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你是否有過(guò)這樣的體驗(yàn)？

一個(gè)普通得不能再普通的一天，忽然，一陣熟悉的氣味飄來(lái)——也許是雨后泥土的芬芳，也許是街角面包店飄來(lái)的焦糖香——突然，你的大腦好像被“閃電”擊中，一段塵封多年的記憶轟然開啟：你拿著考了100分的試卷，媽媽牽著你的手，臉上滿是自豪的微笑……

那一刻，時(shí)間仿佛倒流。細(xì)節(jié)如此清晰，情緒如此真實(shí)，像放電影一樣出現(xiàn)在你的腦海里�？善婀值氖�，就在同一天，你卻怎么也想不起昨天午飯吃了什么，甚至記不清上周新認(rèn)識(shí)的朋友叫什么名字。

為什么？

為什么有些記憶能穿越時(shí)間長(zhǎng)河，歷久彌新？而另一些，卻像沙漏中的細(xì)沙，轉(zhuǎn)眼就消失無(wú)蹤？

近期，一項(xiàng)發(fā)表于《科學(xué)進(jìn)展》（Science Advances）的突破性研究揭示了這一現(xiàn)象背后的秘密——情感，是記憶的“引力場(chǎng)”。

該研究由波士頓大學(xué)心理學(xué)家羅伯特?M?G?賴因哈特（Robert M. G. Reinhart）博士團(tuán)隊(duì)主導(dǎo)，整合近650名參與者、10項(xiàng)獨(dú)立實(shí)驗(yàn)及人工智能輔助的數(shù)據(jù)分析，首次在人類被試中驗(yàn)證了記憶增強(qiáng)的“漸進(jìn)尺度”模型，為記憶障礙干預(yù)與認(rèn)知增強(qiáng)策略提供了全新理論框架。

該項(xiàng)研究提出，記憶具有情感顯著性（emotional salience）。大腦會(huì)根據(jù)“分級(jí)優(yōu)先化”（graded prioritization）原則，動(dòng)態(tài)調(diào)控記憶的鞏固過(guò)程，尤其能回溯性地增強(qiáng)與之關(guān)聯(lián)的脆弱記憶。這一特點(diǎn)不僅可以為記憶障礙患者治療提供更好的方法，還有望在教育領(lǐng)域幫助學(xué)生更好地掌握復(fù)雜的概念。

在關(guān)于人類認(rèn)知的諸多謎題中，記憶的形成與鞏固機(jī)制始終是神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的核心議題。大腦為什么會(huì)有選擇地強(qiáng)化某些記憶？其背后運(yùn)行的機(jī)制是什么？——這正是該團(tuán)隊(duì)所試圖尋找的答案。

傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，記憶是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的被動(dòng)記錄。然而，現(xiàn)代認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)早已推翻這一假設(shè)。記憶的形成是一個(gè)主動(dòng)的、選擇性的過(guò)程。不同類型的記憶分布在大腦的不同位置，涉及海馬體、新皮層、杏仁核等多腦區(qū)協(xié)同工作。

明確記憶（explicit memory）：涉及個(gè)人經(jīng)歷與事實(shí)知識(shí)，依賴海馬體-新皮層-杏仁核網(wǎng)絡(luò)；隱性記憶（implicit memory）：如運(yùn)動(dòng)技能，存儲(chǔ)于基底神經(jīng)節(jié)與小腦；短期記憶（又稱“工作記憶”）：主要由前額葉皮層支持。

重大生活事件（如婚禮、喪禮）因其高情感負(fù)荷，通常被優(yōu)先“編碼”為長(zhǎng)期記憶。然而，科學(xué)界一直不確定：那些發(fā)生在重大事件前后、本身并不顯著的“平凡記憶”，是否也會(huì)因關(guān)聯(lián)而被強(qiáng)化？ 這一現(xiàn)象被稱為“事后記憶增強(qiáng)”（retroactive memory enhancement）與“事前記憶增強(qiáng)”（proactive memory enhancement），其神經(jīng)機(jī)制尚不明確。

為系統(tǒng)驗(yàn)證記憶增強(qiáng)現(xiàn)象，研究團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了10項(xiàng)行為實(shí)驗(yàn)，面向近650名健康成年參與者開展。實(shí)驗(yàn)范式結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)聯(lián)、情緒誘發(fā)與延遲回憶測(cè)驗(yàn)，并利用人工智能對(duì)多維數(shù)據(jù)進(jìn)行建模分析。

研究的核心發(fā)現(xiàn)之一是，情感對(duì)于“事前記憶增強(qiáng)”有顯著性驅(qū)動(dòng)。在“事前增強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)中，參與者觀看一系列與不同獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)關(guān)聯(lián)的圖像，并在24小時(shí)后進(jìn)行記憶測(cè)驗(yàn)。結(jié)果顯示，事件越令人難忘，其后發(fā)生的記憶越穩(wěn)固。這表明，大腦在重大事件后進(jìn)入一種“高警覺(jué)”狀態(tài)，主動(dòng)強(qiáng)化后續(xù)信息的編碼與鞏固，符合經(jīng)典的“注意資源再分配”理論。

更具突破性的是“事后增強(qiáng)”機(jī)制。研究發(fā)現(xiàn)，重大事件之前發(fā)生的記憶，其鞏固并不依賴時(shí)間鄰近性，而取決于與關(guān)鍵事件在高級(jí)表征層面的相似性。這表明：高級(jí)相似性引導(dǎo)“事后記憶增強(qiáng)”。

這一發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)“時(shí)間鄰近即關(guān)聯(lián)”的假設(shè)，提示大腦通過(guò)模式完成（pattern completion）機(jī)制，基于語(yǔ)義或感知特征的匹配，主動(dòng)檢索并鞏固與情感事件相關(guān)的先前記憶。

更值得關(guān)注的是，本研究最大的理論貢獻(xiàn)在于提出了“分級(jí)優(yōu)先化”（graded prioritization）模型，即大腦并非只能簡(jiǎn)單地“保留或刪除”記憶，而是會(huì)根據(jù)一些具體的維度進(jìn)行連續(xù)性“評(píng)分”，來(lái)衡量是否要留存該記憶。比如：情緒的強(qiáng)度、與事件的關(guān)聯(lián)性，以及記憶本身的脆弱性等。

研究還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)次要記憶本身已具情感負(fù)荷時(shí)，其增強(qiáng)效應(yīng)反而減弱。這表明大腦的“救援機(jī)制”優(yōu)先作用于那些原本脆弱、易消退的記憶，而非“強(qiáng)者恒強(qiáng)”。

“情感不僅影響當(dāng)下，還能重塑過(guò)去�！辟囈蚬夭┦勘硎荆撗芯堪l(fā)現(xiàn)對(duì)于理論和實(shí)踐都具有廣泛意義。比如，在教育領(lǐng)域，傳統(tǒng)教學(xué)方法常忽視學(xué)生的情感因素。如果我們能將抽象、難記的知識(shí)點(diǎn)與情感化情境結(jié)合，也許可以幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效果。

此外，在臨床醫(yī)療領(lǐng)域，針對(duì)阿爾茨海默病這類認(rèn)知退行性疾病，或許可以通過(guò)重現(xiàn)與目標(biāo)記憶相關(guān)的情感線索，來(lái)激活“休眠”的神經(jīng)表征，實(shí)現(xiàn)“記憶救援”；而對(duì)PTSD患者，則可反向開發(fā)，通過(guò)削弱創(chuàng)傷記憶的情感顯著性，或阻斷其與前后記憶的關(guān)聯(lián)，來(lái)降低痛苦回憶造成的心理傷害。

未來(lái)，隨著神經(jīng)反饋、腦機(jī)接口等技術(shù)的發(fā)展，我們或許能主動(dòng)“校準(zhǔn)”自己的記憶系統(tǒng)——強(qiáng)化那些值得銘記的溫暖，淡化那些不該糾纏的傷痛，更好地書寫自己的心智史，享受更幸福的人生。

參考來(lái)源：

DOI: 10.1126/sciadv.adn1234