冬日雖寒，研意正濃。11月18日，鄧州市2025年“國培計(jì)劃”送教下鄉(xiāng)通識(shí)研修培訓(xùn)活動(dòng)走進(jìn)高集鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)小學(xué)語文教師（小學(xué)語文四班）懷揣教育熱忱齊聚一堂，共同參與了這場兼具理論深度與實(shí)踐價(jià)值的研修盛宴。

活動(dòng)伊始，高集鎮(zhèn)中心校小學(xué)業(yè)務(wù)專干喬明強(qiáng)對(duì)送教團(tuán)隊(duì)與參訓(xùn)教師表示熱烈歡迎。他強(qiáng)調(diào)，本次培訓(xùn)對(duì)提升我鎮(zhèn)語文教學(xué)質(zhì)量具有重要意義，鼓勵(lì)全體學(xué)員珍惜機(jī)會(huì)、潛心學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐。中心校政務(wù)專干劉征在致辭中傳遞了對(duì)基層教育發(fā)展的深切關(guān)懷與殷切期望，為本次研修指明了方向。參訓(xùn)教師代表劉巧云發(fā)言時(shí)表示，將秉持空杯心態(tài)，全身心投入學(xué)習(xí)，力求學(xué)以致用。送教專家團(tuán)隊(duì)代表彭歡、周江老師先后介紹了培訓(xùn)的整體規(guī)劃與核心目標(biāo)，幫助學(xué)員明晰研修內(nèi)容與方向。

儀式結(jié)束后，研修課程正式啟動(dòng)。黃振玲老師以“教育家精神”為主題開啟開班第一課，結(jié)合豐富案例，從理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心等維度，深入解讀教育家精神的內(nèi)涵與實(shí)踐路徑，夯實(shí)了教師的職業(yè)信念根基。周江老師組織了別開生面的“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”破冰活動(dòng)，學(xué)員們通過確定組名、提煉口號(hào)、展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采等形式，快速增進(jìn)了解、凝聚合力，營造出積極向上的研修氛圍。隨后，他系統(tǒng)解讀了本次“送教下鄉(xiāng)”的學(xué)科實(shí)施方案，從目標(biāo)設(shè)定、課程安排、學(xué)習(xí)要求到成果展示等方面作了全面闡述，為后續(xù)深度研討與協(xié)作學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

下午的課程聚焦教學(xué)實(shí)踐與能力提升。黃振玲老師再次登臺(tái)，作《如何落實(shí)“教學(xué)評(píng)一體化”理念》專題講座，緊扣小學(xué)語文教學(xué)實(shí)際，深入剖析“教、學(xué)、評(píng)”三者的內(nèi)在聯(lián)系，為解決教學(xué)中“教評(píng)脫節(jié)”問題提供了具體可行的實(shí)踐策略。趙鑫老師則帶來《常用人工智能技術(shù)在教學(xué)與校本研修中的運(yùn)用》實(shí)操課程，通過現(xiàn)場演示與指導(dǎo)，幫助教師們掌握常用AI工具在備課、授課與教研中的應(yīng)用技巧，有效提升了參訓(xùn)教師的數(shù)字化教學(xué)能力。

此次通識(shí)研修緊扣基層教學(xué)實(shí)際，通過專家引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、實(shí)操演練等多元形式，為參訓(xùn)教師搭建了高質(zhì)量的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。學(xué)員們普遍反映，本次培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、方法實(shí)用，不僅更新了教育理念，更掌握了多種實(shí)用的教學(xué)方法與現(xiàn)代教育技術(shù)。此次活動(dòng)既是“送教下鄉(xiāng)”資源下沉的生動(dòng)實(shí)踐，也為后續(xù)持續(xù)幫扶與教師專業(yè)成長奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

培訓(xùn)期間，鄧州市教體局副局長楊喜霞、鄧州市教體局教師發(fā)展中心主任周志釧一行親臨現(xiàn)場調(diào)研指導(dǎo)。楊局長對(duì)參訓(xùn)教師全員到位、學(xué)習(xí)專注的態(tài)度表示贊賞，對(duì)精心編制的學(xué)員手冊(cè)及使用效果給予肯定，并特別叮囑要做好后勤保障，確保老師們?cè)诤涮鞖庵心艹陨蠠犸�、暖身暖心，以充沛精力投入學(xué)習(xí)。（圖文：沈俊偉 路平）