山東
其實(shí)這個(gè)表都是唬人的。
參加高考的人多，錄取的人也多，參加高考的人少，錄取的人也少。
所以光看數(shù)量并沒有什么用。
就算是2016年出生的，1786萬人參加高考，就比2024年出生的953萬人參加高考更難嗎？
其實(shí)，每年的招生計(jì)劃都是隨著報(bào)名人數(shù)而有變化的。
所以這里面，這是一個(gè)比例的問題，并不是人數(shù)的問題。
很簡單的一個(gè)理論，每年本科能考上多少人？本科的錄取線定在什么樣的分?jǐn)?shù)上？不就是按照比例來的嗎？大概40%的人上本科，那就是只錄取前40%，所以無論人數(shù)多少，這個(gè)比例基本上是固定的
當(dāng)然你要說1700多萬人對(duì)比900多萬人，那確實(shí)偶然性更大
平常高考一分，可以壓倒一操場上的人，那等到2016年出生那一屆2035年參加高考的時(shí)候，一分壓到兩操場人，這是有可能的
所以像這個(gè)表，都是唬人的，基本上都是用來增加人的焦慮的
更何況，再經(jīng)過十幾年，高考政策可能會(huì)有大幅度的變化，而且高校招生可能也會(huì)呈現(xiàn)出越來越多的辦法
人們對(duì)高考可能不像今天這么關(guān)注了，畢竟高考決定人一生命運(yùn)的時(shí)代已經(jīng)過去了
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