為貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》，深入推動(dòng)人工智能賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，2025年10月9日，廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)“一城一課”人工智能賦能職業(yè)教育培訓(xùn)第三站在茂名市南方職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦。

廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)漆軍，茂名市委教育工委委員、市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)麥麗敏，茂名市教育局高等與職業(yè)教育科科長(zhǎng)梁堯傳，茂名市南方職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨支部書記黃開東等領(lǐng)導(dǎo)出席培訓(xùn)開幕式；聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)聯(lián)系中心秘書長(zhǎng)盛鴻宇，廣東省機(jī)械技師學(xué)院黨委書記葉軍峰，廣東技術(shù)師范大學(xué)副教授鄧蘭蘭，廣東誠(chéng)飛智能科技有限公司總經(jīng)理?xiàng)畛煞?位專家圍繞“人工智能賦能職業(yè)教育”主題開展精彩講座。來(lái)自茂名市各職業(yè)院校、技工院校的教師代表260余人出席線下會(huì)場(chǎng)培訓(xùn)。培訓(xùn)由茂名市南方職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師鄭智君主持。

領(lǐng)導(dǎo)致辭

茂名市南方職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨支部書記黃開東為開班儀式致辭。他指出，人工智能是賦能職業(yè)教育提質(zhì)增效，實(shí)現(xiàn)“彎道超車”的強(qiáng)大引擎。由廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)主辦的本次“一城一課”人工智能賦能職業(yè)教育培訓(xùn)，是深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵舉措。學(xué)校將充分發(fā)揮自身軟硬件優(yōu)勢(shì)，竭盡全力做好培訓(xùn)服務(wù)保障工作，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。

茂名市委教育工委委員、市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)麥麗敏表示，應(yīng)對(duì)教育變革新挑戰(zhàn)，不論是教育管理人員，還是一線教師，加快提升人工智能素養(yǎng)已成為我們面臨的重要課題。希望各位參會(huì)老師要把專家們的真知灼見轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的硬招實(shí)招，將人工智能技術(shù)融入教育教學(xué)全過(guò)程，推動(dòng)課程、教材、教學(xué)體系智能化升級(jí)，并充分利用各種智能設(shè)備，加快探索教學(xué)新模式，更好地助力學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性成長(zhǎng)。

受廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)杜安國(guó)委托，學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)漆軍代表學(xué)會(huì)致辭。2022年以來(lái)，“一城一課”分別以“教師信息化能力提升”“數(shù)字化賦能職業(yè)教育”“職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題，共開展立足地市、面向全省的免費(fèi)培訓(xùn)15場(chǎng)，線上線下累計(jì)培訓(xùn)約5萬(wàn)人次。2025年，“一城一課”聚焦“人工智能賦能職業(yè)教育”，助力教師“強(qiáng)教學(xué)、強(qiáng)科研、強(qiáng)服務(wù)”三項(xiàng)能力的提升，助推人工智能等新技術(shù)與教師隊(duì)伍建設(shè)深度融合。

專家報(bào)告

廣東省技術(shù)師范大學(xué)副教授鄧蘭蘭以《以新理念踐行教育家精神》為題，從“更新理念，育人育己”和“不忘初心，踐行教育家精神”兩方面出發(fā)，提出要肯定中高職學(xué)生，始終堅(jiān)守教育的初心與使命，以學(xué)生的發(fā)展為根本，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求，尊重每位學(xué)生的獨(dú)特性，用熱愛(ài)與責(zé)任感去點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路。

廣東省機(jī)械技師學(xué)院黨委書記葉軍峰以《智領(lǐng)未來(lái)，技創(chuàng)無(wú)限——粵匠大模型開啟職業(yè)教育新模式》為題，通過(guò)生動(dòng)的案例和直觀的現(xiàn)場(chǎng)演示，展示粵匠大模型在學(xué)校招生、課程資源制作、教學(xué)和就業(yè)等方面的應(yīng)用，深入剖析了人工智能如何賦能教育。

聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)聯(lián)系中心秘書長(zhǎng)盛鴻宇以《AI賦能 課堂革命》為題，通過(guò)分析教育成果獎(jiǎng)、技能大賽、高校人才培養(yǎng)方案及教學(xué)實(shí)施報(bào)告等優(yōu)秀案例，指出教育需自我革新以提升教學(xué)質(zhì)量。職業(yè)院校需緊跟社會(huì)需求，優(yōu)化課程、創(chuàng)新教學(xué)，借助AI實(shí)現(xiàn)課堂數(shù)字化轉(zhuǎn)型，打造能力鍛造、無(wú)界學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)導(dǎo)向的創(chuàng)新課堂。

廣東誠(chéng)飛智能科技有限公司總經(jīng)理?xiàng)畛煞家浴禔I賦能專業(yè)改革與育人體系創(chuàng)新：企業(yè)視域下的實(shí)踐與思考》為題，剖析了AI行業(yè)在政策引領(lǐng)下的發(fā)展態(tài)勢(shì)、人工智能技術(shù)的多元應(yīng)用場(chǎng)景以及產(chǎn)業(yè)對(duì)AI人才的需求，闡述了AI如何賦能專業(yè)改革，推動(dòng)育人體系創(chuàng)新。

本次培訓(xùn)由廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)主辦，茂名市教育局協(xié)辦，茂名市南方職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣東誠(chéng)飛智能科技有限公司承辦，北京師范大學(xué)出版社（集團(tuán)）有限公司、高等教育出版社廣東教學(xué)服務(wù)中心、廣州鴻博文化傳媒有限公司、佛山市玖零代軟件科技有限公司、廣州超星信息技術(shù)有限公司、中國(guó)高校之窗、中國(guó)教育之窗提供支持。