忻州市第五中學(xué)2項(xiàng)創(chuàng)新成果亮相第七屆中國(guó)教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)

教育創(chuàng)新逐光行，成果綻放耀珠城！近日，第七屆中國(guó)教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)在珠海盛大啟幕，山西省共有26項(xiàng)成果參展，忻州市第五中學(xué)攜2項(xiàng)重磅教育創(chuàng)新成果《構(gòu)建多學(xué)科融合項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的特色科學(xué)課程體系》與《“雙減”背景下的家校社育人新思路——同心同向同行共育共進(jìn)共榮》精彩亮相，以扎實(shí)的實(shí)踐探索和鮮明的育人特色，向教育同仁展現(xiàn)了忻州五中教育創(chuàng)新的鮮活力量。

作為國(guó)內(nèi)聚焦教育創(chuàng)新發(fā)展的頂級(jí)公益盛會(huì)，本屆教博會(huì)以“匯聚·共享·創(chuàng)新，推動(dòng)教育創(chuàng)新發(fā)展，服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)”為主題，設(shè)置科學(xué)教育、校家社共育等前沿專(zhuān)題展區(qū)，搭建起全國(guó)教育創(chuàng)新成果交流展示的核心平臺(tái)。忻州五中2項(xiàng)成果精準(zhǔn)契合教博會(huì)核心議題，既是學(xué)校深耕教育改革的實(shí)踐結(jié)晶，更是對(duì)新時(shí)代教育發(fā)展需求的積極回應(yīng)。

在多學(xué)科融合教育的探索之路上，學(xué)校打破學(xué)科壁壘，構(gòu)建起以真實(shí)問(wèn)題為導(dǎo)向的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)科學(xué)課程體系，借鑒跨學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念，課程以“低碳生活”“校園生態(tài)保護(hù)”等真實(shí)主題為牽引，將語(yǔ)文的探究表達(dá)、數(shù)學(xué)的數(shù)據(jù)分析、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究、藝術(shù)的創(chuàng)意呈現(xiàn)深度融合，讓學(xué)生在設(shè)計(jì)凈水器、調(diào)研校園綠植、創(chuàng)作科普作品等實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的整合運(yùn)用與創(chuàng)新能力的全面提升。從課堂內(nèi)的小組協(xié)作到校園里的實(shí)踐探究，從教師的跨學(xué)科備課到精品課程的打磨成型，這套課程體系不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，更培育了其解決復(fù)雜問(wèn)題的核心素養(yǎng)，成為學(xué)?？茖W(xué)教育提質(zhì)增效的生動(dòng)載體。

“雙減”落地以來(lái)，學(xué)校始終致力于破解育人難題，創(chuàng)新性提出“同心同向同行，共育共進(jìn)共榮”的家校社育人新思路。通過(guò)搭建“家長(zhǎng)志愿者課堂”“分層家長(zhǎng)交流沙龍”“校園開(kāi)放日”等多元溝通平臺(tái)，將家長(zhǎng)從教育的“旁觀者”變?yōu)椤皡⑴c者”；聯(lián)動(dòng)社區(qū)資源開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐、國(guó)防教育、科普體驗(yàn)等特色活動(dòng)，讓課后服務(wù)成為五育并舉的“成長(zhǎng)沃土”；建立四級(jí)作業(yè)管理體系與跨學(xué)科融合作業(yè)模式，實(shí)現(xiàn)作業(yè)“減量提質(zhì)”，在切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)，讓家長(zhǎng)感受到孩子自主規(guī)劃能力與綜合素養(yǎng)的提升。學(xué)校、家庭、社會(huì)三方形成育人合力，構(gòu)建起全方位、立體化的育人生態(tài)，為“雙減”政策落地有效提供了可復(fù)制、可推廣的實(shí)踐樣本。

此次亮相教博會(huì)，是對(duì)忻州五中教育創(chuàng)新實(shí)踐的高度認(rèn)可，更是學(xué)校深化教育改革的新起點(diǎn)。未來(lái)，忻州五中將以此次參展為契機(jī)，吸收借鑒全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源，持續(xù)深耕課程改革與育人模式創(chuàng)新，讓多學(xué)科融合的種子生根結(jié)果，讓家校社共育的暖流滋養(yǎng)成長(zhǎng)。