2025年11月1日，第八屆IEIC國際教育創(chuàng)新大會在上海浦東嘉里大酒店隆重舉辦。

本屆大會以“數(shù)智賦能創(chuàng)新，教育啟迪成長”為主題，聚焦教育與科技融合創(chuàng)新，搭建全球智慧交流平臺，助力教育生態(tài)高質(zhì)量發(fā)展。大會匯聚來自國內(nèi)外教育、科技、文化等領(lǐng)域的百余位專家與學(xué)者，共同探討教育變革與未來趨勢。

本屆大會由上海市民辦教育協(xié)會、上海市民辦教育協(xié)會職業(yè)教育與培訓(xùn)教育專業(yè)委員會、上海市科技藝術(shù)教育中心、上海市人工智能行業(yè)協(xié)會指導(dǎo)，遠播教育集團主辦，并獲得上海夢想成真公益基金會支持。

大會同步推出10大主題論壇，涵蓋AI數(shù)智賦能、全人教育、多元文化融合、學(xué)業(yè)規(guī)劃與身心健康等核心議題，吸引逾萬名參會人員，線上觀看人次突破1200萬。

數(shù)智賦能創(chuàng)新，教育啟迪成長

大會開幕式在天使童聲合唱團與AI機器人共同演繹的《如愿》中拉開序幕，展現(xiàn)了人工智能與教育深度融合的前沿實踐，也象征著“智慧教育”的無限可能。

圖 | 天使童聲合唱團表演

上海市教育委員會副主任王浩，上海市政府重大行政決策咨詢專家、上海市民辦教育協(xié)會會長、中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會原副書記高德毅，中國民辦教育協(xié)會常務(wù)副會長、上海市人民政府參事、上海中華職業(yè)教育社常務(wù)副主任胡衛(wèi)等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席并致辭。

王浩代表上海市教育委員會為大會致歡迎辭，對于從全國各地前來參加本次大會的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、教育同仁表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。針對教育改革創(chuàng)新，他結(jié)合市教委的工作部署，提出三點意見：以“創(chuàng)新策源”驅(qū)動人才培養(yǎng)，激發(fā)教育內(nèi)生動力；以“數(shù)智融合”重塑教育形態(tài)，夯實智慧教育基礎(chǔ)；以“教育家精神”涵育教師隊伍，筑牢立德樹人根基。最后，他衷心祝愿大會成為凝聚共識、激發(fā)智慧、共創(chuàng)未來的重要平臺。

圖 | 王浩

胡衛(wèi)在致辭中指出，AI時代的到來，既為教育變革帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，也催生了知識快速迭代的發(fā)展契機。針對AI時代如何培育學(xué)生的創(chuàng)新能力，他提出三點建議：一是重視學(xué)生非智力因素的培育，“德智體美勞”五育并非割裂獨立，需指向全面發(fā)展；二是把握學(xué)生不同年齡段的成長關(guān)鍵期，結(jié)合每個人的優(yōu)勢智能組合，提供精準(zhǔn)化、個性化的教育服務(wù)；三是聚焦學(xué)生自主學(xué)習(xí)核心方法的掌握，唯有如此方能事半功倍。

圖 | 胡衛(wèi)

高德毅代表上海市民辦教育協(xié)會為大會致辭。他指出，民辦教育作為中國特色社會主義教育體系的重要組成部分，將在特色、品質(zhì)與效能上為教育強國建設(shè)貢獻更大力量。圍繞民辦教育未來發(fā)展，他提出，要深刻領(lǐng)會國家教育方針，堅守教育公益屬性與意識形態(tài)底線；積極推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型，以科技創(chuàng)新賦能民辦教育；強化特色辦學(xué)，為學(xué)生提供更豐富的成長選擇，推動中外課程標(biāo)準(zhǔn)融合發(fā)展。他呼吁民辦教育界同仁不忘初心、勇于創(chuàng)新，共同推動教育事業(yè)邁向高質(zhì)量發(fā)展新臺階。

圖 | 高德毅

開幕式上，“2025年模塑申城杯青少年人工智能創(chuàng)新大賽”宣布正式啟航。大賽聚焦人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用落地，旨在推動科技與人文融合、促進教育教學(xué)創(chuàng)新，助力上?；A(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。模塑申城杯青少年人工智能創(chuàng)新大賽組委會主席、上海龍起未來人工智能科技有限公司董事長徐曉青上臺發(fā)表講話。她表示，人工智能時代，教育的使命已經(jīng)超越知識的傳送，教育者需要培養(yǎng)能夠與機器協(xié)同思考，用技術(shù)表達溫度的新一代創(chuàng)造者。

圖 | 徐曉青

本屆大會開幕式由上海教育電視臺主持人語鴻、夢然聯(lián)袂主持。

圖｜夢然（左）、語鴻（右）

十大主題論壇，共話教育創(chuàng)新與成長

第八屆IEIC大會特設(shè)10大主題論壇，涵蓋教育領(lǐng)域的各個方面，包括學(xué)生成長主論壇、國際K12升學(xué)分論壇、國內(nèi)初升高升學(xué)分論壇、高中多元升學(xué)分論壇、出國留學(xué)分論壇、藝術(shù)教育分論壇、日本升學(xué)分論壇、香港升學(xué)分論壇、德國升學(xué)分論壇、IEIC牛劍培養(yǎng)策略。大會以思想的碰撞交鋒為引擎，推動教育理念、范式與方法的系統(tǒng)性革新，為未來教育拓展全新維度。

學(xué)生成長主論壇

隨著科技浪潮持續(xù)涌動，教育生態(tài)正經(jīng)歷深刻變革。學(xué)生成長主論壇旨在深入解析“數(shù)智”與“創(chuàng)新”的內(nèi)在關(guān)聯(lián)與協(xié)同機制，探討技術(shù)變革下人才核心素養(yǎng)的重構(gòu)路徑，共同思考在充滿不確定性的成長環(huán)境中，拓展教育邊界、革新教育認(rèn)知，啟迪青年在全球視野下實現(xiàn)全面發(fā)展與自我成長。

全國政協(xié)常委、上海中華職業(yè)教育社原主任、上海公共外交協(xié)會會長周漢民以遠程云端的形式帶來《科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和教育改革》主題分享。他強調(diào)，科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和教育改革是IEIC論壇年復(fù)一年深化議論的課題。他提出：第一，科技創(chuàng)新是以成果轉(zhuǎn)化為目標(biāo)的，要想在新一輪科技革命中搶占科技競爭和未來發(fā)展制高點，必須做好創(chuàng)新這篇大文章；第二，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新要以深度轉(zhuǎn)型升級為方向，以創(chuàng)新為特點，以全要素生產(chǎn)力大幅度提升為標(biāo)志，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力；第三，高校改革要服務(wù)于科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，建設(shè)更高質(zhì)量的現(xiàn)代高等教育體系。

圖 | 周漢民

全國政協(xié)委員、上海科技館館長、民進上海市委副主委、民進中央委員倪閩景帶來《科技館里的教育變革》主題分享。他指出，當(dāng)前“博物館熱”反映了教育正轉(zhuǎn)向挖掘?qū)嵨飳W(xué)習(xí)的獨特價值，現(xiàn)代科技館通過物質(zhì)空間、文化空間、數(shù)字空間和心靈空間四個維度創(chuàng)造綜合教育體驗。他提出，未來學(xué)校與場館的界限將日益模糊，科技館將與教育系統(tǒng)深度共創(chuàng)，通過多空間融合激發(fā)每位學(xué)習(xí)者的情感共鳴與深層聯(lián)結(jié)，塑造面向未來的教育新形態(tài)。

圖 | 倪閩景

國務(wù)院婦兒工委兒童工作智庫專家、華東師范大學(xué)終身教育研究院學(xué)術(shù)委員會委員、上海社科院社會學(xué)研究所二級研究員楊雄帶來《人工智能時代家庭教育的困境挑戰(zhàn)與突圍》主題分享。他提出，在AI時代，學(xué)習(xí)應(yīng)從“記憶知識”轉(zhuǎn)向“管理知識”。對于中學(xué)生，他建議主動大規(guī)模運用AI，先實現(xiàn)“AI使用最大化”，再逐步內(nèi)化能力、去除“AI味”。同時教育應(yīng)聚焦學(xué)習(xí)策略的掌握，可借助AI“外掛”獲取知識，但核心認(rèn)知能力絕不能靠AI“外放” 。

圖 | 楊雄

美國馬薩諸塞大學(xué)波士頓分校教授、國際比較教育研究院院長、遠播教育研究院院長嚴(yán)文蕃以《讓天賦開花：AI賦能的教育創(chuàng)新之路》為題發(fā)表主題演講。他指出，天賦是興趣、潛能與努力三者的有機結(jié)合，家庭、學(xué)校與社會是滋養(yǎng)天賦的三大土壤，應(yīng)共同營造支持探索、尊重多元的成長環(huán)境。在AI時代，科學(xué)識別天賦的方法正從單點觀察升級為多模態(tài)數(shù)據(jù)分析。他表示要讓技術(shù)真正服務(wù)于每個孩子的獨特成長，幫助他們在適合自己的道路上綻放光彩。

圖 | 嚴(yán)文蕃

上海平和教育集團總經(jīng)理、上海市民辦平和學(xué)校校長萬瑋以《家庭教育的N把“剃刀”》為題發(fā)表主題演講。他分享了基于“人生剃刀”理念的家庭教育原則。他結(jié)合“五種財富”（時間、社交、精神、身體、財務(wù)）理論，提出家庭教育應(yīng)遵循五大原則，并由此衍生出20把具體可操作的“剃刀”，如“公示底線規(guī)則”“每日無評價傾聽”“設(shè)立安全試錯區(qū)”等，幫助家長構(gòu)建有原則、有溫度、有邊界的教養(yǎng)環(huán)境，助力孩子成長為獨立、自信、有內(nèi)驅(qū)力的人才。

圖 | 萬瑋

上海市政協(xié)常委、上海協(xié)和教育總校長盧慧文以《中西合璧五育共生的協(xié)和全人教育生態(tài)》為題發(fā)表主題演講。她表示，協(xié)和教育致力于融合中西教育精髓，構(gòu)建以“五育并舉”為基礎(chǔ)的全人教育體系。全人教育的良性生態(tài)依賴于以學(xué)生內(nèi)驅(qū)力為根、學(xué)校體系為干、家庭支持為壤、社會資源為陽的協(xié)同滋養(yǎng)，最終讓每個孩子成長為兼具文化底蘊與全球視野的終身學(xué)習(xí)者。

圖 | 盧慧文

世外教育集團黨委副書記、總裁助理，中國數(shù)學(xué)奧林匹克一級教練員周雁以《教育本心的再度審視》為題發(fā)表主題演講。他表示，教育的核心是情感與關(guān)系。有溫度的教育教學(xué)，絕非一蹴而就之事。教育者的自我成長與實踐，是通過教育過程中大量的親身經(jīng)歷所“孕育”起來的，教育者要時刻做好學(xué)科素養(yǎng)、共情能力和語言素養(yǎng)的三個“素養(yǎng)自問”。

圖 | 周雁

青少年心理教育專家、華東師范大學(xué)心理健康與咨詢中心特聘督導(dǎo)陳默以《父母，你照顧好你的孩子了嗎?》為題發(fā)表主題演講。她強調(diào)，對孩子的照顧需兼顧“身”與“心”，家長應(yīng)始終將“養(yǎng)育”置于首位，避免角色錯位——既要關(guān)注孩子的真實想法，以平等姿態(tài)開展對話，也要重視孩子的情緒狀態(tài)、留意其行為表現(xiàn)，讓孩子擁有自由表露自我的空間。

圖 | 陳默

遠播教育集團副總經(jīng)理、遠播教育平臺事業(yè)部總經(jīng)理白雪以《多元升學(xué)規(guī)劃：陪伴孩子走好每一步的關(guān)鍵選擇》為題發(fā)表主題演講。她指出，當(dāng)前家長的教育焦慮源于優(yōu)質(zhì)教育資源的不均衡與升學(xué)信息的不透明。面對AI時代與人口結(jié)構(gòu)變化，家長需拓寬視野，從單純“刷分”轉(zhuǎn)向關(guān)注孩子創(chuàng)新能力與核心素養(yǎng)，并盡早規(guī)劃多元路徑，根據(jù)孩子興趣與特質(zhì)作出科學(xué)選擇，在多元升學(xué)規(guī)劃路上走好每一步。

圖 | 白雪

論壇中還舉行了鄉(xiāng)村教師科教賦能戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)布儀式與《未來教師的AI必修課：AI重構(gòu)教學(xué)評》新書發(fā)布儀式，旨在推動教育公平與教師數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

圖 | 上海夢想成真公益基金會鄉(xiāng)村教師科教賦能專項基金主任馬曉平、上海科技館館長倪閩景、上海夢想成真公益基金會理事長何培新、遠播教育集團總經(jīng)理鄒宏宇（從左至右）

國際K12升學(xué)分論壇

全球教育政策、經(jīng)濟形勢、人才市場需求不斷變化下，國際K12升學(xué)分論壇旨在解析不同留學(xué)國家的升學(xué)政策演進與路徑邏輯，剖析不同教育體系下的人才評價標(biāo)準(zhǔn)，幫助孩子在人工智能時代，鍛造立足未來世界的核心能力，助力家庭理解不同教育文化對成長軌跡的深遠影響，在教育選擇中做出精準(zhǔn)、長遠且契合個體發(fā)展的決策。

眾多熱門國際學(xué)校校長、國際教育領(lǐng)域的企業(yè)家和教育專家將齊聚一堂，聚焦當(dāng)下教育面臨的現(xiàn)狀和問題帶來精彩演講。

▲徐曉青 上海龍起未來人工智能科技有限公司董事長、美國芝加哥大學(xué)家委會中國區(qū)主席

▲張雪飛 上海浦東未來科技學(xué)校執(zhí)行校長

▲李璞 領(lǐng)科教育上海校區(qū)執(zhí)行校長

▲張朝霞 阿德科特（中國）總校長助理、上海阿德科特學(xué)校校長

▲王健 AISL哈羅教育集團教育副總監(jiān)、優(yōu)秀國際學(xué)校家長

▲姚瑞丹 上海交通大學(xué)附屬中學(xué)IB課程中心校長

▲徐卡嘉 匯點中國總校長

▲劉諾 WLSA上海學(xué)校招辦副主任

▲楊勇 上海明復(fù)日高執(zhí)行校長

▲趙蔚 啟行教育創(chuàng)始人、啟行青少年發(fā)展基金會理事長

▲吳昊 星嶼國際創(chuàng)始人、牛劍備考專家牛津大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)士&碩士

▲胡紅濤 上海悅課教育創(chuàng)始人

國內(nèi)初升高升學(xué)分論壇

“初升高”階段是為高考做鋪墊、確立未來發(fā)展方向的關(guān)鍵階段。國內(nèi)初升高升學(xué)分論壇詳細解讀了上海各類學(xué)校的培養(yǎng)特色與教育理念，圍繞中考命題趨勢、學(xué)科改革方向、創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)、多元升學(xué)路徑與跨學(xué)段貫通等議題，分享前沿洞察與實踐經(jīng)驗。

上海市教育學(xué)會教育評價專委會主任常生龍作《上海高中教育多樣化、特色化發(fā)展趨勢分析》專題分享。結(jié)合近期熱議的《上海市普通高中高質(zhì)量發(fā)展實施方案》，常生龍?zhí)岢鑫磥斫逃摹靶路妒健?，即上海高中教育正走?“主干多元、枝葉繁茂” 的新生態(tài)，從“選擇適合學(xué)校的學(xué)生”轉(zhuǎn)向“選擇適合學(xué)生的學(xué)?！薄Ｉ虾８咧袑姆謱酉蚍诸愞D(zhuǎn)變，通過技術(shù)賦能以及改變價值導(dǎo)向、學(xué)校形態(tài)、評價模式、治理體系，創(chuàng)造適合孩子的教育。作為家長，對孩子的關(guān)注也應(yīng)由成績轉(zhuǎn)為成長曲線，與學(xué)校形成育人合力，讓每一個孩子綻放獨特的光芒。

圖 | 常生龍

原靜安區(qū)教育招生考試中心書記高菲作《規(guī)劃未來，從讀懂中考政策開始》專題分享。她就自主招生、名額分配綜合評價、統(tǒng)一錄取的三大錄取方式，梳理了近五年中考政策改革；就家長普遍關(guān)心的普職比與錄取批次進行科普，帶來準(zhǔn)確信息和解讀；結(jié)合詳實的數(shù)據(jù)和豐富案例，帶家長讀懂最低投檔控分線、錄取分?jǐn)?shù)線，并了解志愿填報的重要性。由此，家長對中考政策形成了清晰的系統(tǒng)認(rèn)知，未來能更好地助力孩子沖刺理想的學(xué)校。

圖 | 高菲

來自“新五虎”、新建校、特色高中、老牌民辦校等多所中學(xué)的校長及教育者進行了深入分享。

▲劉驍（主持人）上海交通大學(xué)附屬中學(xué)副校長

▲朱臻 同濟大學(xué)科技中學(xué)校長

▲周飛 上海市曹楊第二中學(xué)校長

▲劉曉兵 上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校松江云間中學(xué)校長

▲陳勇 上海市西南位育中學(xué)校長

▲付麗旻 上海市德育特級教師、上海市勞動模范

高中多元升學(xué)分論壇

高中教育是鏈接基礎(chǔ)教育與高等教育的樞紐階段。高中多元升學(xué)分論壇旨在幫助家長們更全面、準(zhǔn)確地掌握最新招生動態(tài)，科學(xué)規(guī)劃高中三年黃金節(jié)點，圍繞招生政策、學(xué)科專業(yè)特色、人才培養(yǎng)模式、錄取辦法等方面進行權(quán)威解讀，了解多元化背景下的升學(xué)規(guī)劃策略。

上海市教育科學(xué)研究院高等教育研究所副所長、教育部教育大數(shù)據(jù)與教育決策實驗室副主任周江林作《高校學(xué)科專業(yè)布局優(yōu)化的演進邏輯與未來趨勢》專題分享。他提出學(xué)科代表知識體系，專業(yè)是面向社會需求的人才培養(yǎng)載體，二者相互支撐、共同發(fā)展。專業(yè)布局受學(xué)科邏輯、市場邏輯、行政邏輯的三重影響，未來將向智能化、融合化、個性化發(fā)展，雙學(xué)位與微專業(yè)將不斷升溫。高校將重新審視教育價值，提升自主設(shè)置與質(zhì)量保障能力。以企業(yè)為代表的社會協(xié)同機制將會逐步成型，共同推動供需匹配和人才培養(yǎng)體系優(yōu)化，為建設(shè)教育強國和創(chuàng)新型社會奠基。

圖 | 周江林

多位來自985高校、新型院校、中外合辦院校的代表傾囊解惑，探索高中多元升學(xué)規(guī)劃方向。

▲劉驍（主持人） 上海交通大學(xué)附屬中學(xué)副校長

▲石磊 復(fù)旦大學(xué)本科生招生辦公室主任

▲鄭成 上海交通大學(xué)招生辦副主任

▲韓飛 上?？萍即髮W(xué)本科招生辦公室主任

▲李鵬 北京航空航天大學(xué)上海招生組副組長

▲虞正亮 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)上海宣傳組組長

▲劉穎 大連理工大學(xué)上海招生組秘書

▲梁吉德 遠播教育集團學(xué)生成長中心總經(jīng)理

▲方奕森 香港中文大學(xué)(深圳)理工學(xué)院院務(wù)主任、上海招生組副組長

▲孟旭初 上海紐約大學(xué)常務(wù)副校長辦公室主任、運營規(guī)劃辦公室主任

▲熊丙奇 二十一世紀(jì)教育研究院院長

出國留學(xué)分論壇

在數(shù)智時代，全球教育與人才競爭格局正經(jīng)歷深刻變革。出國留學(xué)分論壇聚焦海外留學(xué)申請的最新趨勢，依托最新留學(xué)申請大數(shù)據(jù)，為學(xué)生與家長清晰勾勒海外名校申請的核心競爭力打造路徑。同時，論壇深入探討職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等關(guān)鍵議題，啟迪學(xué)子在全球視野下實現(xiàn)自我探索與長遠成長。

中國教育學(xué)會國際教育分會秘書長張東升發(fā)表《學(xué)業(yè)、職業(yè)、事業(yè)——中國留學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對》精彩演講。他指出，中國留學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)“質(zhì)量穩(wěn)定、多元分化、質(zhì)量提升”新態(tài)勢。他剖析了當(dāng)代留學(xué)生面臨的新挑戰(zhàn)，包括國際關(guān)系不確定性、經(jīng)濟成本壓力、跨文化適應(yīng)困難及職業(yè)規(guī)劃薄弱等核心問題。他建議學(xué)子提前打好語言基礎(chǔ)、主動融入當(dāng)?shù)匚幕?、堅守學(xué)術(shù)誠信、及早規(guī)劃職業(yè)，最終將留學(xué)收獲轉(zhuǎn)化為推動社會發(fā)展的實際價值。

圖 | 張東升

各位海外高校教授、院校招生代表、一線教育研究員、資深留學(xué)規(guī)劃師分享實戰(zhàn)經(jīng)驗，為遠赴重洋的求學(xué)者打造全方位的留學(xué)規(guī)劃指南。

▲毛培蕊 遠播教育集團出國留學(xué)部深圳留學(xué)總監(jiān)

▲嚴(yán)文蕃 美國馬薩諸塞大學(xué)波士頓分校教授、國際比較教育研究院院長、遠播教育研究院院長嚴(yán)文蕃

▲Wenkang Zhang 希伯倫高中招生官

▲胡明 加拿大公立蘭里教育局國際處中國區(qū)市場總監(jiān)

▲吳思遠 軟科高級研究員

▲Joey Li 美國南加州大學(xué)校方代表、美國南加州大學(xué)職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師

▲Dr.Lee 香港大學(xué)講師、醫(yī)學(xué)院本科招生官

▲張露瑤 昆山杜克大學(xué)經(jīng)濟學(xué)助理教授、數(shù)字創(chuàng)新研究中心副高級研究員

▲湯一飛 遠播教育集團出國留學(xué)部總監(jiān)

伴隨教育全球化的演進，國際升學(xué)步入多元化時代。大會精準(zhǔn)對接留學(xué)家庭需求，深耕細分教育領(lǐng)域，特設(shè)藝術(shù)教育分論壇、日本升學(xué)分論壇、香港升學(xué)分論壇、德國升學(xué)分論壇、IEIC牛劍培養(yǎng)策略。

藝術(shù)教育分論壇

▲Maureen Wang(主持人) 劍橋文理與劍橋藝術(shù)學(xué)校市場經(jīng)理

▲Cecilia Chen 藝術(shù)留學(xué)升學(xué)指導(dǎo)專家

▲Jojo Wang 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)導(dǎo)師

▲Ashly Ye 劍橋文理與劍橋藝術(shù)學(xué)校-3D設(shè)計方向在讀學(xué)生

▲Ada Zhu 劍橋文理與劍橋藝術(shù)學(xué)校-純藝術(shù)方向在讀學(xué)生

▲Yurong Wang 劍橋文理與劍橋藝術(shù)學(xué)校-畢業(yè)生家長代表

▲Pingyao Sun 英國提賽德大學(xué)代表

▲Andy Shi 新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院代表

▲Maureen Wang(主持人) 劍橋文理與劍橋藝術(shù)學(xué)校市場經(jīng)理

▲Sam Huang 英國CGS教育集團亞洲區(qū)事業(yè)總經(jīng)理

▲Joe Chen 英國CGS教育集團全球董事、劍橋文理與劍橋藝術(shù)學(xué)校校長

▲Jojo Wang 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)導(dǎo)師

▲Cecilia Chen 藝術(shù)留學(xué)升學(xué)指導(dǎo)專家（從左至右）

日本升學(xué)分論壇

▲戴相宜(主持人) 上海林國榮學(xué)校日高部升導(dǎo)部負責(zé)人

▲葛明 上海林國榮學(xué)校日高部負責(zé)人、中國日語教學(xué)協(xié)會上海分會理事

▲劉曉芳 教育部外國語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會日語分委會委員

▲馮斌 東京大學(xué)大學(xué)院工學(xué)系研究科特任準(zhǔn)教授

▲吳川 東亞言語文化學(xué)會會長、日本大學(xué)國際關(guān)系學(xué)部特任教授

▲魏徐磊 早稻田大學(xué)研一在校生

▲山田 繪未 東京藝術(shù)大學(xué)研究員研員、武藏野美術(shù)大學(xué)教授

▲下杉 理惠 中日交流協(xié)會會長(日本)職業(yè)咨詢師、人力資源顧問

▲徐一睿 日本慶應(yīng)大學(xué)經(jīng)濟系教授、博士生導(dǎo)師，日本財政學(xué)會理事、日本經(jīng)濟政策學(xué)會理事

▲馮斌 東京大學(xué)大學(xué)院工學(xué)系研究科特任準(zhǔn)教授

▲葛明 上海林國榮學(xué)校日高部負責(zé)人、中國日語教學(xué)協(xié)會上海分會理事

▲久保 輝幸 橫濱大學(xué)教授（從左至右）

香港升學(xué)分論壇

▲黃玉婷（主持人） 香港教聯(lián)會駐粵聯(lián)絡(luò)處主任

▲趙均寧 維港教育集團中方總校長、廣州暨大港澳子弟學(xué)校校長

▲張曄 佛山暨大港澳子弟學(xué)校校長

▲蘇媛 廣州暨大港澳子弟學(xué)校執(zhí)行校長

▲湯凌艷 佛山暨大港澳子弟學(xué)校副校長、維港教育集團升學(xué)總監(jiān)

▲劉梵均 香港維港教育集團市場部副總監(jiān)

▲劉梵均(主持人) 香港維港教育集團市場部副總監(jiān)

▲戴纓 上海青浦未來教育研究院DSE總監(jiān)、復(fù)旦附中青浦分校教育集團DSE總監(jiān)

▲王新 北京市日壇中學(xué)副校長、國際部主管

▲郭慧 張家港外國語學(xué)校副校長

▲蔡麗桃 佛山暨大港澳子弟學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)項目項目主任（從左至右）

德國升學(xué)分論壇

▲張小貝(主持人) 德國GID教育集團聯(lián)合創(chuàng)始人、上?，F(xiàn)代服務(wù)業(yè)聯(lián)合會教育服務(wù)專委會副秘書長

▲柏萍 BANZ英澳美全球化校區(qū)總校長、英國文化教育協(xié)會全球伙伴學(xué)校中國區(qū)顧問副主席

▲Philipp 德國卡爾斯魯厄理工學(xué)院碩士、卓恩美特寶科技(太倉)有限公司創(chuàng)始人

▲Cherry 上海天華中德文理課程中心升學(xué)導(dǎo)師

▲張小貝 德國GID教育集團聯(lián)合創(chuàng)始人、上?，F(xiàn)代服務(wù)業(yè)聯(lián)合會教育服務(wù)專委會副秘書長

▲柏萍 BANZ英澳美全球化校區(qū)總校長、英國文化教育協(xié)會全球伙伴學(xué)校中國區(qū)顧問副主席

▲余慧峰 中國民辦教育協(xié)會高中分會副理事長、中基產(chǎn)教集團董事長

▲張臻偉 德國巴登符騰堡州雙元制應(yīng)用技術(shù)大學(xué)中國區(qū)首席代表、太倉歐商投資協(xié)會主席

▲張馳宇 留德碩士、資深德語教研專家

▲張瑩 BANZ英澳美全球化校區(qū)運營校長、上海英澳美行中國際運營校長（從左至右）

IEIC牛劍培養(yǎng)策略

▲范欣瑋（主持人） 星嶼國際業(yè)務(wù)發(fā)展總監(jiān)

▲吳昊 星嶼國際創(chuàng)始人、牛劍數(shù)學(xué)方向備考專家，牛津大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)士&碩士

▲孫寧 牛劍工程方向備考專家、劍橋大學(xué)航空航天專業(yè)學(xué)士、劍橋大學(xué)計算機與信息工程碩士

教育資源互動專區(qū) 賦能孩子成長

本屆大會聚焦數(shù)智教育發(fā)展，現(xiàn)場設(shè)置多處機器人互動點位，讓參會者從踏入會場起即體驗“數(shù)智賦能”教育的真實魅力?，F(xiàn)場特設(shè)VEX AIM人工智能機器人展區(qū)，幫助孩子零距離接觸前沿科技，激發(fā)青少年對智能科技的無限好奇。

在國際教育資源體驗區(qū)，120余所學(xué)校薈萃于此。包括上海熱門學(xué)校、國內(nèi)高校（985/雙一流/高水平研究型大學(xué)）、海外名校、國際本科項目及智慧教育成果，覆蓋學(xué)生生涯發(fā)展全齡段，參會者可以面對面交流解鎖最新教育資訊。現(xiàn)場貼心設(shè)置了 “全流程1V1定制服務(wù)” ，由經(jīng)驗豐富的生涯規(guī)劃師坐鎮(zhèn)，讓全球升學(xué)規(guī)劃更清晰高效。

大會設(shè)置多項特色活動，包括留學(xué)專場解析、創(chuàng)新課堂演示、名校模考聯(lián)考等多元項目，為教育全面賦能，在多元共融的教育氛圍中，打造全方位一體化的學(xué)習(xí)與交流平臺。

本屆IEIC大會聯(lián)合國內(nèi)眾多媒體平臺，由新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、愛奇藝、搜狐網(wǎng)、中國日報中文網(wǎng)、中國教育報、中國新聞網(wǎng)、教育壹周刊、新時代周刊、中國教育在線等多家媒體共同呈現(xiàn)。

圖 | 部分嘉賓采訪盛況

至此，第八屆IEIC國際教育創(chuàng)新大會圓滿落幕！

作為教育界一年一度翹首以盼的思想盛宴與交流盛事，第八屆IEIC國際教育創(chuàng)新大會的成功舉辦，為全球教育者和家長提供了一個思想碰撞、凝聚智慧的平臺，推動教育更好地服務(wù)于國家戰(zhàn)略發(fā)展。

多年來，IEIC始終勇立潮頭，行進在時代的前沿，堅守教育初心，致力于探索教育創(chuàng)新發(fā)展的新路徑與新范式。在此，我們衷心感謝所有與會嘉賓和合作伙伴的付出與奉獻，感謝所有與會人員的參與和社會各界的關(guān)注。讓我們共同期待第九屆IEIC國際教育創(chuàng)新大會，明年再次相聚！

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專注國際教育18年的

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