孤閱·千人計劃

招募中！

我們將在 2026 年全年范圍，停止所有短期項目招生，只專注于年度的、長期的培養(yǎng)計劃。

我們將以「全球范圍內(nèi)擴張個人影響力」的超高標準，來要求所有參與以下項目的 1000 名同學(xué)：

驚奇智庫

輸出為導(dǎo)向的「史政經(jīng)知識體系教學(xué)」，成員將獲得強大的問題意識，和數(shù)十萬字積累的個人思想庫。

出海特訓(xùn)

建立真實場景的出海業(yè)務(wù)，并通過鋪設(shè)全球社媒影響力系統(tǒng)以獲客。

父母社群

通過哲學(xué)、社會、財商、歷史四大主題的共創(chuàng)，將家庭教育變成一項事業(yè)。

注：凡是加入三個項目中的任一個成員，都視為加入「千人計劃」。

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目的是：這個新時代與新世界規(guī)則洶洶來襲之時，托舉一大批價值觀相似且雄心勃勃的年輕人，組成一個真正心意相合并肩作戰(zhàn)的軍團。

01

高效學(xué)習(xí)的秘訣：輸出倒逼輸入

寫驚奇短信于我，到底有什么好處？

一個亙古不變的道理：輸出帶動輸入。

耳熟能詳?shù)摹附虒W(xué)相長」、「費曼學(xué)習(xí)法」其實都是這個原理。

現(xiàn)在讓你心里想一位生活中最愛的人，比如你的母親、愛侶或女兒等等。想好了就拿出一張紙，不看照片、不看本人，默畫出對方的眼睛。

你大概率是畫不出來的。但是，如果讓你現(xiàn)在再去看這個人，你會發(fā)現(xiàn)一件神奇的事情發(fā)生了：

你開始留意對方的眼睛，對方眉宇間的笑意、眼部皮膚的紋理、每一個令人心動的微表情、舉手抬足間流露自眼中的一絲獨特氣質(zhì)——所有曾經(jīng)你從未留心的細節(jié)，現(xiàn)在在你眼中逐漸清晰起來。

這就是輸出帶動輸入——「畫眼睛」是輸出，「看眼睛」是輸入。

把從「畫眼睛」到「看眼睛」的過程套用到任何場景，都是同樣的道理：

• 感覺書都讀了一遍。講給別人聽的時候，卻發(fā)現(xiàn)頭腦中的知識像是有意躲閃，讓人無法聚焦視線——仿佛你在大腦中凝視某個知識的時候，它立刻自動模糊了。

• 感覺自己是個很稱職的職業(yè)經(jīng)理人。然而辭職創(chuàng)業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)——所有的業(yè)務(wù)線從甲方的視角跟乙方的視角完全不一樣——自己曾經(jīng)雄心壯志要當好老板的各種清晰規(guī)劃，全部碎成了渣。

• 感覺自己萬物皆洞悉，看其他人在表達觀點的時候，認為他們都是「菜雞」；結(jié)果，拿起鍵盤開始敲打自己的自媒體文章時，才發(fā)現(xiàn)連漢語長難句的寫作能力都沒有——瞬間體會到「評論區(qū)大神，正文欄慫犬」的恥辱感。

冰山浮在海面上的部分，是海面下的九分之一——輸出與輸入也大概是這個比例。

站上講臺，我深知講臺上的每句話、每個內(nèi)容、每個語氣，需要多少個講臺下的不眠之夜。

創(chuàng)業(yè)，我深知在沒有任何標準答案的情況下，每個計劃、每個決策、每次指揮，需要多少思考、輸入、向行業(yè)前輩、跨界大牛們卑微地跪求指點。

從來都沒有「等我準備好再……」的可能，任何攻無不克、戰(zhàn)無不勝的將軍，都是從未準備好的大兵在慌亂中被直接扔進戰(zhàn)場才鍛造出來的。

他們身上的每一寸傷疤都是「輸出」時學(xué)到的教訓(xùn)——只有這樣他們才會知道在練兵營里練哪一種招式，在兵書里讀哪一種戰(zhàn)法，在鐵匠鋪里打什么樣的武器。

說一個「輸出倒逼輸入」的案例。

我在「西方史英文精讀課」上講過一個「把英語學(xué)習(xí)速度提高不止十倍」的方法。

很簡單，就是把要讀的材料當成演講稿，然后給這個演講稿做一個 PPT，最后照著這份材料聲情并茂圖文并進地配合 PPT 和激光筆 / 鼠標光標講出來。

這個過程不需要復(fù)寫或重述（用自己的話把別人表達的意思說一遍），直接照著原材料念就可以。

這就是典型的「輸出倒逼輸入」，這個學(xué)習(xí)方法逼迫著你從讀者視角瞬間變成作者視角，從學(xué)生視角變成教師視角。

你會自動地關(guān)心文章在「回答什么問題」、「如何回答」、「穿插了哪些關(guān)鍵概念」、「這些關(guān)鍵概念到底是什么意思」、「提到的某場戰(zhàn)役到底在什么地方」……

甚至你會不自覺地去搜索更多擴展信息、地圖、藝術(shù)作品、教學(xué)視頻、維基詞條等等的額外材料。

這個方法操作下來其實并不費力，而且大多數(shù)時候你會樂在其中——但是實踐者往往寥寥無幾。

這在我意料之中，因為即使不做那些惱人的 PPT，理論上學(xué)習(xí)者也可以或輸入或擴展地問出關(guān)鍵問題。

只是如果把自己放在作者或教師的位置上，憑空增加了一種責任感，這心理壓力可就大了。

所以，一到這種憑空要給自己增加無形壓力的時候，大多數(shù)人都會選擇「道理收到，不溫不火不擔責任地行動一下」。

然而，你以為不投入就不會有損失，事實是不投入也不會有收獲。

站在輸出位，就不僅僅是敲打幾下鍵盤寫幾篇文章，或者坐在高大上的辦公室里批批文件。

更重要的是，你要開始給至少是自己施加壓力——「一種事事皆與我有關(guān)，利弊皆與我攸關(guān)」的氣場。

人的潛能也會在這個時候爆發(fā)：探索欲開始飆升，求知欲開始饑渴，責任心開始無限強化，一切胡思亂想自怨自艾都煙消云散。

內(nèi)容節(jié)選自船長「驚奇短信」

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02

如何建立「可持續(xù)輸出的學(xué)習(xí)場景」，去訓(xùn)練「輸出帶動輸入」的能力？

看到這里，你或許已經(jīng)有一點沖動：

那我能不能也找一個「可持續(xù)輸出的學(xué)習(xí)場景」，去訓(xùn)練「輸出帶動輸入」的能力？

答案是：當然可以。

孤閱的所有學(xué)習(xí)活動，其實都圍繞著「以輸出為目的學(xué)習(xí)」的核心理念展開。

無論是每月打卡獎勵機制、驚奇讀書會、自由寫作，還是外語與 AI 實踐小組，都是在鼓勵和幫助同學(xué)們——讓學(xué)習(xí)從「吸收知識」變成「產(chǎn)出作品」。

最近，有不少新同學(xué)加入驚奇智庫，如果你還不太熟悉小組活動的形式，接下來的介紹可以幫你快速了解全貌。

而尚未加入的朋友，也歡迎借鑒孤閱的學(xué)習(xí)方式，把這種「以輸出為驅(qū)動」的節(jié)奏融入自己的日常學(xué)習(xí)中。

小組活動·目錄

01. 每月打卡獎勵機制

文創(chuàng)禮品 & 贈課

02. 驚奇讀書會

讀書會的 2 個目的

讀書會的活動流程

選書標準（書單會陸續(xù)更新）

03. 七日之書自由寫作

04. 外語學(xué)習(xí)打卡

文字輸出：智庫英文打卡小組

語音輸出的：外語朗讀小組

05. AI 實踐小組

01. 每月打卡獎勵機制

每月的學(xué)習(xí)打卡活動：完成領(lǐng)好禮！

想把學(xué)習(xí)變成持續(xù)的習(xí)慣，并在過程中獲得實實在在的獎勵？每月打卡就是你的最佳入口~

只要堅持輸出學(xué)習(xí)內(nèi)容，不論文字還是圖片，都有機會領(lǐng)取文創(chuàng)禮物和精選課程，邊學(xué)習(xí)邊收獲，讓行動力真正落地。

PS. 為同學(xué)們的參與熱情撒花?~~

• 學(xué)習(xí)內(nèi)容不限，只要是孤閱課程即可。

  包括井外周刊閱讀心得，形式可文字或圖片。

• 打卡 ≥10 天（每篇 ≥50 字）

  獲得九月學(xué)習(xí)打卡簽注 + 隨機文創(chuàng)禮物。

• 打卡 ≥21 天（每篇 ≥50 字）

  額外獲得孤閱經(jīng)典課程任選 3 門，試聽有效期至 2026 年 12 月 31 日。

02. 驚奇讀書會

閱讀不比數(shù)量，而是關(guān)注深度；在這個社群里，你會重新發(fā)現(xiàn)“慢”的價值。

今年 2 月，我們在井外周刊分享了一篇文章—— Here’s How I’m Preparing For The Next Four Years（我如何為未來四年做準備）。

作者 Ryan Holiday 說：

I’m reading old books, not watching the news. If you want to understand current events, don’t rely on breaking news. Find a book about a similar event in the past. Read history. Read psychology. Read biographies. Go for information that has a long half-life, not something that’s going to be contradicted in the next week.

我在讀舊書，而不是看新聞。如果你想了解時事，不要依賴突發(fā)新聞。找一本關(guān)于過去類似事件的書。讀歷史，讀心理學(xué)，讀傳記。尋找半衰期長的信息，而不是下周就會被推翻的信息。

如果你也有信息焦慮，會因為不斷登上熱搜的各種社會事件而深夜 emo、陷入政治性抑郁，那么不妨，關(guān)掉提醒、放下手機，一起來閱讀經(jīng)典書籍吧。

PS：為了保證付費同學(xué)的權(quán)益，內(nèi)容均作部分露出。

? 讀書會的 2 個目的

目的一：結(jié)合你的知識背景，主動思考作者提出的觀點，而非僅搬運和整理書籍的內(nèi)容。

什么樣的筆記是優(yōu)質(zhì)的聽課筆記？——主動思考而非搬運。

學(xué)習(xí)是一件非常私人的事情，尤其對于孤閱這類做人文博雅教育的機構(gòu)，更看重大家能否結(jié)合現(xiàn)有知識與經(jīng)歷，把課堂教授的技能，遷移應(yīng)用到日常生活與工作中，帶來全新的感悟與啟發(fā)。

這和公立學(xué)校那種，強調(diào)政治正確、有單一且明確的參考答案的學(xué)習(xí)方式是完全不同的，期末也不存在啥統(tǒng)一的考核。

閱讀同理：不用糾結(jié)閱讀的速度和數(shù)量，更不需要和其他人比較。

請用自己感覺舒適的節(jié)奏，持續(xù)閱讀，主動思考，保持一種非功利的興趣——對世界的豐富性、復(fù)雜性本身充滿好奇，真誠地渴望理解他人的經(jīng)驗~

目的二：主動輸出，通過寫作來完善你的思維。

一旦把自己的觀點用文字表達出來，你往往馬上就會發(fā)現(xiàn)其中的漏洞。

主動輸出、與他人討論，會讓模糊的想法變得清晰和準確，加深你對它們的理解。

一切「輸入型的技能」，都要靠「輸出型的活動」來檢驗。請不用有任何的表達羞恥，在這里盡情地記錄觀點、感受不同思維間的碰撞吧。

? 讀書會活動流程

• 每月讀完一本書，題材不限，根據(jù)你的個人興趣來選擇即可。

• 月初：在 Circle 的「驚奇讀書會」版塊，發(fā)帖說明你選擇閱讀的書目。

• 每周日 24 點前：在月初發(fā)的貼子里，更新至少 100 字的閱讀心得；歡迎使用中英西混合的方式來輸出，閱讀習(xí)語兩不誤。

• 月末（選做）：結(jié)合你之前發(fā)的閱讀筆記和讀完全書的感受，以「安利者」或「吐槽員」的身份，把這本書熱情推薦給別的小伙伴，或阻止其他人踩坑。完全憑你的個人感受來書寫即可，不用考慮客觀性。

PS：為了提升大家的行動力，助教為有需要的小伙伴開了個讀書打卡微信群，形式和智庫英文小組類似。

讀書打卡群每月初開啟招募，請關(guān)注智庫禁言群和驚奇讀書會微信群的通知~

? 讀書會的選書標準

• 驚奇智庫周三分析力直播補充閱讀，以史學(xué)和政學(xué)為主。

• 思維工具箱：比如簡單易讀的批判性思維科普（推薦讀英文原版書）。

• 主題是 Productivity 的現(xiàn)代英文原版書，比如 Atomic Habits（練習(xí)英文泛讀的好素材?。?。

• 小說、社會紀實等，適合日常隨手點開，碎片化閱讀的書籍（也歡迎大家推薦~）。

PS：書單會陸續(xù)更新

小組活動為孤閱·千人計劃中的「驚奇智庫」；如果對于該項目感興趣，歡迎咨詢小雅~

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03. 七日之書·自由寫作

那些你以為說不清的念頭，

其實早已在心底等待被書寫。

作家彼得?艾爾博（Peter Elbow），致力推動自由寫作：

寫作的結(jié)果是你必須從用錯的詞寫錯的意思開始；但要持續(xù)寫作，直到用對的詞來表達正確的意思。只有到最后，你才會知道自己在說什么。

「自由寫」亦是回到心里的那個地方，對應(yīng)一個題目，只寫二十分鐘、半小時，寫作時要保護這段時間，屏除干擾，跟思緒盡情對話。

最后，看看你寫下了什么，并且盡量不要評判它——因為你要相信「自己寫下了最重要的內(nèi)容」。

我們公開了第一期的寫作主題，如果你也想開始嘗試自由寫作，可以點擊下方藍色鏈接，查看寫作主題▼

PS：為了保證付費同學(xué)的權(quán)益，內(nèi)容均作部分露出。

04. 外語學(xué)習(xí)打卡

你是否在持續(xù)地用語言？

這一期的驚奇智庫，我們把主題聚焦在西語學(xué)習(xí)。

但與此同時，考慮到不少同學(xué)也希望在英語上有更多實踐機會，孤閱也同步新增了英語類學(xué)習(xí)社群，幫助大家在真實語境中持續(xù)訓(xùn)練「輸出帶動輸入」的能力。

孤閱從來不缺學(xué)習(xí)方法，缺的只是持續(xù)行動的勇氣。

很多人都知道語境習(xí)詞要「多讀多看」，但真正難的，是如何讓自己堅持積累到那個「量變引發(fā)質(zhì)變」的臨界點。

因此，我們特別設(shè)立了兩種不同形式的英語小組：

• 文字輸出｜智庫英文打卡小組
  

每周圍繞一個主題進行英文寫作練習(xí)，通過文字表達，逐步掌握結(jié)構(gòu)與用詞的感覺。

• 語音輸出｜外語朗讀小組
  

通過朗讀與語音輸出，提升語言流暢度與發(fā)音自信，讓學(xué)習(xí)更貼近真實溝通場景。

兩組都采用「押金打卡制」：每周結(jié)算一次任務(wù)，只看是否完成，不評輸出優(yōu)劣，減輕壓力，讓行動更輕盈；堅持者拿回全部押金，缺席者則會被系統(tǒng)自動移出。

這樣的機制設(shè)計，是孤閱始終堅持的學(xué)習(xí)原則——讓學(xué)習(xí)從「被動輸入」變?yōu)椤赋掷m(xù)輸出」，讓每一次行動都能留下成長的印記。

如果你也想在語言學(xué)習(xí)中建立穩(wěn)定輸出的節(jié)奏感，不妨從這兩個小組開始，讓自己在行動中找到屬于你的學(xué)習(xí)步調(diào)。

? 文字輸出

智庫英文打卡小組

考慮到提供更全面的學(xué)習(xí)服務(wù)，我們還附贈《如何快速學(xué)好英語》方法論課程，幫助同學(xué)從方法到實踐形成閉環(huán)，打破語言學(xué)習(xí)的瓶頸。

下圖為小組活動的具體介紹，每一個環(huán)節(jié)都經(jīng)過精心設(shè)計，盡可能提供最大限度的資源與支持：

? 語音輸出

外語朗讀小組

考慮到提供更全面的學(xué)習(xí)服務(wù)，我們還附贈《如何快速學(xué)好英語》方法論課程，幫助同學(xué)從方法到實踐形成閉環(huán)，打破語言學(xué)習(xí)的瓶頸。

下圖為小組活動的具體介紹：

小組活動為孤閱·千人計劃中的「驚奇智庫」；如果對于該項目感興趣，歡迎咨詢小雅~

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05. AI 實踐小組

目標：和所有對 Vibe Coding 感興趣的同學(xué)一起，從解決你面臨的一個真實的小問題入手，邊做邊學(xué)，用自然語言指揮AI和代碼協(xié)作，嘗試構(gòu)建自動化工作流。

AI 正在成為我們每個人的新協(xié)作伙伴。為了讓大家更好地掌握這一趨勢，我們特別組建了 AI 實踐小組。

沒有考試，沒有評分，只有好奇心和探索的自由。在輕松的社群氛圍中，每一次嘗試都是成長，每一次分享都可能帶來新的靈感。

PS：為了保證付費同學(xué)的權(quán)益，內(nèi)容均作部分露出。

行動起來！每一次輸出，都是一次深度輸入，每一次分享，都是一次成長加速，讓自己的潛能在實踐中不斷被點亮。

孤閱 2026 千人計劃

開啟招募！

以出海標準，培養(yǎng) 1000 個年輕人，用經(jīng)典知識去塑造問題意識、用模擬甚至真實業(yè)務(wù)去訓(xùn)練個人品牌的全球影響力。（掃碼查看項目詳情 PDF）

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我們希望通過這個項目，在這個新時代與新世界規(guī)則洶洶來襲之時，托舉一大批價值觀相似、且雄心勃勃的年輕人，組成一個真正心意相合并肩作戰(zhàn)的軍團。

每個人都是在業(yè)務(wù)力、技術(shù)力、內(nèi)容力、影響力四者中至少點亮一棵技能樹的超級個體。

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? 福利一：免費暢學(xué)

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? 福利二：船長答疑匯總

? 福利三：資源推薦

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小雅在線時間

周一、二、四、五

14:00 - 22:00

編輯，排版｜琳玥

諸位孤獨的閱讀者們，大家好。

由于公眾號推送規(guī)則的調(diào)整，很多讀者可能無法及時，甚至難以再看到孤閱的推文了。對此我們非常遺憾。

如果你還愿意繼續(xù)和孤閱保持聯(lián)系，希望能將孤獨的閱讀者公眾號設(shè)為星標，或者時常點開推送、在看、留言、轉(zhuǎn)發(fā)等等。

謝謝你來，希望我們能一直敢于知道。