光電技術(shù)在信息技術(shù)時代的重要意義自然無需贅言，大至光學(xué)遙感衛(wèi)星、液晶顯示，小至電子顯微鏡、激光器、芯片等，都與前沿光電技術(shù)密切相關(guān)。在吉林省長春市，光電產(chǎn)業(yè)更是成為當(dāng)?shù)刂匾闹еa(chǎn)業(yè)，也是最具活力的新興產(chǎn)業(yè)之一，這一切都得益于長春作為中國光學(xué)發(fā)源地所帶來的技術(shù)和人才聚集效應(yīng)。

今天的長春能有如此發(fā)達(dá)的光電技術(shù)和產(chǎn)業(yè)，來自長春理工大學(xué)的首席科學(xué)家——姜會林教授，可謂功不可沒。

姜會林是國內(nèi)頗負(fù)盛名的光電技術(shù)專家，師從“中國光學(xué)之父”王大珩，長期從事應(yīng)用光學(xué)技術(shù)研究，在光學(xué)設(shè)計理論、光電動態(tài)性能測試、空間激光通信等領(lǐng)域都取得重大成果；他在長理任教半個世紀(jì)，是長理光學(xué)工程學(xué)科帶頭人，為中國各行業(yè)的建設(shè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的光學(xué)人才，在現(xiàn)代應(yīng)用光學(xué)領(lǐng)域享有很高的聲譽(yù)。

姜會林院士

結(jié)緣長理，師承“光學(xué)之父”

出生于1945年的姜會林，如今已經(jīng)逾80高齡，卻依然每天出現(xiàn)在長理實驗室，活躍在應(yīng)用光學(xué)研究的最前線。他與母校的結(jié)緣，開始于19歲考入長春光學(xué)精密機(jī)械學(xué)院精密儀器設(shè)計與工藝專業(yè)，迄今已經(jīng)超過60年。

那時候的長春光機(jī)院剛成立不久，作為新中國第一所培養(yǎng)光學(xué)專門人才的院校，云集了包括王大珩在內(nèi)的多位一流光學(xué)專家，創(chuàng)建了一系列先進(jìn)的研究裝備，使年輕的姜會林大開眼界。在學(xué)校，姜會林并不熱衷于社交，而是全身心投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中去，一有時間就鉆進(jìn)圖書館和實驗室，最后以優(yōu)異的成績畢業(yè)并留校任教，一邊教書育人，一邊繼續(xù)他喜歡的光學(xué)研究。

研究過程中，他深諳自身專業(yè)水平的不足，渴望進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造。只不過，在那個特殊的年代里，繼續(xù)求學(xué)變成一種奢望，他只能韜光養(yǎng)晦，默默從事科研。直到改革開放之后，國家恢復(fù)高考和研究生考試，他才成功考取了研究生，進(jìn)入中科院長春光機(jī)所，師從薛鳴球院士學(xué)習(xí)光學(xué)技術(shù)與儀器專業(yè)。

原長春光學(xué)精密機(jī)械學(xué)院

彼時，薛鳴球院士正在參與一個衛(wèi)星項目，負(fù)責(zé)載荷的光學(xué)系統(tǒng)，并將其中折射系統(tǒng)的問題交于姜會林解決。這是一個世界級難題，當(dāng)時的學(xué)術(shù)體系尚無辦法解決，別說研究生了，就是經(jīng)驗豐富的工程師也需要費(fèi)很大勁。

然而，初生牛犢不怕虎，姜會林認(rèn)為，科學(xué)就是要探索未知，如果是已經(jīng)解決的問題，那就沒有研究的意義了。于是，他迎難而上，從光學(xué)原理開始推導(dǎo)，自行設(shè)計了一套系統(tǒng)并編寫程序，經(jīng)過不斷嘗試，終于完美解決了“長焦距光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計問題”。

這個成果被王大珩院士稱為“中國光學(xué)設(shè)計四項主要進(jìn)展之一”，年輕的姜會林也因此一戰(zhàn)成名，得到了許多光學(xué)界前輩的認(rèn)可。兩年后，王大珩開始招收博士研究生，姜會林順利通過選拔，如愿成為王大珩的博士生。

長理校內(nèi)王大珩雕像

攻讀博士學(xué)位期間，姜會林又接到了來自導(dǎo)師王大珩的另一個棘手難題：光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的經(jīng)濟(jì)效益問題。這個選題涉及技術(shù)，又涉及經(jīng)濟(jì)，不是一般研究生所能勝任的，但王大珩鼓勵他：“正因為難，我才讓你去做，你一定要認(rèn)真把它做好?！?/p>

王大珩作為國內(nèi)光學(xué)工程的領(lǐng)袖，不僅專業(yè)技術(shù)過硬，還有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，總能預(yù)見一個關(guān)鍵技術(shù)所能產(chǎn)生的重大意義。對于他的話，姜會林心領(lǐng)神會。

為了攻克這個技術(shù)問題，姜會林馬不停蹄，跑遍了國內(nèi)十幾個光學(xué)研究所、二十幾個光學(xué)工廠，展開深入調(diào)查研究。最終，在王大珩的指導(dǎo)下，姜會林創(chuàng)造性提出了“光學(xué)系統(tǒng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)公差理論”。后來，根據(jù)這個理論發(fā)表的論文被國際光學(xué)工程學(xué)會收入“里程碑叢書”，并榮獲了1996年國家科技進(jìn)步三等獎，至今仍被廣泛應(yīng)用于實際生產(chǎn)中。

長春理工大學(xué)

光電技術(shù)學(xué)術(shù)帶頭人

從進(jìn)入長春光機(jī)院就讀開始，姜會林在一線從事應(yīng)用光學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)和研究已經(jīng)六十余年，他也從一名朝氣蓬勃的年輕人，成長為應(yīng)用光學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)帶頭人。

應(yīng)用光學(xué)是極為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，姜會林在攻讀研究生期間所鍛造出來的一絲不茍、精益求精的作風(fēng)，以及那種無所畏懼、開拓創(chuàng)新的精神，成為他整個學(xué)術(shù)生涯獨(dú)一無二的寶貴財富。

在姜會林的身上，似乎有用不完的勁，無論寒來暑往，他最熱衷的事情就是泡在實驗室里。在他的辦公室里，幾乎所有的桌子都堆滿了光電信息領(lǐng)域的文件、材料、論文；在他的兜里常年裝著幾張紙，隨時記錄每天要做的工作要點(diǎn)和要解決的問題，以及國內(nèi)外最新的科技前沿。

姜會林在實驗室

正是憑借孜孜不倦的追求，姜會林在光電技術(shù)領(lǐng)域取得了多個重大成果：求學(xué)時期提出的衍生二級光譜理論、光學(xué)系統(tǒng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)公差理論，成為光學(xué)設(shè)計的重要基礎(chǔ)理論；他研制成功激光特殊性能測試系統(tǒng)，成果入選了國家標(biāo)準(zhǔn)，在武器裝備領(lǐng)域有重要應(yīng)用，推動了光電動態(tài)性能測試的發(fā)展；他研制成功兩代機(jī)載光端機(jī)和“一對多”同時激光通信裝置，在中國國內(nèi)首次實現(xiàn)了強(qiáng)干擾下高速率雙動態(tài)激光通信，對空間激光通信的發(fā)展有很大促進(jìn)作用……

數(shù)十年來，姜會林先后主持國家重大重點(diǎn)項目超過80項，在學(xué)術(shù)研究與國家需求之間找到完美的結(jié)合點(diǎn)。他的研究成果不僅廣泛應(yīng)用于民用光電產(chǎn)品中，多項技術(shù)也在國防、軍工領(lǐng)域大展身手。

迄今為止，姜會林共獲得國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項，國家科技進(jìn)步獎二等獎、三等獎各1項，以及多項省部級、行業(yè)類大獎，在2015年成功當(dāng)選中國工程院院士，被譽(yù)為“我國光學(xué)行業(yè)第三代的出色代表”。

姜會林獲得國家技術(shù)發(fā)明獎和國家科技進(jìn)步獎

培養(yǎng)青年光學(xué)人才

時至今日，長理依然是國內(nèi)光學(xué)工程學(xué)科重要的學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)基地，對長春當(dāng)?shù)氐墓怆姰a(chǎn)業(yè)影響甚大，這其中離不開王大珩奠定的堅實基礎(chǔ)，也離不開姜會林的大力推進(jìn)。

姜會林把自己的一生都奉獻(xiàn)給母校，在投身應(yīng)用光學(xué)研究的同時，也不遺余力培養(yǎng)優(yōu)秀的青年光學(xué)人才。長理獲批第一個博士學(xué)位點(diǎn)，光學(xué)工程成為國家重點(diǎn)學(xué)科，創(chuàng)建高功率半導(dǎo)體激光國家重點(diǎn)實驗室、空間光電技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心等重大科研平臺，都有姜會林的一分功勞。

作為一名教師，姜會林始終保持著高度的工作熱情，以及對學(xué)生毫無保留的關(guān)懷。他充分發(fā)揮專業(yè)特長，先后為本科生及研究生講授《儀器光學(xué)》《空間光電技術(shù)》《空間激光通信》等5門課程，是長理優(yōu)質(zhì)課程中的精品。

在課堂上，他講課既深入淺出，又詼諧幽默，用光路圖將枯燥的公式演示得靈動，把艱深的理論與鮮活的事例相結(jié)合，常常使學(xué)生沉浸在課堂的樂趣中；在課后，他對于學(xué)生上交的每一份材料都詳細(xì)求證、認(rèn)真修改，逐字逐句斟酌，指導(dǎo)學(xué)生從事科研要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，不能有絲毫馬虎。

姜會林指導(dǎo)學(xué)生

由于教學(xué)成績突出，姜會林所帶領(lǐng)的團(tuán)隊獲得了“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”“全國專業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體”和全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號，成為長理的王牌教師團(tuán)隊。

他用自己科研經(jīng)歷激勵著年輕學(xué)子，培養(yǎng)了120多名碩士、博士研究生，他們當(dāng)中大多數(shù)人已經(jīng)成長為各領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，成為了知名專家學(xué)者、學(xué)科帶頭人。

即使是后來擔(dān)任長理校長，或者學(xué)校學(xué)術(shù)委員會的主要負(fù)責(zé)人期間，他也沒有停止對學(xué)生的培養(yǎng)。從教學(xué)一線退下來之后，姜會林依然時刻關(guān)心學(xué)生的成長。在被授予何梁何利科技進(jìn)步獎之后，他隨即把全部獎金20萬元港幣捐給學(xué)校的“王大珩獎學(xué)基金”，用于支持青年學(xué)子積極投身科技創(chuàng)新，甚至用個人部分獎金津貼發(fā)給有困難的年輕教師。

這一切，都只為讓每一個有能力、有夢想的年輕人能在應(yīng)用光學(xué)的道路走得更順利、更遠(yuǎn)。

姜會林參加長春光博會

老驥伏櫪，志在千里

如今的姜會林，已是耄耋之年，卻依然思維敏捷，關(guān)心長理的教育，乃至整個光電產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。在2025年舉行的長春國際光電博覽會，他積極邀約同行參加，登臺發(fā)表演講數(shù)次，精力一點(diǎn)也不輸給年輕人。

在位于長理校園內(nèi)的辦公室，姜會林依然堅持每天早上八點(diǎn)半上班，下午六點(diǎn)半下班，全年無休地工作——科研只是他日常生活的一部分，從不需要刻意去休息。就好像在他辦公室對面——長理的研究生自習(xí)室里的學(xué)生一樣，永遠(yuǎn)保持求知欲，永葆科研的熱情，義無反顧地追求科學(xué)與真理。