“工業(yè)垃圾搖身一變成為兒童維生素D3”“工業(yè)垃圾制造兒童面霜”“兒童神經(jīng)酸被查出多種致癌物”……這些駭人聽(tīng)聞的標(biāo)題，是不是讓家長(zhǎng)們心頭一緊？其實(shí)這些都是網(wǎng)絡(luò)上存在的“造謠式起號(hào)”“造謠式營(yíng)銷(xiāo)”套路。

在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，一些賬號(hào)專(zhuān)挑兒童健康相關(guān)話(huà)題“下狠手”。他們通過(guò)移花接木患兒照片、偽造權(quán)威報(bào)道、編造虛假數(shù)據(jù)等手段，散播兒童用品謠言，有的賬號(hào)還會(huì)推薦所謂“安全產(chǎn)品”，完成從傳播謠言到營(yíng)銷(xiāo)變現(xiàn)的閉環(huán)，可以說(shuō)為了熱度毫無(wú)底線(xiàn)。此類(lèi)“造謠式”的起號(hào)營(yíng)銷(xiāo)會(huì)帶來(lái)哪些嚴(yán)重危害？如何讓網(wǎng)絡(luò)空間更清朗？

聲稱(chēng)“毒維生素”引焦慮

數(shù)據(jù)其實(shí)漏洞百出

打開(kāi)某短視頻平臺(tái)，一則視頻瞬間抓人眼球。緊張的背景音樂(lè)全程烘托，“緊急曝光”的大字標(biāo)題格外扎眼?！岸緝和S生素D3覆蓋90%家庭，有害物質(zhì)超標(biāo)10倍，長(zhǎng)期吃致腎衰竭”“工業(yè)垃圾做的，你敢給孩子吃嗎？”畫(huà)面里，這些文字接連出現(xiàn)，救護(hù)車(chē)急救的場(chǎng)景讓人揪心。

這樣駭人聽(tīng)聞的內(nèi)容，戳中了不少家長(zhǎng)的焦慮神經(jīng)。評(píng)論區(qū)里幾乎沒(méi)人追問(wèn)信息來(lái)源，滿(mǎn)屏都是擔(dān)憂(yōu)和恐慌。

但事實(shí)果真如此嗎？

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，短視頻平臺(tái)上“毒維生素”相關(guān)內(nèi)容扎堆，句式模板如出一轍，核心數(shù)據(jù)卻亂成一團(tuán)。所謂“毒維生素D3覆蓋家庭比例”，有67.8%、70%、80%、90%、92%等十幾個(gè)版本；“有害物質(zhì)超標(biāo)倍數(shù)”更是從10倍、20倍、40倍飆到80倍，差距懸殊。實(shí)際上，記者檢索發(fā)現(xiàn)，并無(wú)權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布過(guò)“毒維生素D3覆蓋的家庭比例”相關(guān)數(shù)據(jù)，也沒(méi)有“工業(yè)垃圾制造維生素”的公開(kāi)報(bào)道。

不僅不同賬號(hào)說(shuō)法對(duì)不上，同一賬號(hào)發(fā)布的內(nèi)容也自相矛盾。記者發(fā)現(xiàn)，這些內(nèi)容通常標(biāo)注時(shí)間和地點(diǎn)，換個(gè)時(shí)間、改個(gè)地點(diǎn)、換組數(shù)據(jù)，同一賬號(hào)就能連發(fā)幾十條相似內(nèi)容。

記者借助AI工具溯源發(fā)現(xiàn)，至少在今年2月，宣稱(chēng)維生素有毒的內(nèi)容就開(kāi)始出現(xiàn)在短視頻平臺(tái)上。

記者找到了這則短視頻，18秒的時(shí)長(zhǎng)里沒(méi)有標(biāo)注內(nèi)容來(lái)源，也沒(méi)寫(xiě)明依據(jù)支撐，直接斷言維生素有害，且配圖上的字跡扭曲模糊、無(wú)法識(shí)別，疑似AI制圖。

此外，AI工具查詢(xún)到的謠言集中發(fā)布時(shí)間也與記者調(diào)查掌握情況大致相同。

AI溯源：2025年6月，出現(xiàn)明確針對(duì)兒童維生素D3的謠言視頻，宣稱(chēng)“致癌兒童維生素D3曝光，20個(gè)市面主流品牌檢測(cè)只有5款達(dá)標(biāo)”。此后9月至11月，這類(lèi)謠言進(jìn)入爆發(fā)期，10月至11月更是涌現(xiàn)出“覆蓋90%家庭”“工業(yè)垃圾做原料”“超標(biāo)40倍”等五花八門(mén)的版本。

不只是兒童維生素，“工業(yè)垃圾制造兒童面霜”“兒童神經(jīng)酸被查出多種致癌物”“大批垃圾廢料被做成兒童洗衣液”“問(wèn)題兒童鈣已經(jīng)曝光”……記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，常見(jiàn)的兒童藥品和補(bǔ)劑、兒童洗護(hù)產(chǎn)品，都被套進(jìn)了這個(gè)造謠模板。垃圾場(chǎng)污水橫流的場(chǎng)景、臥床患兒痛苦掙扎的畫(huà)面、兒童面部受損的影像……這些移花接木的畫(huà)面，制造出了強(qiáng)大的視覺(jué)沖擊。

北京師范大學(xué)法學(xué)院副教授、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)研究中心副主任吳沈括表示：“虛假的信息內(nèi)容導(dǎo)入到我們正常的信息流轉(zhuǎn)的場(chǎng)域當(dāng)中，它擾亂了正常的信息生成和傳播的秩序，這樣的話(huà)會(huì)使得社會(huì)信任度受到損害。公眾在面對(duì)這樣一系列真假難辨的信息過(guò)程當(dāng)中，逐漸會(huì)產(chǎn)生一種群體的焦慮?！?/p>

造謠背后是起號(hào)帶貨

專(zhuān)家：主觀惡性特別大

記者發(fā)現(xiàn)，如此造謠目的還是博流量、起號(hào)，然后帶貨。這些視頻后半段，往往會(huì)推薦幾款所謂“通過(guò)檢測(cè)的合格產(chǎn)品”，有的也會(huì)列出“避雷商品榜單”。記者發(fā)現(xiàn)，這些被點(diǎn)名的所謂“問(wèn)題產(chǎn)品”，幾乎都是資質(zhì)齊全的知名品牌。

對(duì)此，中國(guó)政法大學(xué)傳播法研究中心副主任朱巍直言，將謠言與兒童話(huà)題綁定，背后藏著明確的利益算計(jì)。

朱巍表示：“這類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)號(hào)販賣(mài)恐慌和焦慮的情緒，不單純是一個(gè)賬號(hào)的行為，往往是通過(guò)傳播矩陣的方式，讓家長(zhǎng)去相信他們散布的這些信息是‘真實(shí)的信息’。他們的目的無(wú)非是兩個(gè)，一個(gè)是通過(guò)販賣(mài)焦慮情緒去獲取相關(guān)的流量，另外一個(gè)是當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)賬號(hào)所說(shuō)的內(nèi)容產(chǎn)生了信任感，再通過(guò)比對(duì)、拉踩的方式去推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品，就是把流量直接進(jìn)行變現(xiàn)?！?/p>

為了騙取信任，這些賬號(hào)還編造“權(quán)威發(fā)聲”，把權(quán)威媒體主播播報(bào)其他新聞的圖片，拼接進(jìn)自己的營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容，給商品榜單冠以權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布名義，可實(shí)際上，沒(méi)有任何權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布過(guò)這樣的內(nèi)容。

北京郵電大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)治理與法律研究中心主任謝永江表示，此類(lèi)行為極為惡劣?！斑@種造謠式的起號(hào)，借家長(zhǎng)護(hù)崽心理牟利，主觀惡性特別大，危害也特別重。一方面會(huì)誤導(dǎo)家長(zhǎng)，可能作出一些非理性的判斷。對(duì)于那些正常的兒童用品企業(yè)，又會(huì)嚴(yán)重?fù)p害別人的商業(yè)聲譽(yù)，即使辟謠，恐怕也很難消除不良的影響。另外他偽造一些權(quán)威的素材，消耗公信力，也擠占科普空間，破壞網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。”

網(wǎng)絡(luò)上惡意挑動(dòng)負(fù)面情緒的內(nèi)容屢禁不止，中央網(wǎng)信辦近期開(kāi)展為期2個(gè)月的“清朗·整治惡意挑動(dòng)負(fù)面情緒問(wèn)題”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，聚焦社交、短視頻、直播等平臺(tái)，著力整治宣揚(yáng)恐慌焦慮情緒等問(wèn)題。

針對(duì)此類(lèi)專(zhuān)門(mén)盯著兒童話(huà)題下狠手的造謠行為，謝永江表示，必須拿出針對(duì)性措施，提高違法成本，筑牢保護(hù)兒童的網(wǎng)絡(luò)防線(xiàn)。

謝永江說(shuō)：“監(jiān)管還是需要聯(lián)動(dòng)，建立一些快速的核查通道，嚴(yán)懲一些造謠賬號(hào)；平臺(tái)對(duì)兒童相關(guān)內(nèi)容能不能根據(jù)特點(diǎn)增加一些審核的要素；搭建一些謠言數(shù)據(jù)庫(kù)，用于技術(shù)識(shí)別，增加技術(shù)識(shí)別的準(zhǔn)確度；甚至實(shí)現(xiàn)全平臺(tái)能夠聯(lián)合封禁，在一個(gè)平臺(tái)上封禁了以后，在別的平臺(tái)上能夠聯(lián)動(dòng)。多管齊下，形成多方共治的一個(gè)場(chǎng)景?！?/p>

吳沈括提醒，家長(zhǎng)在面對(duì)涉及兒童的夸張信息時(shí)，應(yīng)保持審慎態(tài)度?！霸诨ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境當(dāng)中，我們需要有甄別真?zhèn)蔚囊庾R(shí)。我們必須牢記各種信息良莠不齊，對(duì)于必要的信息的多元交叉比對(duì)，是一個(gè)應(yīng)當(dāng)具備的良好習(xí)慣?！?/p>

來(lái)源：中央廣播電視總臺(tái)中國(guó)之聲（記者譚瑱）、央廣網(wǎng)

微信編輯：耳月

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