財(cái)務(wù)會計(jì)類中心組教研會在鄭州市財(cái)貿(mào)學(xué)校圖書館舉行

鄭州市教育科學(xué)規(guī)劃與評估中心教研員劉中帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神

鄭州市財(cái)貿(mào)學(xué)校賀清華分享說課過程及感悟收獲

自由討論環(huán)節(jié)，老師們各抒己見，切磋交流

2025年9月22日下午，鄭州市中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)事務(wù)專業(yè)中心教研組在鄭州市財(cái)貿(mào)學(xué)校舉行新學(xué)期部署會。來自全市十余所中職學(xué)校的二十余名教師參會，鄭州市教育科學(xué)規(guī)劃與評估中心教研員劉中主持會議。本次會議圍繞“人工智能+教育”政策學(xué)習(xí)、下半年教研工作部署、專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂、技能競賽安排等核心內(nèi)容展開，旨在推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

會議伊始，劉中帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)了《教育部等九部門關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化的意見》及《河南省“人工智能+教育”三年行動計(jì)劃（2025-2027年）》等文件精神。她強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動人工智能與教育教學(xué)深度融合，構(gòu)建智能化、個性化、終身化的教育體系。劉中表示，職業(yè)教育要主動適應(yīng)數(shù)字時代需求，加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè)、課程體系優(yōu)化和師生數(shù)字素養(yǎng)提升，真正讓AI成為教育強(qiáng)省建設(shè)的“新引擎”。

在部署2025-2026學(xué)年度下半年職教教研工作時，劉中提出“有依據(jù)、有效果、有方法”三大工作原則，強(qiáng)調(diào)要在傳承中創(chuàng)新，在實(shí)干中突破。下半年將重點(diǎn)推進(jìn)教育教學(xué)改革與資源建設(shè)、質(zhì)量評價(jià)與升學(xué)指導(dǎo)體系完善、教師與班主任隊(duì)伍建設(shè)、產(chǎn)教融合深化等工作。具體措施包括開展“AI賦能教育教學(xué)”系列培訓(xùn)、組織“課程思政”優(yōu)秀案例展示、推動專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修訂等，全面提升職業(yè)教育內(nèi)涵質(zhì)量。

在專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂環(huán)節(jié)，會議集中學(xué)習(xí)了《河南省職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案評價(jià)工作的通知》精神。劉中要求各校緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)需求，優(yōu)化課程設(shè)置與實(shí)踐環(huán)節(jié)，健全內(nèi)部質(zhì)量保障機(jī)制，并鼓勵教師積極參與方案修訂工作，激發(fā)一線教師的積極性和創(chuàng)造性。

最后，鄭州市財(cái)貿(mào)學(xué)校賀清華老師結(jié)合自身參加省級優(yōu)質(zhì)課復(fù)評的經(jīng)歷，分享了勞動教育與學(xué)科教學(xué)融合的實(shí)踐感悟。她表示，勞動教育不僅是技能訓(xùn)練，更是價(jià)值觀塑造的過程。通過將技能操作與腦力勞動相結(jié)合，學(xué)生在實(shí)踐中提升了綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和創(chuàng)新意識。她的分享為與會教師提供了可借鑒的教學(xué)思路與實(shí)踐案例。

本次會議內(nèi)容充實(shí)、導(dǎo)向明確，為鄭州市職業(yè)教育在新學(xué)期的教研工作指明了方向。與會教師紛紛表示，將把會議精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，推動“人工智能+教育”落地見效，助力鄭州職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。