“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山”。在激蕩的時(shí)代浪潮中，有這樣一群如勁帆般昂揚(yáng)的人，他們以汗為墨，不負(fù)熱愛，是職場征途的開拓者，是青年奮斗的標(biāo)桿。他們，用實(shí)干打破迷茫，用堅(jiān)韌叩開機(jī)遇之門，不僅在自己的領(lǐng)域綻放光芒，更給無數(shù)正在求職路上跋涉的同學(xué)們，點(diǎn)亮了方向與希望。接下來，就讓我們一同走進(jìn)本期就業(yè)先鋒，解鎖他們從逐夢到圓夢的寶貴密碼！

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校友簡介

姓名：張也

班級：會計(jì)2201班

就業(yè)單位：信永中和會計(jì)師事務(wù)所

（特殊普通合伙）西安分所

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簡歷展示

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采訪紀(jì)實(shí)

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Q：在您看來，大學(xué)階段最容易被忽視但對長遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要的能力或習(xí)慣是什么？您是如何有意識地培養(yǎng)它的？

A：我認(rèn)為是主動跨出專業(yè)舒適區(qū)，在陌生領(lǐng)域中學(xué)習(xí)和建立連接的能力。很多同學(xué)專注于學(xué)好專業(yè)課程，而忽視了在更廣闊的平臺上鍛煉綜合素養(yǎng)。會計(jì)工作最終是服務(wù)于商業(yè)活動的，理解業(yè)務(wù)本質(zhì)至關(guān)重要。我在大學(xué)期間，除了學(xué)好會計(jì)專業(yè)課，還參加了電子商務(wù)“三創(chuàng)賽”之類的跨學(xué)科競賽。這些過程讓我學(xué)習(xí)到了市場營銷、商業(yè)模式等非會計(jì)專業(yè)知識，并思考如何將財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與這些商業(yè)環(huán)節(jié)結(jié)合起來。這種跳出會計(jì)看會計(jì)的視角，對我長遠(yuǎn)理解業(yè)務(wù)、做好財(cái)務(wù)分析有很大幫助。我通過主動的參與這類創(chuàng)新競賽以及與商業(yè)有關(guān)的大型活動來培養(yǎng)這種能力。

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Q：您覺得自己能從同齡人中脫穎而出，最關(guān)鍵的一個(gè)特質(zhì)或一次努力是什么？如果能回到大一，您會提前做好哪件事？

A：我認(rèn)為最關(guān)鍵的是將基礎(chǔ)性任務(wù)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)機(jī)會的能力。例如，在天健會計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)時(shí)，我承擔(dān)的報(bào)告校對工作看似重復(fù)，實(shí)則不然。我主動追溯數(shù)據(jù)源頭，理解底稿間的勾稽關(guān)系，從而快速掌握了審計(jì)工作的整體邏輯。這種在常規(guī)工作中保持思考深度的習(xí)慣，讓我更快獲得承擔(dān)核心任務(wù)的機(jī)會。

如果能回到大一，我會更系統(tǒng)地規(guī)劃證書考取與技能學(xué)習(xí)的節(jié)奏。例如將計(jì)算機(jī)二級、初級會計(jì)職稱等證書的準(zhǔn)備時(shí)間前移，為后續(xù)參與競賽和高質(zhì)量實(shí)習(xí)留出更充分的時(shí)間。同時(shí)，我會加入專業(yè)相關(guān)的社團(tuán)或項(xiàng)目組，更早地接觸實(shí)務(wù)場景，幫助我在理論學(xué)習(xí)階段建立起更清晰的應(yīng)用視角。

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Q：除了課本知識，您認(rèn)為在大學(xué)期間培養(yǎng)哪些軟技能（如溝通、數(shù)據(jù)分析、邏輯思維等）對會計(jì)職業(yè)最重要？

A：除了課本知識，我認(rèn)為對會計(jì)職業(yè)最重要的軟技能包括以下三點(diǎn)：

首先是溝通協(xié)調(diào)能力。我在稅務(wù)局實(shí)習(xí)處理納稅人咨詢以及校學(xué)生會組織大型活動時(shí)得到了充分鍛煉。與各方有效溝通是未來工作的基礎(chǔ)。

其次是數(shù)據(jù)分析工具應(yīng)用能力。我通過計(jì)算機(jī)二級Access數(shù)據(jù)庫課程掌握了數(shù)據(jù)處理方法，在SPSS軟件課程中學(xué)會了統(tǒng)計(jì)分析技能，這些能力在審計(jì)數(shù)據(jù)核對和商業(yè)分析中具有直接應(yīng)用價(jià)值。

最后是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。無論是事務(wù)所的團(tuán)隊(duì)審計(jì)項(xiàng)目還是競賽合作，都體現(xiàn)了會計(jì)工作的高度協(xié)作性。將數(shù)據(jù)分析能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作結(jié)合，能顯著提升團(tuán)隊(duì)工作效率。

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Q：您當(dāng)時(shí)是如何將理論知識與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來的？有沒有推薦的學(xué)習(xí)資源？

A：我主要通過兩個(gè)途徑將理論與實(shí)踐結(jié)合：

1.在天健會計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)時(shí)，親手編制審計(jì)工作底稿，讓我將《審計(jì)學(xué)》、《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》、《高級財(cái)務(wù)會計(jì)》課本上的原則、分錄變成了驗(yàn)證企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的真實(shí)工具；

2.在麟游縣稅務(wù)局實(shí)習(xí)時(shí)，操作納稅申報(bào)系統(tǒng)，讓我將抽象的稅法條文變成了具體的業(yè)務(wù)流程。

我推薦的學(xué)習(xí)資源包括：主流財(cái)務(wù)軟件如金蝶、用友等官方模擬教程，它們可以幫助熟悉實(shí)務(wù)操作；中國財(cái)政部、國家稅務(wù)總局官網(wǎng)發(fā)布的政策解讀和案例，它們可以幫助理解政策背景；此外，關(guān)注四大和八大會計(jì)師事務(wù)所發(fā)布的行業(yè)洞察報(bào)告，也是了解理論如何應(yīng)用于不同行業(yè)的好方法。

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Q：通過實(shí)習(xí)，您對會計(jì)工作的實(shí)際認(rèn)知和之前想象的有哪些不同？

A：實(shí)習(xí)讓我對會計(jì)工作的認(rèn)知發(fā)生了顯著變化。之前的想象偏向于獨(dú)立的、技術(shù)性的賬務(wù)處理。實(shí)際工作讓我認(rèn)識到：

1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，審計(jì)需要團(tuán)隊(duì)分工配合，稅務(wù)申報(bào)也需要前后臺協(xié)作。

2.工作范圍遠(yuǎn)超記賬核算，它包含了商業(yè)理解、嚴(yán)格的流程管理和溝通，是綜合性很強(qiáng)的崗位。

3.對細(xì)節(jié)的極致追求，無論是報(bào)告校對還是數(shù)據(jù)核對，任何微小差錯(cuò)都可能影響整體結(jié)論，嚴(yán)謹(jǐn)性遠(yuǎn)超課堂作業(yè)的要求。

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人生格言

臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

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“華章已著承今昔，新途再啟赴山海”。謹(jǐn)向張也同學(xué)致以誠摯謝意，其分享中所蘊(yùn)含的奮斗智慧與人生洞見，如明燈引路，為我們帶來深刻啟迪與前行力量。回望過往，我們于求知之路上步履鏗鏘，以堅(jiān)韌攻克難關(guān)，以積累沉淀素養(yǎng)，每一份付出都成為成長的基石；展望未來，前路縱有山海阻隔，亦藏有無盡機(jī)遇與可能，等待我們以理想為舵，以實(shí)干為槳，勇敢開拓。

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責(zé)任編輯：鄒清博

審核：袁嘉憶 李文瑞 楊岳

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