在鄉(xiāng)村振興與文旅產(chǎn)業(yè)深度融合的時代背景下，國有企業(yè)如何發(fā)揮自身產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，拓展發(fā)展新空間，成為一項重要課題。瀘天化九禾股份有限公司交出了一份獨具特色的答卷：以位于納溪區(qū)的千畝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)為實體載體，精心推出《果蔬精靈王國奇遇記》等系列研學產(chǎn)品，成功實踐出一條以“農(nóng)業(yè)打底、教育為橋、旅游塑形、商業(yè)結(jié)果”的文旅商融合發(fā)展新路徑，為國企轉(zhuǎn)型與區(qū)域協(xié)同發(fā)展提供有益樣本。

園區(qū)為載體

構(gòu)筑文旅商融合的實體空間與功能基石

文旅商融合并非概念的空中樓閣，其首要前提是具備功能復合、承載力強的物理空間。11月2日，筆者走進瀘天化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，親身體驗這場融合實踐的現(xiàn)場魅力?！拔覀冎铝τ谕黄苽鹘y(tǒng)農(nóng)業(yè)園區(qū)單一的生產(chǎn)或觀光功能，打造一個集‘示范、培訓、研發(fā)、旅游、體驗’于一體的綜合平臺。”園區(qū)負責人胡小剛介紹，“這不僅是產(chǎn)業(yè)升級，更是空間功能的重構(gòu)?！?/p>

這一重構(gòu)體現(xiàn)在清晰的“一院、四區(qū)”布局中。農(nóng)商學院作為“智慧中樞”，承擔著農(nóng)業(yè)技能培訓與智慧農(nóng)業(yè)管理的雙重任務(wù)；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)與智慧農(nóng)業(yè)樣板區(qū)，生動展示從高效施肥到5G智能管控的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全鏈條，成為“可觸碰”農(nóng)業(yè)科技展廳；入口形象區(qū)與休閑農(nóng)業(yè)種植區(qū)，則通過景觀營造與互動體驗設(shè)計，將生產(chǎn)性的農(nóng)田轉(zhuǎn)化為可游、可賞、可參與的旅游場域。

“孩子在這里不僅看到了課本里的智慧農(nóng)業(yè)設(shè)備真實運行，還能在這么優(yōu)美的環(huán)境中放松身心。”來自市區(qū)的林女士漫步臨江步道時感慨道?？萍几信c自然美的交融，正是園區(qū)作為融合載體的獨特魅力所在。它系統(tǒng)整合了瀘天化的工業(yè)技術(shù)優(yōu)勢、地方農(nóng)業(yè)資源和市場旅游需求，為后續(xù)業(yè)態(tài)延伸和價值增值奠定了堅實的基石。

研學為引擎

打造文旅商融合的內(nèi)容內(nèi)核與價值增量

如果說園區(qū)是“舞臺”，那么高質(zhì)量、有特色的內(nèi)容產(chǎn)品就是吸引觀眾持續(xù)入場的“劇本”。瀘天化九禾股份有限公司深諳此道，精心打造的《果蔬精靈王國奇遇記》親子研學課程，正是文旅商在內(nèi)容層面深度融合的體現(xiàn)。

“我們設(shè)計的不是簡單的游覽流程，而是一套完整的沉浸式教育體驗。”瀘天化九禾股份有限公司品牌文化傳媒部負責人劉綱介紹。課程通過構(gòu)建“果蔬精靈”童話IP，將化肥助力植物生長、智慧農(nóng)業(yè)精準調(diào)控等專業(yè)知識，轉(zhuǎn)化為“解碼生命之水”“收集陽光之粉”等趣味闖關(guān)任務(wù)。

“在‘對話草莓博士’環(huán)節(jié)，孩子們在溫室親眼看到傳感器如何運作，這種真實場景下的認知，是任何教室課堂都無法替代的?！眲⒕V補充道。

內(nèi)容創(chuàng)新帶來了顯著的市場反響與消費延伸。定價398元的研學套餐以188元的探新價推出后迅速報滿。家長劉先生反饋：“這種活動比單純的游樂場更有意義，孩子在實踐中理解了協(xié)作，也對農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了興趣?！备匾氖?，研學活動有效拉動二次消費。園區(qū)內(nèi)配套的零售點、周邊農(nóng)家特色餐飲及特色農(nóng)產(chǎn)品銷售等都因此受益，形成“一次研學，多重消費”的拉動效應(yīng)。這證明，以“教育”為內(nèi)核的深度體驗，能夠創(chuàng)造比傳統(tǒng)觀光旅游更高的客戶黏性與商業(yè)價值，成為驅(qū)動文旅商融合高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎。

產(chǎn)業(yè)為歸宿

拓展文旅商融合的可持續(xù)發(fā)展路徑

文旅商融合的最終目標，是推動產(chǎn)業(yè)升級與區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。瀘天化九禾股份有限公司的實踐，清晰地展現(xiàn)了從“活動引流”到“產(chǎn)業(yè)植入”再到“模式輸出”的演進路徑。

首先，研學業(yè)務(wù)是瀘天化九禾股份有限公司從傳統(tǒng)制造向現(xiàn)代服務(wù)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一步。它將企業(yè)核心的肥料產(chǎn)品與技術(shù)，從幕后推向前臺，轉(zhuǎn)化為特色研學資源，重塑了公眾對化工企業(yè)的認知，樹立了負責任、有情懷、懂科技的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)增值服務(wù)商新形象。

其次，通過“國企+村集體+農(nóng)戶”的合作模式，研學活動產(chǎn)生了積極的聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)效應(yīng)。持續(xù)涌入的城市消費群體，為周邊農(nóng)戶的果蔬采摘、禽蛋、土特產(chǎn)等開辟了穩(wěn)定銷路，實現(xiàn)“研學聚人氣、消費促增收”的良性互動?！坝H子研學只是起點。我們正規(guī)劃面向銀發(fā)群體的康養(yǎng)研學、面向中小學生的生態(tài)研學，目標是構(gòu)建一個覆蓋全年齡段、多主題的綜合研學體系。”園區(qū)負責人展望道。

這將進一步深化文旅商融合層次，從單一業(yè)態(tài)繁榮走向整個區(qū)域產(chǎn)業(yè)生態(tài)的激活與價值鏈延伸。瀘天化九禾股份有限公司的探索表明，文旅商融合不是簡單的業(yè)態(tài)疊加，而是以市場需求為導向，系統(tǒng)整合國有資本、地方資源、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)與教育功能的過程，最終形成企業(yè)效益、社會效益與生態(tài)效益協(xié)同共進高質(zhì)量發(fā)展新格局。

采訪手記——

在瀘天化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園，我們看到的不僅是作物生長，更是一種新發(fā)展模式的萌芽。文旅商融合的深層邏輯在于“價值重塑”，它要求我們不再孤立看待農(nóng)業(yè)、旅游或商業(yè)，而是將它們視為一個可以相互賦能、共同創(chuàng)新的生態(tài)系統(tǒng)。

九禾的實踐啟示我們，成功的融合不是盲目跟風，而是基于自身產(chǎn)業(yè)基因的精準創(chuàng)新。用“農(nóng)業(yè)+教育”的組合，在競爭激烈的研學市場中建立差異化優(yōu)勢，正是其避免同質(zhì)化、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。同時，國企在其中不僅是投資者，更應(yīng)是資源整合者、模式創(chuàng)新者和利益聯(lián)結(jié)者，其社會責任也由此找到更具時代性、更富建設(shè)性的表達方式。

這條路或許剛剛起步，但方向已然清晰：當深厚的產(chǎn)業(yè)底蘊與創(chuàng)新的融合思維相遇，便能在希望的田野上，書寫出關(guān)于未來鄉(xiāng)村振興與國企現(xiàn)代化的嶄新篇章。

文/圖：李梁文（納溪區(qū)融媒體中心 供稿）