近日，四川省教育廳發(fā)布《關(guān)于2025年第三批擬申報(bào)高校設(shè)置事項(xiàng)的公示》，公示消息顯示，擬向教育部申報(bào)新設(shè)公辦普通本科廣安理工學(xué)院。這意味著作為擁有300多萬(wàn)人口的改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師的家鄉(xiāng)，終于將迎來(lái)第一所公辦本科院校，不僅實(shí)現(xiàn)了廣安市本科高?！傲愕耐黄啤保w現(xiàn)了省域內(nèi)教育資源向地市的傾斜，促進(jìn)教育公平。

廣安理工學(xué)院是四川省屬公辦全日制普通本科高校，學(xué)校依托四川大學(xué)、北京理工大學(xué)、重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)等高校參與支援建設(shè)，聚焦新一代信息技術(shù)、新能源、新材料等新興及未來(lái)產(chǎn)業(yè)設(shè)置學(xué)科，設(shè)信息技術(shù)與智能學(xué)部等6個(gè)教學(xué)部門(mén)，覆蓋76個(gè)一級(jí)學(xué)科及其所屬二級(jí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)，計(jì)劃將于2026年招收首批本科生，首批開(kāi)設(shè)化學(xué)工程與工藝、高分子材料與工程、新能源科學(xué)與工程等6個(gè)本科招生專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校校園占地面積1200畝，采用南宋歷史風(fēng)韻的院落式布局，地址位于廣安市官盛新區(qū)獅子山麓，毗鄰官盛湖，距廣安東站5公里、市中心3公里、高速出口2公里，廣安市政府工作報(bào)告提出籌辦本科院校，8月完成施工圖設(shè)計(jì)審查并進(jìn)入工程實(shí)施階段，12月完成底板施工。2025年1月首棟建筑封頂，5月主體工程提前45天實(shí)現(xiàn)封頂。

四川今年已經(jīng)多次新設(shè)高校，今年8月，四川省教育廳正式發(fā)布《關(guān)于2025年第二批擬申報(bào)高校設(shè)置事項(xiàng)的公示》，擬向教育部申報(bào)設(shè)立成都美術(shù)學(xué)院、成都輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)。今年3月，四川省教育廳正式發(fā)布《關(guān)于2025年第一批擬申報(bào)高校設(shè)置事項(xiàng)的公示》，分別新設(shè)了宜賓工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和宜賓醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院。已經(jīng)獲得省政府同意和教育部備案成立。去年底，公示以四川中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校為基礎(chǔ)設(shè)立公辦普通本科綿陽(yáng)中醫(yī)藥學(xué)院；以四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)設(shè)立公辦職業(yè)本科四川建筑職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

四川公示新設(shè)廣安理工學(xué)院、成都美術(shù)學(xué)院、成都輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)、綿陽(yáng)中醫(yī)藥學(xué)院、四川建筑職業(yè)技術(shù)大學(xué)等高校，是四川省為優(yōu)化高等教育布局、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而采取的一系列關(guān)鍵舉措。

廣安理工學(xué)院是全新設(shè)立的公辦普通本科，填補(bǔ)廣安市本科教育空白，將服務(wù)于成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，滿足廣安及周邊地區(qū)對(duì)本科層次人才的迫切需求。

成都美術(shù)學(xué)院是在四川音樂(lè)學(xué)院成都美術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上籌建的公辦普通本科，填補(bǔ)四川省獨(dú)立美術(shù)類(lèi)本科院校的空白，助力文化強(qiáng)省建設(shè)。

成都輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)、綿陽(yáng)中醫(yī)藥學(xué)院、四川建筑職業(yè)技術(shù)大學(xué)是高職高專(zhuān)為基礎(chǔ)升格設(shè)立的公辦本科院校，旨在培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才。

四川作為經(jīng)濟(jì)和人口大省，同時(shí)也是高考大省，優(yōu)質(zhì)公辦本科院校在各地的分布并不均衡，居然還有資陽(yáng)、遂寧、廣元、廣安和巴中等5個(gè)地級(jí)市沒(méi)有獨(dú)立設(shè)置的本科大學(xué)，高校資源的均衡分布狀況還不如發(fā)展水平更為落后的貴州。本科錄取率相對(duì)較低，持續(xù)增加優(yōu)質(zhì)公辦本科招生名額，可以直接增加省內(nèi)學(xué)生接受本科教育的機(jī)會(huì)，是緩解“上好大學(xué)難”問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性措施。