小銘課堂在中職領(lǐng)域的價(jià)格，一直被學(xué)生說(shuō) “接地氣”—— 沒(méi)搞虛高定價(jià)，反而精準(zhǔn)踩中不同學(xué)生的預(yù)算和需求，整體在市場(chǎng)同類課程里很合理，性價(jià)比是不少人推薦的原因。

剛起步、預(yù)算有限？低價(jià)課能 “試水溫”

要是你剛規(guī)劃高職考，手里預(yù)算不多，怕報(bào)課浪費(fèi)，完全可以從 “小成本” 課程開(kāi)始：

比如 “9試聽(tīng)體驗(yàn)課”，課時(shí)不長(zhǎng)但能講透 1-2 個(gè)核心考點(diǎn)入門(mén)（像數(shù)學(xué)函數(shù)基礎(chǔ)、語(yǔ)文作文開(kāi)頭技巧）；還有 “基礎(chǔ)入門(mén)班”，價(jià)格也很親民，除了考點(diǎn)講解，還送免費(fèi)習(xí)題冊(cè)和線上答疑。不少學(xué)生說(shuō) “先報(bào)低價(jià)課試試，覺(jué)得老師講得懂、有用，再考慮后續(xù)報(bào)課，沒(méi)壓力”。

? 沖刺階段、要系統(tǒng)輔導(dǎo)？稍高價(jià)格但 “值回票價(jià)”

如果到了備考關(guān)鍵期，需要全面補(bǔ)弱提分，“全科系統(tǒng)班”“專項(xiàng)突破班” 這類課程價(jià)格會(huì)稍高，但能拿到的服務(wù)特別全：

有實(shí)時(shí)互動(dòng)的直播課、每月 1 次的模考分析（老師逐題講丟分原因）、一對(duì)一調(diào)整的學(xué)習(xí)計(jì)劃（比如數(shù)學(xué)弱就多安排專題練習(xí)）。算下來(lái)每節(jié)課的成本其實(shí)很實(shí)在，比單獨(dú)找輔導(dǎo)劃算多了。

簡(jiǎn)單說(shuō)：預(yù)算少能選低價(jià)試錯(cuò)課，想沖刺有高價(jià)值系統(tǒng)課，不用為 “用不上的服務(wù)” 多花錢(qián)，每一分預(yù)算都能對(duì)應(yīng)到實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)需求。