shù)娜耍瑓s很少。

正如美國(guó)人本管理大師德魯克所說(shuō)：

「大多數(shù)人窮盡一生去彌補(bǔ)劣勢(shì)，卻不知從無(wú)能提升到平庸所要付出的精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)從一流提升到卓越所要付出的努力?！?/strong>

「唯有依靠?jī)?yōu)勢(shì)，才能實(shí)現(xiàn)卓越?！?/strong>

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